|
Tayanch bilimlarini faollashtirish
|
bet | 60/88 | Sana | 13.10.2022 | Hajmi | 2.56 Mb. | | #27190 |
Bog'liq Suv hisobi yangi Sherzodbek 2-lab, 1-mustaqil ish.docx Nafisa elektronikaTayanch bilimlarini faollashtirish:
O’quvchilar o’tgan mavzular bo’yicha bilimini tekshirish uchun tezkor-savol-javob savollarini berib o’taman
(1.2-ilova)
Tezkor savol-javob savollari
1. Qanday suvni o‘simlik ildizlari oson shimadi?
2. O‘simliklarning normal rivojlanishida qanday namlik talab qilinadi?
3. Sug‘orish maydonlaridagi suv ketqazish va zovur tarmoqlari qanday ko‘rsatkichlarga
Maqsad va vazifaning belgilanishi:
(2.1-ilova)
Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.
Mashg’ulotning nomi:
Ko‘llar va suv omborlarida o‘lchangan chuqurliklarni qayta ishlash, ularning planini tuzish.
Reja
(2.2-ilova)
Tayanch so’z va iboralar:
Suv o‘lchash qurilmalari, texnologiyalarning afzalliklari, suv almashinishini ta’minlash,
suv sathlarini o‘lchash.
(2.2-ilova)
Yangi o’quv materialini mustahkamlash
(2.3-ilova)
O’quvchilarni yangi mavzuni o’zlashtirishlarini yanada mustahkamlash va nazoratdan o’tkazish uchun “Munozara” metodida savollar beraman.
Mustahkamlash uchun savollar
1. Suv oqimining chuqurligi deb nimaga aytiladi?
2. Suv oqimi chuqurliginingo‘lchov birligi?
3. Chuqurlik o‘lchash ma’lumotlari asosida ыaysi ko‘rsatkichlar
hisoblanadi?
(2.4-ilova)
Guruhlarga topshiriq:
Topshiriq:B/BX/B usulidan foydalanib mavzuni yoriting.
(Izoh: O’quvchilar berilgan topshriqlarni doskaga chiqib tushuntirib va taqdimot qilib berishadi.
|
| |