10
Shuningdek, o‘z mahoratini ifoda et-
ishning maʼnosi va usullarini tushunishiga
erishiladi; hunarmandchilik madaniyatini
saqlash va rivojlantirish istagi rag‘batlantiri-
ladi.
xalq hunarmandchiligi kasblarini o‘rgatish
orqali xalqning milliy ruhini,
yashash
tarzini, anʼanalarini tiklash va rivojlantirish.
Milliy qadriyatlar, tarixiy yodgorliklar,
xalq ustalarining boy merosini o‘rgatish,
ulardan o‘z amaliy faoliyatlarida foydalanish
ko‘nikmalarini mustahkamlash;
yangi ishlab chiqarish va axborot texno-
logiyalari, yangi texnika va jihozlarning
qo‘l lanilishi sohalarini
zamonaviy talablar
darajasida va jahon tajribalariga mos holda
o‘rganishlarini taʼminlash;
turli sohalarga oid kasbiy faoliyat turlarida
qo‘llaniladigan asbob-uskunalar, jihozlar,
moslamalardan foydalanishni o‘rgatish;
o‘quvchilarda umum mehnat ko‘nikma va
malakalarini shakllantirish, ularning qiziqishi,
qobiliyati, kasbiy moyilliklariga ko‘ra, kasb-
hunar turlarini tanlashga asos bo‘ladigan
sifatlarni, umum mehnat madaniyatini
shakllantirish va rivojlantirish.
Texnologiya fanini o‘qitish maqsad va vazifalari tahlilidan ko‘rinib turibdiki, Fin-
landiyada texnologiya fani o‘quvchilarni ko‘proq hayotga tayyorlashga hamda ularning
qiziqish va qobiliyatlarini hisobga olgan holda ijodkorlikka yo‘naltirilgan taʼlim sifa-
tida qaralganini ko‘rish mumkin. O‘zbekistonda esa texnologiya fanini o‘qitishda
o‘quvchilarda ko‘proq kompetensiyalarni shakllantirishga hamda kasbga yo‘naltirish
orqali vatanparvarlik xislatlarini tarkib toptirishga qaratilgan.
