Termiz davlat universiteti san’atshunoslik fakulteti musiqa ta’lim yo’nalishi 4-kurs 402-guruh talabasi kurbanova gavharning musiqa o’qitish texnologiyalari va loyihalash fanidan tayyorlagan

TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI SAN’ATSHUNOSLIK FAKULTETI MUSIQA TA’LIM YO’NALISHI 4-KURS 402-GURUH TALABASI KURBANOVA GAVHARNING MUSIQA O’QITISH TEXNOLOGIYALARI VA LOYIHALASH FANIDAN TAYYORLAGAN MUSTAQIL ISHI

Mavzu:Darsdan tashqari musiqa tarbiyasining turlari va ifoda vositalarining o'ziga xosligi

• 
  REJA:
  
• 
  Darsdan tashqari musiqa tarbiyasi
  
• 
  Maktabda to’garak ishini tashkil etish va uning maqsadi
  

Darsdan tashqari musiqa tarbiyasi

• 
  Sinfdan tashqari musiqiy tarbiyaning asosiy maqsadi o‘quvchilami iloji boricha ko‘proq ommaviy va to'garak ishlariga jalb etib, ulami dunyo qarashini har tomonlama rivojlantirish, badiiy didini ustirish, tabiatga, Ona - vatanga bo‘lgan mehr - muhabbatini oshirishdir. Mazkur maqsadga amalga oshirishda maktablarda musiqa darslaridan tashqari, ommaviy va to‘garak ishlari olib boriladi. Sinfdan tashqari musiqiy tarbiyasini ikki shakii mavjud.
  
• 
  1. Musiqa tarbiyasining ommaviy shakii.
  
• 
  2. Musiqa tarbiyasining to‘garak shakii.
  

Sinfdan tashqari musiqa tarbiyasining ommaviy shaklida bolalami musiqiy o‘quvini tekshiruvdan o‘tkazmay, yalpi tarzda jalb etishni taqozo etadi. Bularga, qo‘shiq bayramlari, «Musiqa xaftaligi», « 0 ‘zbekiston vatanim manim», «Ilhom chashmali» ko‘rik tanlovlaridan, ijodiy uchrashuvlar, teatr va kontsertalarga sayohat, «Alifbe» bayramlarita, shoir va bastakorlar bilan uchrashuvlar kiradi. Ammo, bulamiig har biriga bolalami yoshi, qiziqishiga qarab, oldindan tayyorlab borilishi kerak. Bu tadbirlami har birini yuksak badiiy did bilan tashkil etib, amalga oshirish, chinakam badiiy- musiqiy bayram ruhini kasb etish lozim.

• 
  Sinfdan tashqari musiqa tarbiyasining ommaviy shaklida bolalami musiqiy o‘quvini tekshiruvdan o‘tkazmay, yalpi tarzda jalb etishni taqozo etadi. Bularga, qo‘shiq bayramlari, «Musiqa xaftaligi», « 0 ‘zbekiston vatanim manim», «Ilhom chashmali» ko‘rik tanlovlaridan, ijodiy uchrashuvlar, teatr va kontsertalarga sayohat, «Alifbe» bayramlarita, shoir va bastakorlar bilan uchrashuvlar kiradi. Ammo, bulamiig har biriga bolalami yoshi, qiziqishiga qarab, oldindan tayyorlab borilishi kerak. Bu tadbirlami har birini yuksak badiiy did bilan tashkil etib, amalga oshirish, chinakam badiiy- musiqiy bayram ruhini kasb etish lozim.
  
• 
  Musiqa o'qituvchining ommaviy ishlar rejasi, maktab m a?muriyati tomonidan tasdiqJangan bo‘lishi lozim. Ommaviy, musiqiy ishlar rejasi, musiqa o‘qituvchisi va maktab ma’naviy - m a’rifiy ishlar mudiri, maktab yetakchisi bilan hamkorlikda о "quvchi laming yoshiga, qiziqishiga qarab, bayramlar, uchrashuvlar, tadbirlarni hisobga olgan holda tuziladi. Bunda о‘quvchi laming musiqiy o‘quvi, qobiliyati hisobga olinadi. Ommaviy musiqa mashg‘ulotlarining har biri aniq ishlab chiqilgan reja asosida amalga oshirilmog‘i lozim. Bunda har bir mashg‘ulot turiga qarab, uni asosiy maqsadi, hususiyati, repertuar mazmuni, maktab imkoniyatlari, taklif etilgan mehmonlar hisobga olinib, o‘quvcnilarni jalb etiladi.