• Kompetensiya: TK1-kommunikativ kompetensiya 2 TK2-axborot bilan ishlash kompetensiyasi Dars uslubi
  • Dars bosqichlari Vaqti
  • I. Tashkiliy qism
  • Axborot tushunchasi va bilish haqida darsning maqsadi




    Download 2.2 Mb.
    bet1/85
    Sana01.07.2021
    Hajmi2.2 Mb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85

    1-Mavzu: AXBOROT TUSHUNCHASI VA BILISH HAQIDA
    Darsning maqsadi:

    1) ta’limiy: O`quvchilarga axborotning ko`rinishlari, xususiyatlari va turlari haqida ma’lumot berish;

    2) tarbiyaviy: O`quvchilarga vatanparvarlik tarbiyasi berish;

    3) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning ilmiy-texnik dunyoqarashini rivojlantirish

    DTS: Axborotning ko`rinishlari, xususiyatlari va turlari haqida tushunchaga ega bo`lish



    Kompetensiya:

    1. TK1-kommunikativ kompetensiya

    2 TK2-axborot bilan ishlash kompetensiyasi

    Dars uslubi: : Guruhlarda ishlash, tushunchalar tahlili

    Dars jihozi: Darslik, kompyuter,

    Darsning borishi:





    Dars bosqichlari

    Vaqti

    1

    Tashkiliy qism

    2 minut

    2

    O`tgan o`quv yilida o`tilganlarni takrorlash va baholash

    15 minut

    3

    Yangi mavzuning mazmunini ochish va xulosalar chiqarish

    25 minut

    5

    Uyga vazifa va topshiriqlar

    3 minut


    I. Tashkiliy qism: 1.Salomlashish.

    2.Yo'qlama qilish.

    3.Uyga vazifani so'rash.

    II. Takrorlash:

    6-sinda o`tilganlarni takrorlash.


    III. Yangi mavzu bayoni:

    «Informatsiya» so‘zi turli tillarda ishlatilib, ma’nosi turlicha talqin qilinsa ham, ularning asosida lotincha informatio so‘zi yotadi. U «tushuntirish», «tavsiflash», «xabar olish» degan ma’nolarni anglatadi. O‘zbek tilida informatsiya so‘zi axborotdeb tushuniladi. IX–X asrlarda Forobiy taxallusi bilan yashab ijod etgan yurtdoshimiz Abu Nasr Muhammad ibn Muhammad ibn Uzlug‘ Tarxon bilish jarayoni ikki bosqich – aqliy bilishva hissiy bi lishdan iborat bo‘lib, ular o‘zaro bog‘liq va biri boshqasisiz vujudga kelmasligini alohida ta’kidlaydi. Bilishning mazkur bosqichlari axborotsiz shakllanmaydi va demak, axborot bilishning asosini tashkil etuvchi elementhisoblanadi. Allomaning aytishicha, odamning ibtidosida avvalo «oziqlanish talabi» paydo bo‘lib, unga ko‘ra, odam ovqatlanadi. Shundan so‘nggi talablar «tashqi talablar» bo‘lib, ular bevosita tashqi ta’sir



    natijasida sezgi a’zolari orqali vujudga keladi. Mazkur «tashqi talablar» 5 turlidir: teri orqali sezgi; ta’m bilish sezgisi; hid bilish sezgisi; eshitish sezgisi; ko‘rish sezgisi. Forobiy «Ilm va san’atning

    fazilatlari» risolasida tabiatni bilish jarayoni cheksizligini, bilim bilmaslikdan bilishga, sababiyatni bi lishdan oqibatni bilishga, sifatlardan mohiyatgaqarab borishini va buning asosida, ilmning borgan sari ortib, chuqurlashib borishini ta’kidlaydi.



    AXBOROTdeganda biz barcha sezgi a’zolari miz orqali borliqning ongimizdagi aksi yoki ta’sirini, bog‘liqlik darajasini tushunamiz.


    Download 2.2 Mb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85




    Download 2.2 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Axborot tushunchasi va bilish haqida darsning maqsadi

    Download 2.2 Mb.