|
Moodle masofaviy ta'lim tizimining tavsifi. Axborotlashtirish va ta'lim
|
| bet | 1/13 | | Sana | 14.09.2022 | | Hajmi | 2.66 Mb. | | #25936 |
Bog'liq MOODLE MASOFAVIY TA D1-maruza-1, Nurmatov Azizbek, Eskez, Ruzolf Diesel enginere, 1. Dars jarayonida pedagogik texnologiyalardan foydalanishning a, ilhom, Реактивный старт в трейдинге (2), algaritm amaliy ish, 54-70 вопросы, BOMDOD NAMOZI, 8 mart tadbir, KO\'CHKILAR, Induksiyon rele, 1674790770 Sayfullayeva Jamila
MOODLE MASOFAVIY TA'LIM TIZIMINING TAVSIFI. AXBOROTLASHTIRISH VA TA'LIM
Ushbu tizim Internet texnologiyalaridan foydalangan holda tarmoq muhitida onlayn o'qitishni tashkil etish uchun mo'ljallangan. Tizim turli xil onlayn ta'lim tartiblarini taqdim etadi, ularni birlashtirib, ta'lim muassasasida samarali o'qitishni tashkil etish mumkin. Moodle ta'lim resurslarini (o'quv materiallarini) o'rnatish imkonini beradi va resurslarga kirish va ularni boshqarish vositalarini taqdim etadi; Internet-konferentsiyalar, forumlar, munozaralar shaklida amalga oshiriladigan ta'lim jarayoni ishtirokchilari o'rtasidagi aloqa o'zaro ta'sirini ta'minlaydi, shuningdek, xususan, talabalar uchun vazifalar, topshiriqlar va sharhlarni o'z ichiga olgan xabarlar almashinuvini ta'minlaydi. Tizim o'quv kurslarining toifalarini (toifalarini) belgilash imkoniyatini beradi, masalan, ofis ishi,
O‘qitish va o‘rganish va kurslarni toifalar bo‘yicha guruhlash. Kurslar kurs annotatsiyalari, resurslar, vazifalar, muhokama mavzulari kabi materiallarni o'z ichiga olishi mumkin. Kurs resurslari turli tashkiliy komponentlar, jumladan matn sahifalari, veb-sahifalar, turli formatdagi fayllar, veb-saytlar, kataloglar (matn sahifasi, veb-sahifa, fayl, veb-sayt, kataloglar) bilan ifodalanishi mumkin. Kurslarda quyidagi parametrlar o'rnatiladi: Kursning boshlanish sanasi, Ro'yxatdan o'tish davri, Haftalar soni/mavzular soni, haftalar soni yoki dars mavzulari, forum mavzulari. Bundan tashqari, kurslarda ro'yxatdan o'tgan va qabul qilingan talabalar uchun kurs materiallariga kirishni ta'minlaydigan maxsus kalitlar (Ro'yxatdan o'tish kaliti) bo'lishi mumkin. Moodle kurslar, ularning o'qituvchilari va ularning vaqtlari haqida ma'lumot beradi.
Kurs mualliflari tegishli o‘quv materiallarini shakllantiradilar, repetitorlar esa talabalarni ro‘yxatga oladi va o‘quv jarayonini tashkil qiladi. O'qitish uchun Moodle quyidagi imkoniyatlarga ega: o'zaro ta'sir, faol o'rganish, tanqidiy fikrlash va shunga o'xshashlarni o'z ichiga olgan ijtimoiy konstruksiya pedagogikasidan foydalanadi; oddiy, samarali, o'zaro brauzer mos veb-interfeysiga ega; kurslar ro'yxati serverdagi har bir kursning tavsifini o'z ichiga oladi, kurslar toifalarga bo'linadi, kurslar uchun qidiruv tizimi; matn elementlarining ko'pchiligi (resurslar, forumlar, vazifalar va boshqalar) o'rnatilgan WYSIWYG HTML muharriri yordamida tahrirlanishi mumkin; o'quv jarayonini qurish uchun keng ko'lamli tadbirlar taklif etiladi; Kursda muloqot va ijtimoiylashuv uchun o'qituvchi forumlar, chatlar, wiki, xabar almashish tizimi, bloglar va boshqalar kabi vositalardan foydalanishi mumkin.
Moodle quyidagi eng ko'p ishlatiladigan modullarni o'z ichiga oladi: Sertifikatlash - modul kurs talabalari uchun PDF sertifikatlari/diplomlarini ishlab chiqaradi va to'liq moslashtiriladi. Siz chop etilgan sertifikat uchun o'zingizning dizayningizni ishlab chiqishingiz mumkin: ramkalar, moybo'yoqli belgilar, shtamplar qo'shing va hatto ma'lumotni o'rganish darajasi / darajasini ko'rsating. Elluminate Live-ga rahmat! Uchrashuv - Moodle virtual veb-video sinfining bir qismiga aylanadi, jumladan, ikki tomonlama audio aloqa, interaktiv doska, lahzali xabar almashish va moderator vositalari. Bu uchinchi tomon xizmatini sotib olishni talab qiladigan maxsus modul va blokdir. Galereya - o'rnatilgan tasvir galereyalaridan foydalanish imkonini beradi.
LAMS Ta'lim faoliyatini boshqarish tizimining asosi bo'lib, almashish uchun onlayn o'quv materiallarini ishlab chiqish, boshqarish va tarqatish uchun ishlatiladi. Moddiy ma'lumotlar vizual o'quv muhitida belgilangan o'quv ketma-ketligi bilan yaratilgan. Kursning bu turi har xil turdagi individual topshiriqlarni, kichik guruhlarda ishlash loyihalarini va barcha talabalar uchun mazmun va aloqa komponentlariga asoslangan o'quv elementlarini o'z ichiga oladi.
SCORM / AICC o'qituvchiga kurs materiallarining bir qismi sifatida har qanday SCORM yoki AICC to'plamini nashr etish imkonini beruvchi kurs elementlaridan biridir. SCORM to'plami - bu SCORM ta'lim ob'ektlari uchun xalqaro standartga mos keladigan veb-kontentlar to'plami. Ushbu to'plam veb-sahifalar, grafikalar, JavaScript dasturlari, Flash taqdimotlari va veb-brauzerda ishlaydigan boshqa komponentlarni o'z ichiga olishi mumkin. Ushbu modul har qanday SCORM-mos keladigan paketni o'quv dasturingizga integratsiyalashga yordam beradi.
Wiki - bu brauzer oynasida oddiygina qo'llaniladigan o'zining oddiy belgilash tiliga ega bo'lgan ko'p odamli hujjat almashish vositasi. Wiki moduli oʻquvchilarga sahifa mazmunini qoʻshish, kengaytirish va oʻzgartirish orqali birgalikda ishlash imkonini beradi. Hujjatning oldingi versiyalari qaytarib olinmaydi va istalgan vaqtda tiklanishi mumkin.
So'rovnoma - modulda o'qituvchiga masofaviy ta'lim bilan bog'liq talabalarning psixologik xususiyatlarini aniqlashga yordam beradigan bir nechta tayyor so'rovnomalar mavjud. Ma'lumotlar bazasi o'qituvchilar va / yoki talabalarga kiritilgan ma'lumotlar bazasi yozuvlarini yaratish, ko'rsatish va qidirish imkonini beradi. Yozuvlarning formati va tuzilishi deyarli cheksiz bo'lishi mumkin, jumladan rasmlar, maydonlar, Internet manzillari, raqamlar yoki oddiy matn.
Lug'at - aniq atamalarning ta'rifiga oid maqolalarni o'z ichiga olgan izohli lug'at. Talabalarga lug'atlardan kerakli atamani topish uchun qulay vositalar taqdim etiladi. O'qituvchi atamalarga nafaqat ta'riflar berishi, balki o'quv predmetlarini ham ushbu ishga jalb etishi, ularga berilgan ta'riflarning to'g'riligini nazorat qilishi mumkin. Vazifa (saytdan tashqarida bir nechta fayllar, fayl, matnli javob) talabalarga vazifalarni tartibga solish imkonini beruvchi moduldir. Uning yordami bilan siz: topshiriqning mazmunini talabalarga o'tkazishingiz mumkin; uni amalga oshirish muddatlarini belgilash; talaba muammo olishi mumkin bo'lgan maksimal bahoni belgilash; o'qituvchiga javob berish shaklini belgilang (fayl saytga yuklanadi, o'qituvchi bilan shaxsiy suhbat, elektron pochta); bajarilgan ishlar yuzasidan fikr bildirish; talabaga javobini qayta sinovdan o'tkazish orqali o'zgartirishga ruxsat bering.
Kitob - bu havolalar ko'rinishidagi kitob bo'limlari ro'yxatini o'z ichiga olgan ko'p sahifali hujjatlarni taqdim etish usuli bo'lib, uni bosish orqali siz tezda bir bo'limdan ikkinchisiga o'tishingiz mumkin.
So'rov - o'qituvchi savollar beradi va javoblar uchun bir nechta variantni belgilaydi. Mumkin variantlardan biri foydalanuvchilar o'rtasida ovoz berishdir. Bu fikrlashni rag'batlantirish, muammoni o'rganish jarayonida umumiy fikrni topish uchun foydali bo'lishi mumkin.
Ish daftarchasi - o'qituvchi talabalardan ma'lum bir mavzu bo'yicha yozma bayonotni so'raydi, keyinchalik uning javobini tahrirlash va takomillashtirish imkoniyati mavjud. Javob shaxsiy va faqat o'qituvchiga ochiq bo'lib, u har bir ariza uchun sharh berishi va baho berishi mumkin. Albatta, haftasiga bitta daftar yetarli.
Seminar - har bir ishtirokchi nafaqat o'z ishini bajaradi, balki seminarning boshqa ishtirokchilarining ish natijalarini ham baholaydi. Buning uchun o'qituvchi turli baholash strategiyalaridan foydalanishni nazarda tutishi mumkin.
Seminarlarni boshqarish (ishlarni to'plash, ularni tekshirish uchun yuborish, natijalarni ko'rsatish va boshqalar) avtomatik ravishda amalga oshiriladi.
Test - talabalar bilimini baholash uchun vazifalar to'plami. Barcha test topshiriqlari ma'lumotlar bazasida saqlanadi va ularni qayta ishlatish mumkin. Hot Potatoes Test - O'qituvchiga tashqi Hot Potatoes dasturida ishlab chiqilgan Moodle testlarini boshqarish imkonini beradi.
Dars (seminar) - o'zaro bog'langan sahifalar to'plami yaratilgan modul. Har bir sahifada ma'lumot bo'limi va uning assimilyatsiyasini nazorat qilish bo'limi mavjud.
Forum barcha muhokamalar o'tkaziladigan joy. Forumlar turlicha tuzilgan bo'lishi va postlar uchun reytinglarni o'z ichiga olishi mumkin. Forum xabarlarini to'rt xil formatda ko'rish mumkin va ular qo'shimcha fayllarni o'z ichiga olishi mumkin. Forumga obuna bo'lish orqali ishtirokchi elektron pochta orqali yangi xabarlarning nusxalarini oladi.
Chat real vaqtda sinxronlashtirilgan muhokama vositasidir. Suhbat forumdan sezilarli farqga ega - asinxron aloqa vositasi, chunki forum o'z ishtirokchilarining bir vaqtning o'zida ulanishini ta'minlamaydi.
MOODLE NIMA?
Moodle- modulli ob'ektga yo'naltirilgan dinamik o'quv muhiti. Moodle - bu odatda CMS yoki LMS deb ataladigan paket. Ushbu qisqartmalarni quyidagicha tushunish mumkin:
CMS - kursni boshqarish tizimi - kursni boshqarish tizimi
LMS - ta'limni boshqarish tizimi - ta'limni boshqarish tizimi
Moodle Avstraliyalik professor Martin Dungiamos tomonidan PHP dasturlash tilida yozilgan va bir necha o'nlab tillarga tarjima qilingan va dunyoning yuz ellikdan ortiq mamlakatlarida o'qitish uchun foydalaniladi.
Uning keng tarqalgan mashhurligi foydalanish qulayligi va ochiq kodli kod bilan bog'liq. Tizimning o'zi GNU GPL litsenziyasiga ega va siz ishlab chiquvchiga royalti to'lashingiz shart emas.
Moodle-ning asosiy o'quv birligi - bu o'quv kurslari. Bunday kurs doirasida siz quyidagilarni tashkil qilishingiz mumkin:
Talabalarning bir-biri bilan va o'qituvchi bilan o'zaro munosabati. Buning uchun bunday elementlardan foydalanish mumkin: forumlar, chatlar
Fayllar, arxivlar, veb-sahifalar, ma'ruzalar yordamida bilimlarni elektron tarzda uzatish.
Testlar va topshiriqlar yordamida bilimlarni baholash va o'qitish. Talabalar ish natijalarini matn shaklida yoki fayl sifatida yuborishlari mumkin.
O'rnatilgan viki-mexanizmlar, seminarlar, forumlar va boshqalardan foydalangan holda talabalarning ma'lum bir mavzu bo'yicha o'quv va tadqiqot ishlarini hamkorlik qilish.
ZAMONAVIY TA'LIMDA MOODLE
Zamonaviy dunyo tez o'zgarmoqda. Kompyuter texnologiyalari va aloqa vositalarining rivojlanishi insonning turmush tarzini tubdan o'zgartirmoqda. Ta'lim ham bu o'zgarishlardan chetda qolmadi. O'quv jarayonini amalga oshirish uchun o'qituvchi va talaba o'rtasidagi shaxsiy aloqa zarur bo'lgan kunlar o'tdi. Elektron ta’lim usullari va vositalaridan foydalangan holda o‘quv jarayonini faollashtirish yo‘llari mavjud. Biz Moodle e-learning boshqaruv tizimi negizida e-learning yoki uni e-learning deb ham ataladigan imkoniyatlardan foydalanishni taklif qilamiz.
MOODLE QUYIDAGILARNI TASHKIL QILISH UCHUN ISHLATILISHI MUMKIN:
Masofaviy ta'lim - bunda o'qituvchi va talaba ko'pincha shaxsan uchrashmaydi.
To'liq vaqtda ta'limni masofaviy qo'llab-quvvatlash - elektron o'quv vositalaridan foydalangan holda talaba Moodle tizimidan foydalangan holda topshiriqlarni qabul qilishi va ularni tekshirish uchun yuborishi mumkin.
To'liq kunlik ta'limni qo'llab-quvvatlash - individual amaliy topshiriqlarni bajarish, testlar Moodle e-learning tizimida o'quv mashg'ulotlari davomida amalga oshiriladi.
MOODLE TIZIMI QUYIDAGILARNI TA'MINLASHI MUMKIN:
O'qituvchi uchun ham, talaba uchun ham o'rganish uchun qulay vaqt va joyni tanlash
Bilimlarni kuchli assimilyatsiya qilish
Agar kerak bo'lsa, o'qituvchi bilan talaba bilan bog'laning. Agar talaba ishlayotgan bo'lsa, u o'qituvchi bilan bog'lanadi.
Treningni individuallashtirish
Vaqt va pulni tejang - mashg'ulotlarga vaqt va pul sarflashning hojati yo'q
Moodle ilovasi bilan bog'liq muammolar
MOODLE ILOVASI BILAN BOG'LIQ MUAMMOLAR
Elektron ta'limni tashkil etishni xohlovchilar duch kelishi mumkin bo'lgan birinchi muammolardan biri bu tizim bilan bog'liq texnik muammolarni hal qilishdir.
Bu, birinchi navbatda, rus tilida tizim bilan ishlash uchun qulay va yaxshi yozilgan ko'rsatmalar va tavsiyalarning yo'qligi bilan bog'liq. Shuningdek, Moodle juda qiyin va faqat IT ma'lumotiga ega bo'lgan mutaxassislar uchun ochiq degan juda keng tarqalgan fikr.
Darhaqiqat, Moodle masofaviy ta'limga muvaffaqiyatli qo'llanilishi va kompyuterning asosiy ko'nikmalariga ega deyarli har qanday o'qituvchi tomonidan kunduzgi ta'limni qo'llab-quvvatlashi mumkin.
Ushbu sayt Internetning rus tilida so'zlashuvchi sektorida Moodle va umuman masofaviy ta'limning keng tarqalishiga to'sqinlik qiladigan ushbu asosiy muammoni hal qilishga bag'ishlangan.
Moodle - bu virtual o'quv muhiti sifatida ham tanilgan masofaviy ta'limni boshqarish tizimi. Moodle - bu o'quv muassasalari tomonidan onlayn masofaviy ta'lim uchun foydalaniladigan bepul veb-ga asoslangan ilova.
XUSUSIYAT 1. TAYYOR KURSLARNING ONLAYN DO'KONI
Moodle platformasining professional versiyasida kurslarni o'rganishga kirish uchun elektron to'lovni qabul qilish mumkin.
|
| |
