6. Malaka oshirish va qayta tayyorlash
6.1
|
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2015-yil 12-iyundagi “Oliy taʼlim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi №4732-PF Farmonining ijrosini taʼminlash maqsadida, xar bir kafedra professor oʻqituvchilarini malakasini oshirish rejasini tuzish va belgilangan reja boʻyicha ularni malakasini oshirishni tashkil etish
|
Oʻquv yili davomida
|
Professor oʻqituvchilarini malakasini oshirish rejasini tuzildi belgilangan reja boʻyicha ularni malakasini oshirishga yuborildi
|
6.2
|
Fakultetda mavjud boʻlgan mutahassisliklar boʻyicha faoliyat yuritayotgan korxonalar xodimlari malakasini oshirish uchun talabni oʻrganish va uni amalga oshirish boʻyicha aniq chora-tadbirlar rejasini ishlab chiqish hamda malaka oshirish natijalaridan oʻquv-uslubiy jarayonda foydalanish
|
Oʻquv yili davomida
|
Fakultetda mavjud bo’lgan xodimlarni chora-tadbirlarni oshirish bilan amalga oshiriladi
|
6.3
|
Qishki taʼtil vaqtida professor-oʻqituvchilar uchun xorijiy tillar, kompyuter texnikasini oʻrganish va kafedralarda oʻquv-meʼyoriy hujjatlar bilan ishlash boʻyicha seminarlar tashkil qilish.
|
2022 yil dekabr, 2023 yil yanvar
|
Dekan, kafedra mudirlari va TKTI huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi
|
6.4
|
Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi tizimi xodimlarini malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash instituti bilan shartnoma tuzish va ular bilan hamkorlik aloqalarini yoʻlga qoʻyish
|
Oʻquv yili davomida
|
Dekan, kasb- taʼlimi kafedrasi
|
6.5
|
Chet ellardagi turdosh taʼlim muassasalarining ilgʻor tajribalarini oʻrganish maqsadida, ular bilan hamkorlik aloqalarini oʻrnatish va malaka oshirish uchun chet ellarga chiqish imkoniyatlarini topish.
|
Oʻquv yili davomida
|
Dekan, kafedra mudirlari va TKTI huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi
|
7.Oʻquv jarayoni va professor-oʻqituvchilarni
|