|
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeliBog'liq ayollar kiyimini tikish 16- Мактаб фан олимпиадаси баённомаси, Chizmachilik. Geometrik va proyeksion chizmachilik (M.Xalimov), HTML tili operatorlari, Boshlang’ich sinf o’quvchilarini marfologik tahlilga o’rgatish, 10 test informatika, Tashkilot shartnoma, 2 Biznes asoslari fanidan taqvim -mavzular rejasi, Chqbt fanidan test savollari, ochiq-dars-ishlanma-informatika, Дарс тахлили бланка, УИБДУлар иш режаси (2)-14- мактабнинг.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Mavzu №12: Shim va yubkalarga ishlov berish
Vaqti 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilsr soni 30 nafargacha
O’quv mashg’uloti shakli va turi
Nazariy-amaliy
O’quv mashg;uloti rejasi
1. Shim va yubka tikish texnologiyasi.
2. Tikishda ishlatiladigan jihozlar.
3. Andozalarni qurish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Yubka tikish texnologiyasi takomillashtirish
usullari ishlatiladi-gan jihozlar va texnik shartlar bilim va ko’nikmalarni
shakillantirish.
O’qitish natijasi
Yubka
tikish
texnologiyasi,
ularni
takomillashtirish usullari ishlatiladi-gan
jihozlar va texnik shartlar bo`yicha
nazariy va amaliy bilimlarni o’zlashtirish
natijasida o‘quvchida shakllanadigan
asosiy bilim va ko’nikmalarni egallaydi.
Pedagogik vazifalar
- 1. Yubka tikish texnologiyasi
bo`yicha mazmunining yoritib berish;
- Tikishda ishlatiladigan jihozlar
bo`yicha tushuncha berish
- Andozalarni qurish haqida
tushuncha berish.
O’quv faoliyati natijalari
- Kiyimni ostki qismiga ishlov berish
bo`yicha
tushunchalarini
oladi
va
o’rganadi.
-
Etak
qirqimlariga
ishlov
berish
texnologik ketma ketligini tushuncha
oladi.
- Ishlatiladigan jihozlar va tehnik
shartlari o’rganadi.
O’quv metodlari
Tushuntirish, ko'rsatish va nazariy
ma`lumotlar berish
O’qitish vasitalari
Yo'riqli texnologik xarita, kerakli jihoz
va asboblar, ko'rgazmali qurollar
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
Guruhli
O’qitish sharoiti
Maxsus
texnik
vositalar
bilan
jihozlangan
guruhlarda
ishlashga
mo’ljallangan hona
Qayta aloqaning usul va vositalari
Tezkor so’rov, savol-javob, test, misol
va
mashqlar,
bajarilgan
o’quv
topshiriqlarini baholash.
|
| |
