D a r s I sh L a n m a s I

Nizomiy nomidagi TDPU
"Õzbek tili va adabiyoti" fakulteti
Õzbek tili va adabiyoti yõnalishi
405-guruh talabasi
Abdullayeva Azizaning
Ona tili õqitish metodikasi fanidan tayyorlagan
D A R S I SH L A N M A S I 

Mavzu: Tinish belgilarini amaliy o'rgatish usullari 
Dars sanasi:_________
 
 
Sinf: ___ 
Fan nomi: Ona tili 
Dars mavzusi: Tinish belgilarini amaliy o’rgatish usullari 
Dars maqsadi: 
a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga mavzuni to’liq yetkazish, mavzuga oid 
bilim va ko’nikma hosil qilish 
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni chiroyli yozuv qoidalariga rioya qilishga
o’rgatish, ularga estetik tarbiya berish
c) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini
rivojlantirish, savodli yozish uquvlarini o’stirish 
Dars turi: nazorat 
Dars uslubi: kichik guruhlarda va yakka holda ishlash 
Darsda foydalaniladigan jihozlar: rasmlar, ko’rgazma, tarqatma materiallar, 
kesma harflar 

 
 
Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, 

 
Shundan bilursankim ilm bepoyon. 
 
Darsning jihozi: Kuzgi barglar, rangli rasmlar, test, tarqatma materiallar, darslik. 
Dars turi: Aralash, yangi bilim beruvchi. 
Dars metodi: Savol-javob, test, „Aqliy hujum“. 
 

 
 
Dars jarayoni va texnologiyasi 
Ishning nomi 
Bajariladigan ishning mazmuni 
Metod 
Vaqt 
1-bosqich 
Tashkiliy qism 
Darsni tashkil etish. 
O’quvchilarning davomatini 
aniqlash. Sinfning darsga 
tayyorgarligi tekshiriladi 
Suhbat 
2 minut 
2-bosqich 
Ehtiyojlarni 
aniqlash 
O’quvchilarning ehtiyojlarini 
aniqlab, mavzuga oid 
tushunchalar beriladi 
O’tilgan mavzuni mustahkamlash 
Savol-javob 
3 minut 
3-bosqich 
Yangi mavzu 
bayoni 
Tinish belgilariga rioya qilish 
haqida tushuncha berish 
Yangi mavzu ustida ishlash 
165-166 mashqlarni bajarish 
Tushuntirish, 
izlanish 
Og’zaki 
savol-javob 
31 minut 
4-bosqich 
Mustahkamlash 
Mavzu yuzasidan savol va 
topshiriqlar O’yinli 
mashg’ulotlar 
Muammoli 
izlanish 
6 minut 
5-bosqich 
rag’batlantirish 
O’quvchilarning darsga ishtiroki 
hisobga olinib rag’batlantiriladi 
 
2 minut 
6-bosqich 
Uyga vazifa 
167-mashq 
izlanish 
1 minut 

Darsning borishi: 
1-2 bosqichlar texnologik xarita asosida tashkil etiladi 
O’tilgan mavzuni takrorlash, o’quvchilar bilimini aniqlash va mustahkamlash 
maqsadida aqliy hujum savollari beriladi. 
1. O’tgan darsda qaysi mavzu bilan tanishgan edik?
2. Gap oxirida qanday tinish belgilar qo’yiladi? 
3. Gap nimalardan tuziladi? 
4. - Sanoqni bildirgan so’zlar qaysi so’roqqa javob bo’ladi? 
5. - Sanoqni bildirgan so’zlarning tagiga qanday chiziladi? 
6.Necha? So’rog’iga javob bo’ladigan so’zlarga misol ayting 
7. Nechanchi? So’rog’iga javob bo’ladigan so’zlarga misol ayting