• Vizual didaktik resurslar Ayollar ustki kiyimini koketka va kesim qismilarini ko`rinishi Ustki kiyim vitichka va cho`ntak turlari
  • Qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti




    Download 6.7 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet121/142
    Sana15.10.2022
    Hajmi6.7 Mb.
    #27279
    1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   142
    Bog'liq
    ayollar kiyimini tikish
    16- Мактаб фан олимпиадаси баённомаси, Chizmachilik. Geometrik va proyeksion chizmachilik (M.Xalimov), HTML tili operatorlari, Boshlang’ich sinf o’quvchilarini marfologik tahlilga o’rgatish, 10 test informatika, Tashkilot shartnoma, 2 Biznes asoslari fanidan taqvim -mavzular rejasi, Chqbt fanidan test savollari, ochiq-dars-ishlanma-informatika, Дарс тахлили бланка, УИБДУлар иш режаси (2)-14- мактабнинг.
    Mavzu yuzasidan savol 
    1. Matolarni qabul qilish qoidalari ? 
    2. Matolar sifatini nazorat qilish asbob-uskunalari va usullari ? 
    3. Matoni saqlash qurulmalari haqida tushuncha berihg ? 
     
    Foydalanilgan adabiyotlar 
    1. S. Pulatova “Zamonaviy libosni modellashtirish” Sharq nashriyoti 2007 yil. 
    2. Х.Х. Kоmilоvа, N. Q. Хаmrоyеvа “Kiyim lоyihаlаsh аsоslаri” Tоshkеnt 2005 yil. 
    3. M. K. Rasulova. Tikuv buyumlari ishlab chiqarish òexnologiyasi. Yengil sanoat
    kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari uchun o‘quv qo‘llanma. Toshkent, «Turon- 
    Iqbol», 2006-y., 
     
    O`quvchilar faoliyatini baholash mezonlari 
    № 
    Mezon turlari 
    Bahosi 

    O`quvchi mustaqil xulosa va qaror qabul 
    qiladi Ustki kiyimlardagi vitochka 
    qirqimlariga ishlov berish tushunchasiga ega, 
    Oldi va orqa bo`lak koketkalariga ishlov 
    berish usullari haqida tushunadi, biladi 
    Kiyimni orqa bo`lagidagi kesimni ishlash 
    usullarini tushunadi. 
    5- (a`lo) 

    O`quvchi mustaqil mushohada yuritadi, 
    olgan bilimini amalda qoʻllay oladi, 
    mavzusining mahsus fan o`qituvchisi 
    yordamida mohiyatni tushunadi 
    4- (yahshi) 



    O`quvchi olgan bilimini nazariy qoʻllay 
    oladi, mavzu yuzasidan savol-javob va 
    topshiriqlarni ifodalay oladi. 
    3- (qoniqarli) 

    O`quvchi 
    mahsus 
    fan 
    dasturini 
    oʻzlashtirmagan, mavzuning mohiyatini 
    tushunmaydi hamda mavzu boʻyicha 
    tasavvurga ega emas. 
    2- (qoniqarsiz) 
    Vizual didaktik resurslar
     
    Ayollar ustki kiyimini koketka va kesim qismilarini ko`rinishi 
    Ustki kiyim vitichka va cho`ntak turlari 
     
     
     



    Download 6.7 Mb.
    1   ...   117   118   119   120   121   122   123   124   ...   142




    Download 6.7 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti

    Download 6.7 Mb.
    Pdf ko'rish