|
-SINF
ESTETIK MADANIYAT VA IJODKORLIK KOMPETENSIYASIBog'liq Texnologiya fani konsepsiyalari va milliy oʻquv dasturlari 1, Yunagogika 1-mavzu, 1711538834, 1710767391 (1), 1701497274 (2)3-SINF
ESTETIK MADANIYAT VA IJODKORLIK KOMPETENSIYASI
Ish turlarida badiiy konstruksiyalash elementlarini qo‘llaydi
Sodda naqsh elementlaridan kompozitsiya yaratadi va loyihalaydi
Konstruksiya elementlari qo‘llagan holda buyumlarni loyihalaydi
Amaliy mashg‘ulot jarayonida mavjud muammoning muqobil yechimini topadi
Zamonaviy kasblarni biladi
O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH VA ASRASH KOMPETENSIYASI
Pape-mashe ish usulini bajarishda xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qiladi
Asbob-uskuna va moslamalardan to‘g‘ri foydalanadi
Turli materiallardan foydalanishda tozalikka rioya qiladi
AMALIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH KOMPETENSIYA
Plastmassa idishlardan buyumlar yasaydi
Pape-mashe usulida sabzavotlar shaklini yasaydi
Iplardan qo‘g‘irchoq yasaydi
Materiallardan ertak qahramonlarini yasaydi
Texnologik xarita asosida harakatlanuvchi modellar yasaydi
Kviling usulida tabriknoma tayyorlaydi
4-SINF
ESTETIK MADANIYAT VA IJODKORLIK KOMPETENSIYASI
Ish usullarini estetik did bilan bajaradi
Kompozitsiya yaratishga ijodiy yondashadi
Buyumni texnik konstruksiyalash va modellashtirishga kreativ yondashish
Hamkorlikda variativ yechimlarni tanlaydi
Zamonaviy kasblarni to‘g‘ri talqin qiladi
O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH VA ASRASH KOMPETENSIYASI
Grafik tasvirni sxema asosida yasaydi
Asbob-uskuna va moslamalardan to‘g‘ri va unumli foydalanadi
Ish tartibini bajarishda tozalikka rioya qiladi
AMALIY FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH KOMPETENSIYASI
Harakatlanuvchi (yuk mashinasi, avtomobil) modellarni yig‘adi
Buyumlarni yasash va yig‘ishda texnologik xaritadan foydalanadi
Buyumni tashqi ko‘rinishiga qarab, eskizini chiza oladi
Kichik hajmdagi robotni yig‘adi
5-SINF
ESTETIK MADANIYAT VA IJODKORLIK KOMPETENSIYASI
Ish usullarini estetik did bilan bajaradi
Materiallarga ishlov berish va modellashtirishda konstruktiv loyihalaydi
Jamoa bilan hamkorlikda ijodiy faoliyat yuritadi
|
| |
