|
"tasdiqlayman"
|
| bet | 3/21 | | Sana | 16.07.2023 | | Hajmi | 3.86 Mb. | | #76822 |
Bog'liq 3.3.саводходхонлик мажмуа Davlat kadastri asoslariKutilayotgan natijalar:
kurs tinglovchilari ushbu modul yakunida quyidagi:
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni savodxonlikka o‘rgatish tashkil etish haqida bilimga;
Tinglovchilar bolada (tovush, so‘z, gap) to‘g‘risidagi tasavvurlarni shakllantirish, tovushlarning harf belgisi, tovushlarning to‘g‘ri talaffuz etish, so‘zlarni bo‘g‘inga bo‘lish, bo‘g‘indan tovushni ajratib olish, bo‘g‘inlar tovushlardan tuzilganligi haqidagi amaliy tushunchasini mustahkamlash va amaliyotda qo‘llay olish ko‘nikma va malakasiga ega bo‘ladilar;
Savodxonlikka o‘rgatishda analiz-sintez tovush metodini qo‘llay olish, harflarni qo‘shib turli bo‘g‘inlar hosil qilish, bo‘g‘in o‘qish ko‘nikma va malakasiga ega bo‘ladilar;
Bolalarga qo‘lni uzmasdan nuqta-chiziqchalarni birlashtirib rasm chizish, katakli qog‘oz sathida bosma harfni chizish malakalari shakllantiriladi va mazkur olingan malaka va ko‘nikmalarni amaliyotda qo‘llay oladilar;
Tinglovchilarga maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni savodxonlikka o‘rgatishni tashkil etishga oid me’yoriy hujjatlar, metodik qo‘llanmalardan foydalangan holda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yozgi sog‘lomlashtirish mavsumini tashkil etish va oʻtkazish boʻyicha bilim va koʻnikmalarga ega boʻladi.
3.3-Modul. “Bolalarni savodxonlikka o‘rgatish”
TEXNOLOGIK XARITASI
|
| |
