Minggu
|
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
|
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
|
Bentuk Pembelajaran
|
Kriteria/Indikator Penilaian
|
Bobot Nilai
|
Standar Kompetensi Profesi
|
1
| -
Memahami keterbatasan manusia dalam mengolah informasi.
-
Memahami berbagai media penyampaian informasi.
-
Memahami berbagai media penyimpanan informasi.
-
Memahami Informasi sebagai proses dan penggunaannya.
-
Memahami bagaimana seseorang dipengaruhi emosinya.
-
Memahami perbedaan setiap orang
| -
Model Pengolahan Informasi pada Manusia
-
Langkah Pengolahan Informasi
-
Model sistem Pengolahan pada Manusia dan Komputer
-
Model Memori pada manusia
-
Teori persepsi
| -
Brainstroming/ diskusi
-
Ceramah
|
-
|
-
|
-
|
2
| -
Memahami elemen-elemen komputer yang berpengaruh dalam interaksi
-
Memahami proses pengolahan dan penyimpanan pada komputer
| -
Elemen-elemen Komputer
-
Proses Interaksi dengan Komputer
-
Sistem komputer
-
Jaringan internet
| |
-
|
-
|
-
|
3
| -
Memahami model interaksi untuk menterjemahkan apa yang diinginkan oleh pengguna dan apa yang tidak dapat dikerjakan oleh sistem
-
Memahami betapa pentingnya aspek ergonomis sangat mempengaruhi efektivitas
-
Memahami pengaruh gaya interaksi antara pengguna dangen sistem
| -
Konsep interaksi
-
Model interaksi
-
Tahapan interaksi
-
Gaya interaksi
| |
|
|
|
Minggu
|
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
|
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
|
Bentuk Pembelajaran
|
Kriteria/Indikator Penilaian
|
Bobot Nilai
|
Standar Kompetensi Profesi
|
4
| -
Memahami konsep dan paradigma disain sistem interaktif
-
Memahami bagaimana mengembangkan sistem interaktif
-
Memahami bagaimana mendemonstrasikan sistem interaktif
-
Memahami bagaimana cara mengukur kinerja sistem interaktif
|
Konsep dan perkembangan paradigma
-
Batch processing
-
Time-sharing
-
Networking
-
Graphical displays
-
Microprocessor
-
WWW
-
Ubiquitous Computing
| |
-
|
-
|
-
|
5
|
Memahami konsep dan proses disain yang baik
| -
Disain
-
Proses disain
-
Pengguna
-
Skenario
-
Navigasi
-
Prototipe
| |
|
|
|
6 – 7
|
Memahami prinsip-prinsip disain
| -
Design rules
-
Prinsip-prinsip disain
-
Usability
-
Learnability
-
Flexibility
-
Robustness
-
Golden rules and heuristics
-
Shneiderman’s 8 Golden Rules
-
Norman’s 7 Principles
| |
|
|
|
Minggu
|
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
|
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
|
Bentuk Pembelajaran
|
Kriteria/Indikator Penilaian
|
Bobot Nilai
|
Standar Kompetensi Profesi
|
8 – 9
|
Mampu memberikan penilaian halaman web yang baik dengan penggunaan komponen-komponen yang tepat
|
www.upj.ac.id
|
|
Ketepatan menilai
|
30%
|
|
10 – 14
|
Mendisain tampilan layar untuk aplikasi EC
| -
Konsep warna
-
Konsep tulisan/ font
-
Rancangan layar
-
Penggunaan icon/ gambar
|
Praktikum
|
Ketepatan mencari dan menemukan, Kemampuan merancang dan membangun, kerapihan penyajian, dan aplikasi dapat digunakan
|
70%
|
|