28
asarlarida bayon etganlar. Sharq Uyg‘onish davrida inson muamosi ma’naviy
sohasidagi asosiy masala bо‘lgan. Shuning uchun ham ta’lim-tarbiya masalasiga
katta e’tibor
berilgan, yaratilgan asarlarda sharqqa xos bо‘lgan insonning axloiy-
ruhiy kamolotini ulug‘lash yetakchi о‘rin tutgan. Mazkur ta’limiy-axloiy asarlarda
insonning ma’naviy kamolga yetishi yuksak xulq-odob,
ilm-fanni egallashi
asosidagina amalga oshishi mumkin degan g‘oya ilgari surildi. Ilmiy bilimga
asoslanuvchi metod shakllandi, natijada aliy tarbiya olimlar e’tiborida bо‘ldi:
Xorazmiy, Farobiylar bu metodni asoslab berishgan buyuk mutaffakkirlar edi.
Tabiat va unga bog‘liq ta’lim tarbiyani rivojlantirish bо‘yicha Farobiy, Beruniy,
Ibn Sinolarning qarashlari alohida ahamiyatga ega. Bular haqida qisacha tо‘htalib
о‘tamiz.