• Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian
  • Kriteria/Indikator Penilaian Bobot Nilai
  • Bobot Nilai Standar Kompetensi Profesi
  • Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
  • Proses Penanggung Jawab Tanggal
    		•

    Rencana pembelajaran semester




    Download 43,91 Kb.
    Sana04.01.2022
    Hajmi43,91 Kb.
    #12886
    RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

    F-0653

    Issue/Revisi

    : A0

    Tanggal Berlaku

    : …

    Untuk Tahun Akademik

    : 2015/2016

    Masa Berlaku

    : 4 (empat) tahun

    Jml Halaman

    : Xx halaman



    Mata Kuliah

    : Interaksi Manusia dan Komputer

    Kode MK

    : IST108

    Program Studi

    : Sistem Informasi

    Penyusun

    : Marcello Singadji

    Sks

    : 3

    Kelompok Mata Kuliah

    : Major



    1. Deskripsi Singkat

    Mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer merupakan mata kuliah yang mengajarkan kepada mahasiswa tentang bagaimana interaksi manusia komputer. Melalui matakuliah Interaksi Manusia Komputer mahasiswa diharapkan mempu merancang bangun bentuk-bentuk penyajian informasi sesuai dengan kaidah-kaidah perancangan antar muka, serta dapat menyajikan hasil rancangan dengan mock-up.

    Materi yang dipelajari adalah: konsep dan perilaku manusia, konsep dan perilaku komputer, konsep interaksi, proses disain, cognitive models, socio-organizational issues and stakeholder requirements, konsep model komunikasi dan kolaborasi.





    1. Unsur Capaian Pembelajaran

    Mahasiswa mampu merancang antar muka yang baik, yang sesuai dengan kidah-kaidah disain antar muka sehingga komunikasi manusia dan komputer dapat dilakukan dengan baik.


    1. Komponen Penilaian

    1. Tugas 40%

      • Tugas mandiri kelompok & perorangan

      • Kuis

    2. UTS 25%

    3. UAS 30%




    1. Kriteria Penilaian

    Kemampuan komunikasi, kerapihan penyajian, ketepatan penggunaan instruksi, kreativitas ide, kemampuan disain


    1. Daftar Referensi

      1. Alan Dix,“Human-Computer Interaction 3/e”, Prentice Hall, 2004.

      2. Galitz, Wilbert O. “ The Essential Guide to UI Design 3/e”, 2007.




    1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

    Minggu

    Kemampuan Akhir yang Diharapkan

    Bahan Kajian

    (Materi Ajar)

    Bentuk Pembelajaran

    Kriteria/Indikator Penilaian

    Bobot Nilai

    Standar Kompetensi Profesi

    1 

    1. Memahami keterbatasan manusia dalam mengolah informasi.

    2. Memahami berbagai media penyampaian informasi.

    3. Memahami berbagai media penyimpanan informasi.

    4. Memahami Informasi sebagai proses dan penggunaannya.

    5. Memahami bagaimana seseorang dipengaruhi emosinya.

    6. Memahami perbedaan setiap orang




    • Model Pengolahan Informasi pada Manusia

    • Langkah Pengolahan Informasi

    • Model sistem Pengolahan pada Manusia dan Komputer

    • Model Memori pada manusia

    • Teori persepsi




    • Brainstroming/ diskusi

    • Ceramah




    -

    - 

     -

    2

    1. Memahami elemen-elemen komputer yang berpengaruh dalam interaksi

    2. Memahami proses pengolahan dan penyimpanan pada komputer

    • Elemen-elemen Komputer

    • Proses Interaksi dengan Komputer

    • Sistem komputer

    • Jaringan internet




    • Diskusi

    • Ceramah

    -

    -

    -

    3

    1. Memahami model interaksi untuk menterjemahkan apa yang diinginkan oleh pengguna dan apa yang tidak dapat dikerjakan oleh sistem

    2. Memahami betapa pentingnya aspek ergonomis sangat mempengaruhi efektivitas

    3. Memahami pengaruh gaya interaksi antara pengguna dangen sistem




    • Konsep interaksi

    • Model interaksi

    • Tahapan interaksi

    • Gaya interaksi

    • Diskusi

    • Ceramah










    Minggu

    Kemampuan Akhir yang Diharapkan

    Bahan Kajian

    (Materi Ajar)

    Bentuk Pembelajaran

    Kriteria/Indikator Penilaian

    Bobot Nilai

    Standar Kompetensi Profesi

    4

    1. Memahami konsep dan paradigma disain sistem interaktif

    2. Memahami bagaimana mengembangkan sistem interaktif

    3. Memahami bagaimana mendemonstrasikan sistem interaktif

    4. Memahami bagaimana cara mengukur kinerja sistem interaktif




    Konsep dan perkembangan paradigma

    • Batch processing

    • Time-sharing

    • Networking

    • Graphical displays

    • Microprocessor

    • WWW

    • Ubiquitous Computing




    • Ceramah

    • Diskusi

    -

    -

    -

    5

    Memahami konsep dan proses disain yang baik


    • Disain

    • Proses disain

    • Pengguna

    • Skenario

    • Navigasi

    • Prototipe




    • Simulasi

    • Diskusi

    • Ceramah










    6 – 7

    Memahami prinsip-prinsip disain

    • Design rules

    • Prinsip-prinsip disain

    • Usability

    • Learnability

    • Flexibility

    • Robustness

    • Golden rules and heuristics

    • Shneiderman’s 8 Golden Rules

    • Norman’s 7 Principles




    • Diskusi

    • Ceramah










    Minggu

    Kemampuan Akhir yang Diharapkan

    Bahan Kajian

    (Materi Ajar)

    Bentuk Pembelajaran

    Kriteria/Indikator Penilaian

    Bobot Nilai

    Standar Kompetensi Profesi

     8 – 9

    Mampu memberikan penilaian halaman web yang baik dengan penggunaan komponen-komponen yang tepat

    www.upj.ac.id

    • Diskusi

    • Ceramah




     Ketepatan menilai

    30%

     

    10 – 14

    Mendisain tampilan layar untuk aplikasi EC

    • Konsep warna

    • Konsep tulisan/ font

    • Rancangan layar

    • Penggunaan icon/ gambar




    Praktikum

    Ketepatan mencari dan menemukan, Kemampuan merancang dan membangun, kerapihan penyajian, dan aplikasi dapat digunakan

    70%





    1. DESKRIPSI TUGAS

    Mata Kuliah

    :

    Kode MK

    :

    Minggu ke

    :

    Tugas ke

    :




    Tujuan Tugas:




    Uraian Tugas:

    1. Obyek

     




    1. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan







    1. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan







    1. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan




    Kriteria Penilaian:






    1. RUBRIK PENILAIAN

    (Keterangan: format umum adalah yang di bawah ini, namun Prodi dapat membuat format tersendiri, sesuai dengan penilaian yang akan dibuat. Misalnya untuk penilaian presentasi atau penilaian praktek memiliki rubrik yang berbeda, jadi bisa lebih dari 1 rubrik untuk setiap mata kuliah)

    Jenjang/Grade

    Angka/Skor

    Deskripsi/Indikator Kerja

     

     

     


     

     

     

     


     






























    1. PENUTUP

    Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal xx bulan tahun, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik xxxx/ xxxx dan seterusnya. RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyempurnaan.

    1. STATUS DOKUMEN

    Proses

    Penanggung Jawab

    Tanggal

    Nama

    Tandatangan

    1. Perumusan

    Nama

    Dosen Penyusun/Pengampu






    1. Pemeriksaan & Persetujuan

    Nama

    Ketua Prodi






    1. Penetapan

    Nama

    Wakil Rektor








    RPS Mata Kuliah Interaksi Manusia Komputer – Sistem Informasi 2015 Halaman dari


    Download 43,91 Kb.




    Download 43,91 Kb.