• 5-Mavzu (nomi) : Sahifada sarlavha va ro`yxatlarni aks ettirish
  • Sahifani bog’lash




    Download 2.69 Mb.
    bet6/16
    Sana13.05.2023
    Hajmi2.69 Mb.
    #59195
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
    Bog'liq
    web dasturlash va dizayn 100 soat
    Maqsudov Mirfayz, english, didakticheskiy-analiz-nekorrektnoy-zadachi
    Jadval atributlari
    - jadval chegarasining qalinligini belgilaydi.
    - jadval hujayralari orasidagi bo'shliqni o'rnatadi.
    - hujayra tarkibi va uning chegarasi orasidagi masofani o'rnatadi.
    - jadval kengligini pikselga yoki hujjat kengligidan foiz sifatida o'rnatadi.
    yoki yoki
    - jadvaldagi kataklarning tekislanishini o'rnatadi, qiymatlarni oladi: chapga, markazga yoki o'ngga.
    - jadval kataklari uchun vertikal tekislashni o'rnatadi, qiymatlarni oladi: yuqori, o'rta yoki pastki.
    - bitta katakka birlashtirilgan ustunlar sonini bildiradi. (standart = 1)
    - bitta katakka birlashtirilgan qatorlar sonini bildiradi. (standart = 1)
    - Tomoshabinni jadval katakchasida qatorli tasma yasashiga yo'l qo'ymaydi.
    - jadval hujayralari orasidagi bo'shliqni o'rnatadi.
    - hujayra tarkibi va uning chegarasi orasidagi masofani o'rnatadi.
    - jadval kengligini pikselga yoki hujjat kengligidan foiz sifatida o'rnatadi.
    yoki yoki
    - jadvaldagi kataklarning tekislanishini o'rnatadi, qiymatlarni oladi: chapga, markazga yoki o'ngga.
    - jadval kataklari uchun vertikal tekislashni o'rnatadi, qiymatlarni oladi: yuqori, o'rta yoki pastki.
    - bitta katakka birlashtirilgan ustunlar sonini bildiradi. (standart = 1)
    - bitta katakka birlashtirilgan qatorlar sonini bildiradi. (standart = 1)
    - Tomoshabinni jadval katakchasida qatorli tasma yasashiga yo'l qo'ymaydi.
    Xodimlar
    ramkalarni o'z ichiga olgan hujjatdagi yorlig'i oldida;
    ramka jadvalidagi balandligi piksellar soniga yoki ramka jadvali balandligining foiziga qarab belgilanadigan qatorlarni belgilaydi.
    Kadrlar jadvalidagi eni piksellar soniga yoki ramka jadvali kengligidan foizga aniqlanadigan ustunlarni belgilaydi.
    Kadrlar jadvalidagi bitta kadr yoki mintaqani belgilaydi.
    Agar u freymlarni qo'llab-quvvatlamasa, brauzer oynasida nimalar ko'rsatilishini aniqlaydi.

    5-Mavzu (nomi) : Sahifada sarlavha va ro`yxatlarni aks ettirish



    Vaqt: 80 daqiqa

    Ta’lim oluvchilar soni:25-30 ta

    O’quv mashg’ulotining shakli

    Nazariy

    O’quv mashg’uloti rejasi

    1. tegi ishlatish nazariyasi.

    2. tegi atributlari.

    3. forma joylashtirish.

    O’quv mashg’ulotining maqsadi: Amallar va sodda ifodalarni hisoblash bo‘yicha nazariy va amaliy malaka, ko‘nikma va konpentensiyani shakillantirish.

    O’qitish natijalari:

    O‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va kasbiy konpentensiyani shakinlantirish.

    Pedagogik vazifalar

    1. Mashg‘ulot masadi bilan tanishtiradi

    2. Asosiy atamalarga tasnif beradi

    3. Mavzu yuzasida savollar va muammoli xolatlarni ochib beradi

    O’quv faoliyati natijalari

    1. Mavzu bo‘yicha o‘rganilgan ma‘lumotlarni aytib beradilar

    2. Asosiy atamalarga tasniflarni yozib, bilib oladilar.

    3. Savollar va muammoli xolatlarni tartibli ravishda izoxlab beradilar

    O’qitish metodlari

    Ma‘ruza/tushuntirish/ ko‘rsatma berish/ namoyish.

    O’qitish vositalari

    Matnlar/yozuv taxtasi/slaydlar/proektor/kompyuter

    O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:

    Ommaviy

    O’quv sharoiti

    Informatika va axborot texnologiyalari o‘quv honasi

    Qayta aloqaning usul va vositalari:

    Tezkor-so‘rov/savol-javob

    O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi




    Ish bosqichlari va vaqti

    Faoliyat mazmuni

    O`qituvchi

    talim oluvchi

    1-bosqich.
    O‘quv mashg‘ulotiga kirish. (5 daq.)

    1.1 O‘quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiriladi.
    1.2 Mavzuning nomi va maqsadi bilan tanishtiriladi.

    Darsga tayyorlanadi

    2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)

      1. Uy vazifasi va o‘tilga mavzu uchun savollar:(1-ilova)

      2. Maqsad (reja) va vazifani belgilaydi:

      3. Faydalaniladigan adabiyotlar: (2-ilova)

      4. Baholash mezoni bilan tanishtiradi.

      5. Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:

    motevatsitya uchun savollar beriladi. (4-ilova)

      1. Yangi o’quv materiali bayoni

      2. Mavzuga yuzasidan nazariy ma‘lumotlar beriladi

      3. Yangi o’quv materiallarini mustaxkamlash:

    Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Bilib oladi;Savollarga javob beradi; Yozib oladi;



    Download 2.69 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




    Download 2.69 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Sahifani bog’lash

    Download 2.69 Mb.