|
Ma’ruza mashgʻulotning tuzilishi
|
| bet | 4/15 | | Sana | 02.11.2023 | | Hajmi | 2.13 Mb. | | #92996 |
Bog'liq Uslubiy qo\'llanma Pedagogik kompetentlik (1) elektron-kuchaytirgich-turlari., ИЛМИЙ МАЪРУЗА ТЕЗИСЛАРИНИ ЁЗИШ ҚОИДАЛАРИ, Облачные вычисления, Idrok slayd, betlik kitob, 3-MA\'RUZA, шахс (1), O’rgatuvchi dasturlar va ular bilan ishlash, 2. To’r-filtrlar vazifasi va tuzilishi Dag’al tozalash yonilg’i -fayllar.org, Z0UxHcA267Lee9prn1cu1ZL28AyhVu1TSOeJMzHy, ” 2020 yil Ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosar-fayllar.org, Abdusalimova Iroda Sherzod qizi, Abduraimova Dilnora 23-05- guruh talabsi 30 ta test, Krossword EconomicMa’ruza mashgʻulotning tuzilishi.
O'qituvchining kasbiy kompetentsiyasi tizimi-pedagogik mahorat orqali namoyon bo'lishi.
Kasbiy tayyorgarlik modelini shakllantirish. Fakt va hodisalani nazariy jihatdan tahlili. Tahlil etishni nazariy darajaga olib chiqish mahorati.
Kasbiy kompetentsiya va uning shakllanish bosqichlari. Shaxsiy kompetentsiya; maxsus va didaktik kompetentsiya; kommunikativ kompetentsiya; informatsion kompetentsiya; muammolani hal eta olish; rivojlantiruvchi muhitni yaratish.
Tayanch soʻzlar: Kasbiy kompetentsiyasi, pedagogik mahorat, shaxsiy kompetentsiya; maxsus va didaktik kompetentsiya; kommunikativ kompetentsiya; informatsion kompetentsiya.
Pedagogik vazifalar:
1.Mavzuning tayanch soʻzlariga interfaol metod qoʻllay olishga oʻrgatish.
2.Oʻqitishni rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi vazifalarini tushunib olish.
3.Oʻqitishning asosiy natijasi mavzu mazmun-mohiyatini tushunib olinishiga erishish.
4. Kasbiy kompetentsiyasi, pedagogik mahorat, Shaxsiy kompetentsiya; maxsus va didaktik kompetentsiya; kommunikativ kompetentsiya; informatsion kompetentsiya tushunchalarini farqlay olish.
5. Kasbiy kompetentsiyasi, pedagogik mahorat, Shaxsiy kompetentsiya; maxsus va didaktik kompetentsiya; kommunikativ kompetentsiya; informatsion kompetentsiya tushunchalariga tavsif berish.
Oʻquv faoliyati natijalari:
1. Kasbiy kompetentsiyasi, pedagogik mahorat, Shaxsiy kompetentsiya; maxsus va didaktik kompetentsiya; kommunikativ kompetentsiya; informatsion kompetentsiya tushunchalarini farqlay oladi.
2.Oʻqitishni rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi vazifalarini tushunib oladilar.
3.Oʻqitishning asosiy natijasi mavzuning mazmun-mohiyatini tushunib olinishiga erishiladi.
4. Kasbiy kompetentsiyasi, pedagogik mahorat, Shaxsiy kompetentsiya; maxsus va didaktik kompetentsiya; kommunikativ kompetentsiya; informatsion kompetentsiya tushunchalarini qiyoslaydi.
5. Kasbiy kompetentsiyasi, pedagogik mahorat, Shaxsiy kompetentsiya; maxsus va didaktik kompetentsiya; kommunikativ kompetentsiya; informatsion kompetentsiya tushunchalariga tavsif berishadi.
|
| |
