|
Shaxsiy kompyuter va ofis qurilmalriga texnik xizmat ko
|
bet | 2/34 | Sana | 13.10.2022 | Hajmi | 299.13 Kb. | | #27182 |
Bog'liq O 7 sinf yordamchi sozlar, Algoritmning vaqt murakkabligini baholash, Doc2, Dopler effekti, kosmik tezliklarO’qituvchi F.I.SH:
Janayev Bunyod Toxirovich
Ma'lumoti: Bakalavr
Mutaxassisligi: Informatika o’qitish metodikasi
Pedagogik ish staji: 6 yil
Ish Joyi: Boysun tuman 1- son kasb - hunar maktabi
Elektron pochta manzili: bunyod_2011_77@mail.ru
Telefon raqami: + 998-99-735-44-81
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus
ta’lim vazirligi
Surxondaryo viloyati kasbiy ta’limni
rivojlantirish
va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Boysun tuman 1 -son kasb-hunar maktabi
“TASDIQLAYMAN”
Boysun tuman 1-son kasb-hunar maktabi
direktori R. Xolmo’minova.
“ ” 2021-yil
“SHAXSIY KOMPYUTER УА OFIS QURILMALARIGA TEXNIK XIZMAT KO‘RSATISH” FANIDAN
ISHCHI O‘QUV DASTURI
3.52.01.01 - Raqamli axborotlarni qayta ishlash ustasi
(Kasb (mutaxassislik) kodi va nomi)
Raqamli axborotlarni qayta ishlash
(Kvalifikatsiya nomi)
Mazkur ishchi dastur 2021 yil “30” avgustdagi Oliy va o'rta maxsus ta’limi vazirligining 375-sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan va ro'yxatga olingan namunaviy
o'quv dasturi asosida ishlab chiqildi.
Boysun-2021
№
|
Mashg'ulot turlari
|
Ajratilgan
soat
|
Shu jumladan semestrlar bo'yicha
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
1
|
Auditoriya jami yuklamasi
|
80
|
|
|
|
|
2
|
Nazariy mashg'ulot
|
|
|
|
|
|
3
|
Amaliy mashg'ulot
|
|
|
|
|
|
4
|
Seminar
|
|
|
|
|
|
5
|
Laboratoriya
mashg'uloti
|
|
|
|
|
|
6
|
Kurs ishi (loyihasi)
|
|
|
|
|
|
7
|
Yakka tartibli mashg'ulot
|
|
|
|
|
|
8
|
O'quvchining mustaqil ishi
|
28
|
|
|
|
|
Tuzuvchilar:
B.Janayev Boysun tuman 1-son kasb-hunar maktabi
maxsus fan o‘qituvchisi
Taqrizchilar:
Kirish
Dars mashg‘ulotining dasturining pasporti
Mutaxassis tayyorlashda dasturning o‘rni
O’quvchilarda raqamli axborotlarni qayta ishlash ustasi kasbi doirasida bugungi kundagi zamonaviy axborot kommunikatsion tehnologiyaklari bilan tanishish va ularga texnik xizmat ko‘rsatish imkonioni beradi
O‘quv fanining maqsad va vazifalari
O‘quv fanining maqsadi:
“Shaxsiy kompyuter va ofis qurilmalariga texnik xizmat ko‘rsatish”- fanining maqsadi bu - shaxsiy kompyuter butlovchilari bilan tanishish, ularning asosiy ko‘rsat-kichlari, zamonaviy turlari va farqlarini ajrata bilish, ularga texnik xizmat ko‘rsatish, SHKni yig‘ish, eski va zamonaviy kompyuterlarni modernizatsiya qilish, SHK butlovchilarini tanlash, xarakatlarini ma’lum qonun - qoida asosida mahorat va ma’lum amaliy malakalar yig‘ishni ta’minlashdir.
Fanni o‘rganish natijasida o‘quvchilar shaxsiy kompyuterni ichki va tashqi qurilmalarni bilishi, ularni to‘g‘ri qo‘llay olishi, foydalanish tartibini va doimiy ish faoliyatida bo‘lishini tashkil etishlari lozim.
O ‘quv fanining vazifasi:
O‘quv jarayonida o‘quvchilarda quyidagilar bo‘yicha ko‘nikma shakllantirishga qaratilgan:
kompyuter texnikasi uchun asboblarni tanlash;
tizimli plata, qurilma, sozlash va o‘rnatish;
OXQ ko‘rinishlari. Qattiq diskning texnik xarakteristikalari;
Videoadapter interfeysi: PCI Yexpress shina-si;
Televizion tyunerlar. Monitorlar;
Videoproektor tiplari, ulash va sozlash;
Nostandart sovutish tizimlari;
Kompyuterning tashqi portlari;
PK profilaktikasi. Profilaktika uchun kerakli asboblar;
Mashg‘ulot natijalari va mazmuniga qo‘yiladigan talablar
turli ketma-ketlikda SHK yig‘ish;
SHK butlovchilarini tanlash;
SHKga profilaktika qilish, kulerni tozalash va yog‘lash;
SHKni modernizatsiya qilish;
BIOS ni to‘g‘rilash;
BIOS ni yangilash;
POST-card va multitesterdan foydalanish;
Kompyuter texnikasi asboblaridan foydalanish;
№
|
Fan (modul) mavzulari va mustaqil ta’lim
|
Mashg’ulo t turi va soati
|
O‘rganish
natijalari
|
O‘rganish
natijalarini
baholash
|
O‘rgatiladigan
bilimlar
|
Shakllantiriladigan
ko‘nikmalar
|
Soati
|
Turi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Shaxsiy
kompyuterda ishlash qoidalari
|
2
|
N
|
Shaxsiy kompyuterda ishlash qoidalari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Shaxsiy kompyuterda ishlash qoidalari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Shaxsiy kompyuterda ishlash qoidalari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Shaxsiy kompyuterda ishlash qoidalari
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Kompyuter texnik vositalari
|
2
|
N
|
Kompyuter texnik vositalari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Kompyuter texnik vositalari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Kompyuter texnik vositalari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Kompyuter texnik vositalari
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Tizimli platani tanlash
|
2
|
A
|
Tizimli platani tanlash bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Tizimli platani tanlash to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Tizimli platani tanlash to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
4
|
Tizimli plata qurilmasi
|
2
|
N
|
Tizimli plata qurilmasi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki
|
Tizimli plata qurilmasi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Tizimli plata qurilmasi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich
|
|
|
|
|
ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
so‘rov
|
|
malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Tizimli plata qurilmasi
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Protsessorlar
arxitekturasi
|
2
|
N
|
Protsessorlar arxitekturasi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Protsessorlar arxitekturasi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Protsessorlar arxitekturasi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Protsessorlar arxitekturasi
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Zamonaviy
protsessorlar
xarakteristikasi
|
2
|
N
|
Zamonaviy protsessorlar xarakteristikasi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Zamonaviy protsessorlar xarakteristikasi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Zamonaviy protsessorlar xarakteristikasi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Zamonaviy protsessorlar xarakteristikasi
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xususiyatlari
|
2
|
N
|
Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xususiyatlari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xususiyatlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xususiyatlari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xususiyatlari
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Diskni qismlarga ajratish va formatlash, bo‘limlarni yaratish va yo‘q qilish
|
2
|
A
|
Diskni qismlarga ajratish va formatlash, bo‘limlarni yaratish va yo‘q qilish bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Diskni qismlarga ajratish va formatlash, bo‘limlarni yaratish va yo‘q qilish to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Diskni qismlarga ajratish va formatlash, bo‘limlarni yaratish va yo‘q qilish to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Diskni qismlarga ajratish va formatlash, bo‘limlarni yaratish va yo‘q qilish
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Qattiq diskni o‘rnatish va sozlash
|
2
|
A
|
Qattiq diskni o‘rnatish va sozlash bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Qattiq diskni o‘rnatish va sozlash to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Qattiq diskni o‘rnatish va sozlash to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
10
|
Xotira ishini tezlashtirish
|
2
|
A
|
Xotira ishini tezlashtirish bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Xotira ishini tezlashtirish to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Xotira ishini tezlashtirish to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Xotira ishini tezlashtirish
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Xotirani o‘rnatish bilan bog‘langan qo‘shimcha xotirani o‘rnatish va chegaralash
|
2
|
N
|
Xotirani o‘rnatish bilan bog‘langan qo‘shimcha xotirani o‘rnatish va chegaralash bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Xotirani o‘rnatish bilan bog‘langan qo‘shimcha xotirani o‘rnatish va chegaralash to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Xotirani o‘rnatish bilan bog‘langan qo‘shimcha xotirani o‘rnatish va chegaralash to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
12
|
Elektr ta’minoti qurilmasi
|
2
|
N
|
Elektr ta’minoti qurilmasi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Elektr ta’minoti qurilmasi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Elektr ta’minoti qurilmasi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Elektr ta’minoti qurilmasi
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Elektr ta’minotining tashqi simlari. Elektr ta’minotini o‘rnatish.
|
2
|
A
|
Elektr ta’minotining tashqi simlari.
Elektr ta’minotini o‘rnatish. bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Elektr ta’minotining tashqi simlari. Elektr ta’minotini o‘rnatish. to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Elektr ta’minotining tashqi simlari.
Elektr ta’minotini o‘rnatish. to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Elektr ta’minotining tashqi simlari. Elektr ta’minotini o‘rnatish.
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Tizimli blok. Tizim bloklarining turlari
|
2
|
N
|
Tizimli blok.
Tizim bloklarining turlari bo‘yicha boshlang‘ich
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki
|
Tizimli blok. Tizim bloklarining turlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar
|
Tizimli blok.
Tizim bloklarining turlari to‘g‘risida ko‘nikma va
|
|
|
|
|
bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
so‘rov
|
beriladi
|
boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Tizimli blok. Tizim bloklarining turlari
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Tizim bloklarining xususiyatlari
|
2
|
N
|
Tizim bloklarining xususiyatlari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Tizim bloklarining xususiyatlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Tizim bloklarining xususiyatlari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Tizim
bloklarining
xususiyatlari
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Kompyuterni yig‘ish tartibi va o‘rnatish qoidalari
|
2
|
N
|
Kompyuterni yig‘ish tartibi va o‘rnatish qoidalari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Kompyuterni yig‘ish tartibi va o‘rnatish qoidalari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Kompyuterni yig‘ish tartibi va o‘rnatish qoidalari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Kompyuterni yig‘ish tartibi va o‘rnatish qoidalari
|
|
|
|
|
|
|
17
|
BIOS Setup dasturini ishga tushirish va sozlash
|
2
|
A
|
BIOS Setup dasturini ishga tushirish va sozlash bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
BIOS Setup dasturini ishga tushirish va sozlash to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
BIOS Setup dasturini ishga tushirish va sozlash to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
18
|
Kompyuterni diagnostika qilish vositalari. Uskuna diagnostikasi.
|
2
|
N
|
Kompyuterni diagnostika qilish vositalari.
Uskuna
diagnostikasi.
bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Kompyuterni diagnostika qilish vositalari. Uskuna diagnostikasi. to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Kompyuterni diagnostika qilish vositalari.
Uskuna diagnostikasi. to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Kompyuterni diagnostika qilish vositalari. Uskuna diagnostikasi.
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Video adapter interfeysi
|
2
|
N
|
Video adapter interfeysi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Video adapter interfeysi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Video adapter interfeysi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
20
|
Video adapterning qurilmasi va xususiyatlari
|
2
|
N
|
Video adapterning qurilmasi va xususiyatlari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Video adapterning qurilmasi va xususiyatlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Video adapterning qurilmasi va xususiyatlari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
21
|
Video adapterni tanlash va o‘rnatish
|
2
|
A
|
Video adapterni tanlash va o‘rnatish bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Video adapterni tanlash va o‘rnatish to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Video adapterni tanlash va o‘rnatish to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Video adapterni tanlash va o‘rnatish
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Monitorlar. Monitorlarning turlari va tamoyillari
|
2
|
N
|
Monitorlar. Monitorlarning turlari va tamoyillari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Monitorlar.
Monitorlarning turlari va tamoyillari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Monitorlar. Monitorlarning turlari va tamoyillari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Monitorlar. Monitorlarning turlari va tamoyillari
|
|
|
|
|
|
|
23
|
TV-tyunerlar. Televizion eshittirish stan- dartlari
|
2
|
N
|
TV-tyunerlar.
Televizion eshittirish stan- dartlari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
TV-tyunerlar.
Televizion eshittirish stan- dartlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
TV-tyunerlar.
Televizion eshittirish stan- dartlari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
24
|
Profilaktika zaruriyati. ShK profilaktikasi uchun kerakli asboblar
|
2
|
N
|
Profilaktika zaruriyati. ShK profilaktikasi uchun kerakli asboblar bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Profilaktika zaruriyati. ShK profilaktikasi uchun kerakli asboblar to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Profilaktika zaruriyati. ShK profilaktikasi uchun kerakli asboblar to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Profilaktika zaruriyati. ShK profilaktikasi uchun kerakli asboblar
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Kulerlarni yog‘lash va tozalash
|
2
|
A
|
Kulerlarni yog‘lash va tozalash bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Kulerlarni yog‘lash va tozalash to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Kulerlarni yog‘lash va tozalash to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
26
|
Klaviatura va
monitor
profilakturasi
|
2
|
A
|
Klaviatura va monitor profilakturasi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Klaviatura va monitor profilakturasi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Klaviatura va monitor profilakturasi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Klaviatura va monitor profilakturasi
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Sovutgichlarning moslamasi va turlari
|
2
|
N
|
Sovutgichlarnin g moslamasi va turlari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Sovutgichlarning moslamasi va turlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Sovutgichlarning moslamasi va turlari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Sovutgichlarning moslamasi va turlari
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Videokartaga va boshqa qurilmalarga sovutgichni o‘rnatish
|
2
|
A
|
Videokartaga va boshqa qurilmalarga sovutgichni o‘rnatish bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Videokartaga va boshqa qurilmalarga sovutgichni o‘rnatish to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Videokartaga va boshqa qurilmalarga sovutgichni o‘rnatish to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Videokartaga va boshqa qurilmalarga sovutgichni o‘rnatish
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Texnik
modernizatsiya qoidalari, tarkibiy qismlarni tanlash
|
2
|
N
|
Texnik modernizatsiya qoidalari, tarkibiy qismlarni tanlash bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Texnik modernizatsiya qoidalari, tarkibiy qismlarni tanlash to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Texnik modernizatsiya qoidalari, tarkibiy qismlarni tanlash to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
|
|
|
bo‘ladilar
|
|
|
|
30
|
Kompyuter
komponentlari
|
2
|
A
|
Kompyuter komponentlari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Kompyuter komponentlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Kompyuter komponentlari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish
Kompyuter
komponentlari
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Kompyuter dasturini yangi-lash
|
2
|
A
|
Kompyuter dasturini yangi- lash bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Kompyuter dasturini yangi-lash to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Kompyuter dasturini yangi- lash to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
32
|
Printerning vazifasi, printerlarning asosiy tiplari, printerlarning boshqa tiplari, printerlarning ishlash prinsiplari
|
2
|
N
|
Printerning vazifasi, printerlarning asosiy tiplari, printerlarning boshqa tiplari, printerlarning ishlash prinsiplari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Printerning vazifasi, printerlarning asosiy tiplari, printerlarning boshqa tiplari, printerlarning ishlash prinsiplari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Printerning vazifasi, printerlarning asosiy tiplari, printerlarning boshqa tiplari, printerlarning ishlash prinsiplari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Printerning vazifasi, printerlarning asosiy tiplari, printerlarning boshqa tiplari, printerlarning ishlash prinsiplari
|
|
|
|
|
|
|
33
|
3D printer qurilmasi va ishlash prinsipi
|
2
|
N
|
3D printer qurilmasi va ishlash prinsipi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
3D printer qurilmasi va ishlash prinsipi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
3D printer qurilmasi va ishlash prinsipi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
34
|
Kartridj kurilmasi. Kartridj qismlari vazifasi. Kartridjni tarqatish
|
2
|
N
|
Kartridj
kurilmasi.
Kartridj qismlari vazifasi. Kartridjni tarqatish bo‘yicha boshlang‘ich
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Kartridj kurilmasi. Kartridj qismlari vazifasi. Kartridjni tarqatish to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Kartridj kurilmasi. Kartridj qismlari vazifasi. Kartridjni tarqatish to‘g‘risida ko‘nikma va
|
|
|
|
|
bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
|
|
boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Kartridj kurilmasi. Kartridj qismlari vazifasi. Kartridjni tarqatish
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Skanerlarni vazifasi, tiplari, ishlash prinsipi, texnik xarakteristikalari
|
2
|
N
|
Skanerlarni vazifasi, tiplari, ishlash prinsipi, texnik xarakteristikalar i bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Skanerlarni vazifasi, tiplari, ishlash prinsipi, texnik xarakteristikalari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Skanerlarni vazifasi, tiplari, ishlash prinsipi, texnik xarakteristikalari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Skanerlarni vazifasi, tiplari, ishlash prinsipi, texnik xarakteristikalari
|
|
|
|
|
|
|
36
|
MFU qurilmasi. MFU turlari va asosiy parametrlari
|
2
|
N
|
MFU qurilmasi. MFU turlari va asosiy parametrlari bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
MFU qurilmasi. MFU turlari va asosiy parametrlari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
MFU qurilmasi. MFU turlari va asosiy parametrlari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish MFU qurilmasi. MFU turlari va asosiy parametrlari
|
|
|
|
|
|
|
37
|
Laminatorlar va shrederlar vazifasi, tiplari, asosiy texnik xarakteristikalari
|
2
|
N
|
Laminatorlar va shrederlar vazifasi, tiplari, asosiy texnik xarakteristikalar i bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Laminatorlar va shrederlar vazifasi, tiplari, asosiy texnik xarakteristikalari to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Laminatorlar va shrederlar vazifasi, tiplari, asosiy texnik xarakteristikalari to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
38
|
Plotterning vazifasi, tiplari va ishlash prinsipi
|
2
|
N
|
Plotterning vazifasi, tiplari va ishlash prinsipi bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Plotterning vazifasi, tiplari va ishlash prinsipi to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Plotterning vazifasi, tiplari va ishlash prinsipi to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Plotterning vazifasi, tiplari va ishlash
|
|
|
|
|
|
|
|
prinsipi
|
|
|
|
|
|
|
39
|
O‘tkazgichli tarmoq uskunalari (hub, switch,
marshrutizator,
ko‘prik)
|
2
|
N
|
O‘tkazgichli tarmoq uskunalari (hub, switch, marshrutizator, ko‘prik) bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
O‘tkazgichli tarmoq uskunalari (hub, switch, marshrutizator, ko‘prik) to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
O‘tkazgichli tarmoq uskunalari (hub, switch, marshrutizator, ko‘prik) to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish O‘tkazgichli tarmoq uskunalari (hub, switch,
marshrutizator,
ko‘prik)
|
|
|
|
|
|
|
40
|
Simsiz tarmoq uskunalari (Wi-Fi router, Wi-Fi repiter)
|
2
|
N
|
Simsiz tarmoq uskunalari (WiFi router, Wi-Fi repiter) bo‘yicha boshlang‘ich bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
|
Tezkor savoljavo b, aqliy hujum, og'zaki so‘rov
|
Simsiz tarmoq uskunalari (Wi-Fi router, Wi-Fi repiter) to‘g‘risida nazariy bilim va tushunchalar beriladi
|
Simsiz tarmoq uskunalari (Wi-Fi router, Wi-Fi repiter) to‘g‘risida ko‘nikma va boshlang‘ich malakaga ega bo‘ladilar
|
|
Mustaqil ish Simsiz tarmoq uskunalari (Wi-Fi router, Wi-Fi repiter)
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami nazariy soat
|
56
|
|
|
|
|
|
|
Jami amaliy soat
|
24
|
|
|
|
|
|
|
Umumiy soat
|
80
|
|
|
|
|
|
|
Mustaqil ta’lim
|
28
|
|
|
|
|
|
O‘quv fan (modul)i kurs ishlari va loyiha ishlarining rejalashtirilganligi
Mustaqil ta’limga ajratilgan soatlar va mavzular mazmuni
№
|
Mustaqil ish mavzulari
|
Soati
|
1
|
Shaxsiy kompyuterda ishlash qoidalari
|
1
|
2
|
Kompyuter texnik vositalari
|
1
|
3
|
Kompyuter texnik vositalari
|
1
|
4
|
Tizimli platani tanlash
|
1
|
5
|
Tizimli plata qurilmasi
|
1
|
6
|
Tizimli plata qurilmasi
|
1
|
7
|
Protsessorlar arxitekturasi
|
1
|
8
|
Protsessorlar arxitekturasi
|
1
|
9
|
Zamonaviy protsessorlar xarakteristikasi
|
1
|
10
|
Zamonaviy protsessorlar xarakteristikasi
|
1
|
11
|
Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xususiyatlari
|
1
|
12
|
Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xususiyatlari
|
1
|
13
|
Diskni qismlarga ajratish va formatlash, bo‘limlarni yaratish va yo‘q qilish
|
1
|
14
|
Diskni qismlarga ajratish va formatlash, bo‘limlarni yaratish va yo‘q qilish
|
1
|
15
|
Qattiq diskni o‘rnatish va sozlash
|
1
|
16
|
Xotira ishini tezlashtirish
|
1
|
17
|
Xotira ishini tezlashtirish
|
1
|
18
|
Xotirani o‘rnatish bilan bog‘langan qo‘shimcha xotirani o‘rnatish va chegaralash
|
1
|
19
|
Elektr ta’minoti qurilmasi
|
1
|
20
|
Elektr ta’minoti qurilmasi
|
1
|
21
|
Elektr ta’minotining tashqi simlari. Elektr ta’minotini o‘rnatish.
|
1
|
22
|
Elektr ta’minotining tashqi simlari. Elektr ta’minotini o‘rnatish.
|
1
|
23
|
Tizimli blok. Tizim bloklarining turlari
|
1
|
24
|
Tizimli blok. Tizim bloklarining turlari
|
1
|
25
|
Tizim bloklarining xususiyatlari
|
1
|
26
|
Tizim bloklarining xususiyatlari
|
1
|
27
|
Kompyuterni yig‘ish tartibi va o‘rnatish qoidalari
|
1
|
28
|
Kompyuterni yig‘ish tartibi va o‘rnatish qoidalari
|
1
|
O‘quv uslubiy adabiyotlar ro‘yxati
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoyavning 2018 yil 7 iyundagi “Har bir oila-tadbirkor» dasturini amalga oshirish to‘g‘risidagi PQ- 3777sonli Qarori.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoevning 2018 yil 14 iyuldagi «Aholi bandligini ta’minlash borasidagi ishlarni takomillashtirish va samaradorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi PQ-3856-sonli Qarori.
Shavkat Mirziyoev “Milliy taraqqiyot yo'limizni qat'iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko'taramiz” Toshkent - “0'zbekiston”-2018.
Shavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent - “0'zbekiston”-2018.
N.I.Sodiqova, E.A.Korniyenko, M.D.Xoshimxodjayeva Pereferiya va ofis qurilmalarini ta’mirlash va ishlatish o‘quv qo‘llanma. Toshkent 2013.
Учебный курс Microsoft. Развертывание и настройка WindowsServer. Автор: Дж. К. Макин, АнилДесаи.
Д. Колиснеченко “Компьютер. Большой самоучитель по ремонту, сборке и модернизации”, 2010 г.
Эндрю Таненбаум “Архитектура Компьютера” 6-издание, Питер,
2013 г.
Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori Mutaxassislikka kirish (komunikatsiya, tizimlarida xizmat ko‘rsatish va ta’mi rlash texnigi) A.Shin 2017
Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori O‘.Yuldoshev 2017
Raqamli axborotlarni qayta ishlash ustasi O‘.Yuldoshev 2017
Internet manbalari:
http://metalcandy.ru/documentation-centos
https://aim .uz/referaty/5 8 -informatika/13477 -shaxsiy-kompyuter-va- ofisqurilmalariga-texnik-xizmat-ko-rsatish-fanidan-ma- ruzamatni.html#google vignette
http://docplayer.net/34780225-Kasb-hunar-kollejlari-uchun-o-quv- qollanma.html
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O'RTA MAXSUS
TA'LIM VAZIRLIGI SURXONDARYO VILOYATI KASBIY TA'LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY
BOSHQARMASI
BOYSUN TUMAN 1-SON KASB-HUNAR MAKTABI
"TASDIQLAYMAN "
Boysun tuman 1- sonli kasb-hunar maktabi o'quv ishlari bo'yicha direktor
o'rinbosari: A. Ashurov
" " 2021 yil
"SHAXSIY KOMPYUTER VA OFIS QURILMALARIGA TEXNIK XIZMAT KO'RSATISH” FANIDAN
TAQVIMIY MAVZULAR REJASI
Taqvimiy mavzular rejasi «_
« »
_» kafedrasining 2021 yil
dagi
_sonli yig ilishida muhokaMa etilib, ma qullandi.
Kafedra mudiri:
|
| |