• @ustozlar_uchun Xalq ta‟limi xodimlariga
    		•

    “Ta‟lim muassasalari sinf rahbari to




    Download 0.75 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet3/83
    Sana22.10.2022
    Hajmi0.75 Mb.
    #27767
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83
    Bog'liq
    2019 2020 TARBIYAVIY SOATLAR
    6zYFWTtYDUq68lcFD6C4U7dswyBY22UONWXKxn6p, Ekalogiya2, Ekalogiya3.4, nutq, Elektr induksiya vektori va elektr induksiya kuch chiziqlari. El-www.hozir.org, 8672-Текст статьи-20729-1-10-20230506, 2-son Tezis (2)
    “Ta‟lim muassasalari sinf rahbari to‗g‗risidagi Nizom”ga asosan ―Sinf 
    rahbari- Ta‘lim muassasasining tarbiyaviy tizimidagi tayanch pedagoglardan biri 
    bo‗lib, o‗ziga biriktirilgan sinf o‗quvchilarining amalda belgilangan ta‘lim va 
    tarbiya olishlarini tashkil etadi.‖Shu nuqtai nazardan olib qaraganda bugungi 
    kunda ta‘lim muassasalari sinf rahbarlari faoliyatida quyidagilarga o„xshash 
    muammolar ko„zga tashlanmoqda: 
    − Ayrim sinf rahbarlari tomonidan o‗quvchilarni tarbiyalash jarayonida o‗z 
    oldilariga qo‗ygan maqsad va vazifalarining to‗g‗ri tashkil etilmaganligi; 
    − Tarbiyaviy soatlarning aniq o‗quv-mavzu reja asosida tashkil etilmayotganligi; 
    − Ta‘lim-tarbiya va ma‘naviy-ma‘rifiy sohaga oid qonunlar va qonunosti 
    hujjatlarning ko‗pchiligidan o‗qituvchi va sinf rahbarlarining yetarli darajada 
    xabardor emasligi; 
    − Ba‘zi sinflardagi muhitning qoniqarli emasligi, ahil va mustahkam jamoaning 
    shakllanmaganligi; 
    − Ayrim ta‘lim muassasalarida davomatning pastligi, muntazam dars qoldiruvchi 
    o‗quvchilar mavjudligi; 
    − Ba‘zi sinflardagi o‗quvchilarda kundalik daftarlarining mavjud emasligi, 
    borlarining ham sinf rahbari tomonidan nazorat qilinmaganligi; 
    − Ayrim o‗quvchilarning darslarga tayyorgarliksiz, hatto darsliklarsiz ishtirok 
    etishlari; 

    @ustozlar_uchun 
     
    Xalq ta‟limi xodimlariga 
    − O‗quvchilar internet va mobil telefon qaramligining jismoniy va ruhiy xatarlari 
    haqida yetarli tushunchalarga ega emasliklari;
    − Voyaga yetmaganlar o‗rtasida turli zararli oqimlar ta‘siriga tushib qolish, 
    jinoyatchilik va huquqbuzarlik holatlarining uchrayotganligi; 
    − Ba‘zi o‗qituvchi va tarbiyachilarimizda kasbiy kompetensiyalar yetishmasligi; 
    − Tarbiyaviy ishlar ta‘sirchanligining pastligi; 
    − Ota-onalar bilan samarali muloqotning yo‗lga qo‗yilmaganligi; 
    − Huquqbuzarlik, mobil telefon va internet qaramligi, narkomaniya, tamaki va 
    alkogol mahsulotlarini iste‘mol qilishga qarshi kurash hamda oldini olish bo‗yicha 
    samarali chora-tadbirlar tizimi ishlab chiqilmaganligi. 
    Shu o‗rinda masalaning muhim bir jihatiga e‘tiboringizni qaratmoqchimiz. 

    Download 0.75 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   83




    Download 0.75 Mb.
    Pdf ko'rish