1.Uşağın heysiyyətinə müraciət edin;
2.Şagirdə öz nailiyyətlərini göstərin;
3.Rəqabəti ehtiyatla himayə eedin;
4.Şagirdləri tərifləyin;
5.Şagirdlərin halına acıya-acıya onu tənqid edin;
6.Problemlərin həllinin qeyri-standart yollarını axtarıb tapın;
7.Şagirdə öz nüfuzunu qoruyub saxlamağa imkan yaradın;
8.Öz yetirmələrinizə yaxşı ad-san (reputasiya) qazandırmağa çalışın.
İxtisas: Təsviri incəsənət müəllimliyi
Kurs: II
Fənn: Pedaqogika -2
Mövzu: Təlim fəaliyyətinin müxtəlif formaları
Ədəbiyyat siyahısı:
1.Əhmədov H., Zeynalova N. Pedaqogika. Dərslik. Bakı: “Elm və Təhsil”, 2016, 456 səh., s.211-215
2. Paşayev Ə.X., Rüstəmov F.A. Pedaqogika. Yeni kurs. Dərs vəsaiti. Bakı: “Çaşıoğlu”, 2004.
3.İbrahimov F., Hüseynzadə R. Pedaqogika. Dərslik. 2 cilddə. I c., Bakı: Mütərcim, 2013, 708 s
|
