Vaqt:80 daqiqa
|
Talabalar soni: 30
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi:
|
Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot
|
O’quv mashg’ulot rejasi:
|
Metrologiyaadagi asosi tariflar va atamalar xakida malumotlar olish.
O‘lchash turlari va usullari.
O‘lchov asboblarini vazifasini o‘rganish
|
O’quv mashg’ulot maqsadi: 1.” Kirish. Metrologiyadagi asosiy ta’riflar va atamalar “ mavzusini bilim va ko’nikmalar bilan chuqurlashtirish.
|
Pedagogik vazifalari:
1.Talabalarga metrologiyadagi asosiy ta’riflar va atamalarni tushuntiradi.
2. Metrologiyaadagi asosi tariflar va atamalar haqida tushuncha beradi.
3. ‘lchov asboblarini vazifasini o‘rganish bilan tanishtiradi
|
O’quv faoliyati natijalari:
Kirish. Metrologiyadagi asosiy ta’riflar va atamalar mavzusini tavsiflaydilar.
Mavzu bo’yicha olgan ma’lumotlarini aytib beradilar.
3. Ta’lim texnologiyasidan foydalangan holda mavzuni tartibli ravishda ochib beradilar.
|
O’qitish usullari:
|
Kichik axborotli ma’ruza, hikoya, tushuntirish, kitob bilan ishlash, aqliy hujum,
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Ommaviy, guruhiy va jamoaviy, yakka tartibdagi, juftlikdagi
|
O’qitish vositalari:
|
O’quv jihozlari, ma’ruza matni,
Yordamchi ta’lim vositalari.
Tarqatma, test, yozma.
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, guruhli shakllarda ishlashga moslashgan xonalar
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat:savol-javob, tarqatma materiallar yordamida.
|
