|
“Тасдиқлайман”Bog'liq 1 Musiqa talimi MILLIY O\'YINLARGA HISOBOT0
0
Og‘zaki javobi sust yoki yо‘qligi.
1
1
1
-
VI. 2. Musiqa nazariyasi va solfedjio
№
Baholash mezoni
1-vazifa 2-vazifa 3-vazifa 4-vazifa
1-“ A’lo”
Vazifaning
tо‘liq
bajarilishi,
intonatsiyasi aniq, toza, sof.
12-14
12-14
12-14
8-10
2-“Yaxshi”
Vazifaning ayrim noaniqliklar bilan
bajarilishi,
intonatsiya
ayrim
joylarda aniq emasligi (falsh).
10-12
10-12
10-12
5-7
3-
“Qoniqarli”
Materialni sust bilishi, intonatsiya
ayrim
joylarda
aniq
emasligi
(falsh),
lekin
javob
berish
jarayonida intilish va qiziqishlari
mavjudligi.
8-10
8-10
8-10
3-4
4-
“Qoniqarsiz”
Materialni bilmasligi, intonatsiya
aniq emasligi (falsh)
0-7
0-7
0-8
0-2
VII. Kо‘zi ojiz abiturientlarning kasbiy (ijodiy) imtihon natijalarini baholash
mezoni
Yuqorida ta’kidlanganidek 60111300 - “Musiqa ta’limi” yо‘nalishi bо‘yicha
о‘tkaziladigan ijodiy imtihon dasturiga kо‘ra shu yо‘nalishga oid bо‘lgan cholg‘u
asbobida asar ijro etish, qо‘shiq kuylash, musiqa nazariyasi va solfedjio fanlaridan
abiturientlarning bilim, malaka va kо‘nikmalarini aniqlash talablari kiritilgan.
Har bir kо‘zi ojiz abiturient ijodiy imtihon yakuni bо‘yicha jami 5 baho
tо‘plash imkoniga ega. Tо‘planadigan baho predmetlar bо‘yicha quyidagicha
taqsimlanadi:
a) Cholg‘u ijrochiligi – 5 baho;
b) Qо‘shiq kuylash – 5 baho;
s) Musiqa savodxonligi – 5 baho;
d) Solfedjio – 5 baho.
Umumiy 5 bahoning 2 va undan past bahoga baholangan abiturientlar
о‘qishga tavsiya etilmaydi.
|
| |
