• 32.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli.
    		•

    Vaqt: 80 daqiqa




    Download 62.78 Kb.
    bet1/9
    Sana09.02.2023
    Hajmi62.78 Kb.
    #41657
      1   2   3   4   5   6   7   8   9
    Bog'liq
    MY32-infor - копия
    cybersecurity-artificial-intelligence 11111 (1) (1), 1. Nosimetrik shifrlash algoritmlari Assimetrik shifrlash algori, 402-guruh onlayn kurslar, Elektron ta\'limni boshqaruv vositalari 191 Begbo\'tayeva Sadoqat-fayllar.org, 4-labaratoriya mashg\'ulot topshirig\'i, Pythonda turtle kutubxonasi bilan ishlash (1), 1-mavzu. Zamonaviy axborot texnologiyalari va ularni qoʻllanilishii, Презентация Microsoft PowerPoint (4), Usmon, 9, SANOAT, 1427572, Matematika va informatika ta, 619-guruh dasturlash tillari oraliq nazorat 22.10.2022, Sanoat korxonalarida mehnat gigienasi va ishlab chiqarish sanitariyasi1

    32-MAVZU: 1C buxgalteriya dasturi va unda ishlash asoslari. Statistika dasturi va uning imkoniyatlari. Socrat, Promt, Uz-Lat, Google tarjimon dasturlarida ishlash.

    Vaqt: 80 daqiqa

    O’quvchilar soni -____

    O’quv mashg’ulotining shakli

    Amaliy mashg’ulot

    Mashg’ulot rejasi:

    1. 1C: Buxgalteriya dasturining asosiy tamoyillari.

    2. Statistika dasturi va uning imkoniyatlari.

    3.Tarjimon dasturlarida ishlash.

    O’quv mashg’uloti maqsadi: 1C buxgalteriya dasturi va unda ishlash asoslari. Statistika dasturi va uning imkoniyatlari. Socrat, Promt, Uz-Lat, Google tarjimon dasturlarida ishlash imkoniyatlari bilan tanishtirish va olgan bilimlarni shakillantirish.

    Pedagogik vazifalar:

    • 1C: Buxgalteriya dasturining asosiy tamoyillari haqida tushuntiradi.

    • Statistika dasturi va uning imkoniyatlari haqida tushuntiradi.

    • Tarjimon dasturlarida ishlashni o’rgatadi.

    O’quv faoliyatining natijalari:

    • 1C: Buxgalteriya dasturining asosiy tamoyillari haqida yozib oladi.

    • Statistika dasturi va uning imkoniyatlari haqida tushunib oladilar.

    • Tarjimon dasturlarida ishlash haqida ma’lumot oladilar va unda ishlashni bilib oladilar.

    O’qitish metodlari

    Ma`ruza, ko'rsatish, tushuntirish, savol-javob.

    O’qitish vositalari

    Darslik, to’plam, ko’rgazmali qurollar, klaster.

    O’qitish faoliyatining tashkil etish shakllari

    Yakka tartibda ishlash, kichik guruhlarda ishlash.

    O'qitish shart-sharoitlari

    Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona

    Qaytar aloqa usul va vositalari

    Og’zaki so’rov, tezkor so’rov, savol-javob.
    32.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli.


    Download 62.78 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9




    Download 62.78 Kb.