• 11.1. Naslov: Vježba: Rekonstrukcija 2 ,vježba, demonstracija (grafičke tehnike)
  • 12.1. Naslov: Vježba: Calder, A rp, Miro (organska apstrakcija)
  • 13.1. Naslov: Vježba ; Prijenos u drugi medij
  • 14.1. Naslov: Chardin, vježba, demonstracija
  • Nastavni plan I program studija povijesti umjetnosti




    Download 3.91 Mb.
    bet18/37
    Sana07.04.2017
    Hajmi3.91 Mb.
    1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   37

    15 sati vježbi po 2 sata

    PRILOG: Kalendar nastave



    Broj nastavne

    jedinice

    TEME I LITERATURA

    15 sati vježbi po sata



    I.

    Naslov: 2 sata VJEŽBA : Idealna i realna rekonstrukcija crteža,
    vježba i demonstracija [I/5-1,2,3]

    Kratki opis: Sveto trojstvo Andreja Rubljeva (analiza i interpretacija).

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/I_razred/f-vj-av-1a.htm-

    II.

    Naslov: 2 sata vježe: Sintaksa/struktura

    Kratki opis: Vježbe na primjerima po izboru studenata.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/pojmovnik/sintaksa.htm Vizualni jezik i likovna umjetnost, ŠK ,Zagreb 1991; Pogled i slika, Hermes, Zagreb, 1997;Umjetnost Avantura, Hermes, Zagreb, 1999.

    III.

    Naslov: Vježba: Komponiranje i usmjeravanje prostora na slikama

    Kratki opis: Vježbe na primjeru Caravaggiove slike Narcis.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/pojmovnik/simetrije.htm

    IV.

    Naslov: Vježba: Ponavljanje geste - koncentracija, vježba, demonstracija

    Kratki opis: Vježbe na primjerima po izboru studenata.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm

    V.

    11.1.Naslov: Vježba: Rekonstrukcija 2 ,vježba, demonstracija (grafičke tehnike)


    Kratki opis: Vježbe prepoznavanja grafičkih tehnika.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm about:blank,

    VI.

    Naslov: 2. Sata vježbe: Vježbe: drvorez vježba, demonstracija

    Kratki opis: Vježbe prepoznavanja tehnike drvoreza na primjeru Picassa i Durera.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm

    VII.

    12.1. Naslov: Vježba: Calder, Arp, Miro (organska apstrakcija)


    Kratki opis: Kratki opis: Svaka grupa studenata dobiva pomiješane izrezane oblike ploha sa Calderove skulpture, Arpovog raljefa i Miroove slike. Zadatak je uočiti karakteristike tih oblika, glavne sličnosti i razlika te ih po tom principu grupirati u tri grupe.

    Literatura: Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm

    VIII.

    13.1. Naslov: Vježba ; Prijenos u drugi medij


    Kratki opis: 1. Na panou se nalaze fotokopije Kleeovih crteža ali samo po jedna linija sa svakog :U sebi, Životinje na mjesečini; Životinje u oboru; Razgovor čovjeka i stabla; Oh!Ali oh!; Monolog mačkice. Načelo razlaganja i slaganja umjetničkog djela prikazano je na primjeru djela Oh! Ali oh! Radio sam s prvoškolcima ali mislim da se može raditi sa svim uzrastima. Radio sam 15 dana. Rezultate sam mjerio na temelju njihovih likovnih radova prije i poslije eksperimenta.


    Literatura: Klee, P.: Zapisi o umjetnosti, Esotheria, Beograd, 1998.; http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm

    IX.

    Naslov: vježba: Metamorfoze, vježba, demonstracija




    Kratki opis: a) Dijele se izrezani elementi (prikazi crnih i bijelih ptica) s Escherovih novčanica (nikada tiskanih). Svaki učenik treba dobiti najmanje pet bijelih i pet crnih i umetnuti ih jedan u drugi(Ovo slaganje oblika jedno u drugo zove se tesalacija). 2. Escherovu litografiju Metamorfoze učenici dobivaju u osam razrezanih dijelova. Zadatak je složiti pravi slijed da bi se ugledala metamorfoza. Učenici pogađaju kako se djelo zove. b) Govori se o ideji metamorfoze. c) Na projekcijama se pokazuju različita Escherova djela s tom temom (Metamorfoza I, 1937, drvorez;  Zrak i voda I, 1938, drvorez; Početak, 1944, olovka i tuš; Početak, 1944, litografija; Dan i noć, 1939, drvorez;




    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm, damjanov

    X.

    Naslov: Vježba: Ponavljanje geste - koncentracija, vježba, demonstracija




    Kratki opis: Vježbe na primjerima po izboru studenata.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm about:blank,

    XI.

    Naslov: 2. Sata vježbe: Vježbe: drvorez vježba, demonstracija

    Kratki opis: Vježbe prepoznavanja tehnike drvoreza na primjeru Picassa i Durera.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm

    XII

    Naslov: Vježba: Komponiranje i usmjeravanje prostora na slikama

    Kratki opis: Vježbe na primjeru Caravaggiove slike Narcis.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/pojmovnik/simetrije.htm

    XIII

    Naslov: Vježba: Ponavljanje geste - koncentracija, vježba, demonstracija

    Kratki opis: Vježbe na primjerima po izboru studenata.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/IV_razred/f-vj-nove-4a.htm

    XIV.

    14.1. Naslov: Chardin, vježba, demonstracija


    Kratki opis: a) Projiciraju se reprodukcija J.B.Chardin, Srebrni pehar, 1737 ?, ulje, 33 x 43 cm, Louvre Pariz  i preinačene varijante (održava varijantu, promijenjene boje, promijenjen potez). b) Od učenika se traži da se opredijele koju varijantu smatraju originalom i zašto. Osvještava se da se radi o samoispitivanju. Svatko sebi bilježi svoju odluku. c) Vodi se razgovor i osvještava se zbog čega je original jedina moguća varijanta.

    Literatura: http://195.29.243.219/avangarda-msp/III_razred/f-vj-nove-3a.htm


    XV.

    Naslov : predaja vježbi i pregled svih 15. vježbi

    Kratki opis:

    Literatura:



    Naziv kolegija

    Hospitacije


    Kod kolegija

    FFPUM102

    Studijski program

    Ciklus

    Povijest umjetnosti

    Diplomski sveučilišni studij



    Godina

    studija


    I.

    ECTS vrijednost boda:

    2

    Semestar

    zimski

    Broj sati po semestru (p v s)

    15 15 0

    Status kolegija:

    Obvezni A

    Preduvjeti:




    Usporedni uvjeti:




    Pristup kolegiju:

    Studenti povijesti umjetnosti

    Vrijeme održavanja nastave:

    Prema rasporedu

    Nositelj kolegija/nastavnik:

    dr.sc. Ljiljana Rajković, doc.

    Kontakt sati/konzultacije:

    Prema rasporedu

    E-mail adresa i broj telefona:

    rajkovicart@gmail.com; 063/250-103

    Asistent

    Barbara Martinović

    Kontakt sati/konzultacije:




    E-mail adresa i broj telefona

    barbara.martinovic.bm@gmail.com/ 063/365487

    Ciljevi kolegija:


    Kolegij Hospitacije studenti se direktno povezuju s nastavnim procesom iz predmeta Likovna umjetnost u srednjim školama i u njemu aktivno sudjeluju uz konzultacije s mentorom. Student nazoči različitim pristupima pripreme i artikulacije nastavnog sata, nastavnog programa i udžbenika, upoznavanje s administrativnim odredbama u dinamici srednjoškolske nastave; snalaženje u konkretnim situacijama u nastavi likovne kulture.

    Ishodi učenja

    (opće i specifične kompetencije):


    Nakon odslušanog kolegija hospitacije student/ca treba znati:

    * administrativne odredbe u dinamici srednjoškolske nastave



    * nastavni plan i program za srednje škole

    *udžbenici i priručnici za srednju školu (likovne kulture)

    *artikulaciju nastavnog sata

    * razredno i nastavničko vijeće

    *razredništvo

    *izborna nastava iz likovne kulture



    *snalaženje u konkretnim situacijama u nastavi likovne kulture. radu na socijalizaciji učenika.

    Sadržaj silabusa/izvedbenog plana (ukratko):


    Tijekom semestra studenti prisustvuju predavanjima dodijeljenih im mentora, predavanjima drugih profesora mentora i oglednim satima studenata viših godina u srednjim školama. Usko surađuju sa svojim mentorom pomažući u pripremi i izvođenju nastave. Na hospitacijama mentor studenta upoznaje s mnogobrojnim aspektima nastavničkog poziva – razredno i nastavničko vijeće, razredništvo i suradnja s roditeljima, nastavni planovi i programi, udžbenici i priručnici, vrednovanje znanja i državna matura. Studenti tijekom hospitacija bilježe dnevnik rada prema unaprijed dogovorenim kriterijima i formularima. Koordinaciju mentora i studenata, profesorskih i studentskih predavanja vodi izvođač kolegija koji se redovito sa studentima sastaje na vježbama na fakultetu radi regulacije i analize cijelog procesa hospitacija.


    Način izvođenja nastave

    (označiti masnim tiskom)

    predavanja

    Vježbe

    Seminari

    Samostalni zadaci


    konzultacije

    Mentorski rad

    Terenska nastava

    Ostalo

    Studentske obveze

    • pohađati nastavu i sudjelovati u nastavnome procesu

    • mentorski rad

    • pisanje bilješki u dnevnika rada s dogovorenim kriterijima i zadanim formularima.

    Praćenje i ocjenjivanje studenta

    (označiti masnim tiskom)

    Pohađanje nastave

    Aktivnosti u nastavi

    Seminarski rad

    Praktični rad

    Usmeni ispit

    Pismeni ispit


    Kontinuirana provjera znanja

    Esej

    Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava prijenosa bodova


    OBVEZE STUDENTA

    SATI (PROCJENA)

    UDIO U ECTS-u

    UDIO U OCJENI

    Pohađanje nastave Slušanje sati u srednjoj školi

    15 15

    1

    30%

    Pisanje Dnevnika rada

    15

    0,5

    40 %

    Završni ispit – Izlaganje sadržaja dnevnika rada

    15

    0,5

    30%

    Dodatna pojašnjenja:

    Kolegij Hospitacije nema završnog ispita, nego se bilježi na kraju indeksa kao odslušani kolegij. Student/ca su dužni pohađati nastavu i aktivnost u nastavi 10% aktivnost i slušanje sati u srednjoj školi 20% pisanje dnevnika rada20% dnevnik rada doseći U konačnici 2.ECTS boda pripada angažiranosti tijekom nastave ta predati na kraju odslušane vježbe u pisanoj formi kao dnevnike rada.


    Pohađanje nastave ocjenjuje se na sljedeći način:

    0% = Ne dolazi na nastavu.

    6% = Prisustvuje predavanjima, bez aktivnog sudjelovanja.

    12% = Povremeno se uključuje u nastavnom procesu.

    18% = Pripremljen/na je i aktivno sudjeluje u nastavnom procesu.

    24% = Postavlja pitanja i redovito je pripremljen/na.

    30% = Redovito pohađa nastavu, postavlja pitanja i pokazuje visok stupanj zainteresiranosti za kolegij.

    Pisanje dnevnika rada:

    0% = Dnevnik rada nije napisan.

    8% = Dnevnik rada ne zadovoljava formalne kriterije.

    16% = Dnevnik rada zadovoljava formalne kriterije, ali su uočeni veći nedostatci na sadržajnom planu.

    24% = Dnevnik rada zadovoljava formalno i sadržajno, ali su uočene veće gramatičke i pravopisne pogreške.

    32% = Dnevnik rada zadovoljava formalno i sadržajno, ali su uočene manje gramatičke i pravopisne pogreške.

    40% = Dnevnik rada je iscrpan, gramatički i pravopisno točan.
    Izlaganje sadržaja dnevnika rada:

    manje od 50% točnih odgovora = 0% ocjene

    od 61% do 60% = do 6% ocjene

    od 71% do 70% = do 12% ocjene

    od 71% do 80% = do 18% ocjene

    od 81% do 90% = do 24% ocjene

    od 91% do 100% = do 30% ocjene

    Prema Pravilniku o ocjenjivanju konačna se ocjena dobiva na sljedeći način:

    A = 89 − 100% 5 (izvrstan)

    B = 76 − 88,9% 4 (vrlo dobar)

    C/D = 63 − 75,9% 3 (dobar)

    E = 55 − 62,9% 2 (dovoljan)




    Obvezna literatura:

    Odobreni nastavni plan i program za srednjoškolski predmet Likovna umjetnost propisan od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa za tekuću školsku godinu.

    Interaktivna internetska stranica s metodičkim vježbama

    Odobreni udžbenici i priručnici za srednju školu iz predmeta Likovna umjetnost.




    Dopunska literatura:



    Dodatne informacije o kolegiju

    Pohađanje nastave je obvezno. Tolerira se 20% izostanaka i njih nije potrebno opravdati. Da bi se pristupilo završnom ispitu potrebno je iz svakog segmenta prije njega ostvariti minimalan broj bodova (ukupno 20%), stoga je i pohađanje nastave u konačnici važno u zbiru bodova.




    PRILOG: Kalendar nastave



    Broj nastavne

    jedinice

    TEME I LITERATURA


    I.

    Naslov: Uvodno predavanje u kolegij

    Kratki opis: Upoznavanje s ciljevima kolegija, studentskim obvezama i literaturom.

    Literatura: Upoznavanje s literaturom i formularom za praćenje nastave

    II.

    Naslov: Nastavni proces iz predmeta likovne kulture za srednje škole  

    Kratki opis: Upoznavanje s dužnostima mentora i administrativnim procesima (vođenje dnevnika, sudjelovanje na sjednicama nastavničkog vijeća, upoznavanje s nastavnim planom i programom i udžbeničkom građom i sl.).

    Literatura: Metodički praktikum. Bilježnice, Zagreb: Profil, 2. prošireno izdanje, 2008.

    III.

    Naslov: : Crtački govor- vježba

    Kratki opis: Vježbe prezentacije crteža na primjerima Kleea i Matissea

    Literatura: http://infoz.ffzg.hr/msp/vjezbe/index.htm interaktivne vježbe/

    IV.

    Naslov: Sličnosti, razlike i analogije između različitih stilskih pravaca

    Kratki opis: Vježbe analize i interpretacije likovnih djela u komparativnom slijedu (sličnosti i razlike između predstavnika različitih stilskih pravaca).

    Literatura: http://infoz.ffzg.hr/msp/vjezbe/index.htm /

    V.

    Naslov: Vizualno i auditivno

    Kratki opis: : Istražiti vezu između slike i glazbe, boje i tona (primjer V. Kandinsy)  

    Literatura: http://bs.scribd.com/doc/10423571/METODIKA-POVIJESTI-UMJETNOSTI

    VI.

    Naslov: Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika u srednjoj školi

    Kratki opis: Poznavanje i razumijevanje nastavnih sadržaja, usmeno i pismeno izražavanje, praktična i kreativna primjena naučenog gradiva - razvijenost vještina, sudjelovanje u usvajanju nastavnih sadržaja, napredak u razvoju psihofizičkih sposobnosti i mogućnosti učenika. 

    Literatura: http://bs.scribd.com/doc/10423571/METODIKA-POVIJESTI-UMJETNOSTI

    VII.

    Naslov: Elementi i kriteriji ocjenjivanja

    Kratki opis: Upoznavanje s elementima i kriterijima valjanog i pravednog ocjenjivanja učenika.

    Literatura: http://bs.scribd.com/doc/10423571/METODIKA-POVIJESTI-UMJETNOSTI

    VIII.

    Naslov: Gimnazija (slušanje sata)

    Kratki opis: Dnevnik rada

    Literatura: Srednjoškolski udžbenik likovne kulture za II. Razred gimnazije

    IX.

    Naslov: Isto

    Kratki opis: Isto

    Literatura: Srednjoškolski udžbenik likovne kulture za III. I IV. razred gimnazije

    X.

    Naslov: Rasprava o odslušanim satima u gimnaziji

    Kratki opis: Rasprava o odslušam satu, primjećivanje metodičkih i didaktičkih prednost i nedostataka i sl.

    Literatura: Sve navedeno

    XI.

    Naslov: : Gimnazija (slušanje sata)

    Kratki opis: Izborna nastava likovne kulture (2 sata); praktični rad

    Literatura: Sve navedeno

    XII.

    Naslov: : Gimnazija (slušanje sata)

    Kratki opis: Dnevnik rada

    Literatura: Srednjoškolski udžbenik likovne kulture za I . II. razred gimnazije

    XIII.

    Naslov: : Isto

    Kratki opis: Isto

    Literatura: Srednjoškolski udžbenik likovne kulture za III. i IV. razred gimnazije

    XIV.

    Naslov: Rasprava o odslušanim satima u gimnaziji

    Kratki opis: Rasprava o odslušam satu, primjećivanje metodičkih i didaktičkih prednost i nedostataka i sl.

    Literatura: Likovna umjetnost. Skupina autora, Lidija Dujić (ur.), Ocjenjivanje. Metodički praktikum. Bilježnice, Zagreb: Profil, 2. prošireno izdanje, 2008.

    XV.

    Naslov: Predaja dnevnika rada

    Kratki opis: Rasprava

    Literatura:Sve navedeno



    Naziv kolegija


    Umjetnost antike i kasne antike u BiH i Hrvatskoj

    Kod kolegija


    FFPUM103


    Studijski program

    Ciklus

    Povijest umjetnosti

    Diplomski sveučilišni studij



    Godina

    studija

    I.


    ECTS vrijednost boda:

    3


    Semestar

    1.


    Broj sati po semestru (p v s)

    15 0 15


    Status kolegija:

    Izborni B1

    Preduvjeti:




    Usporedni uvjeti:




    Pristup kolegiju:

    Studenti povijesti umjetnosti

    Vrijeme održavanja nastave:

    Prema rasporedu

    Nositelj kolegija/nastavnik:

    dr. sc. Dino Milinović izv. prof.

    Kontakt sati/konzultacije:

    Prema rasporedu

    E-mail adresa i broj telefona:

    dmilinov@ffzg.hr telefon: 3851 / 6120-163

    Asistent

    mr. sc. Snjezana Vasilj, v. asist.

    Kontakt sati/konzultacije:

    Prema rasporedu

    E-mail adresa i broj telefona

    snjezanavasilj@gmail.com

    Ciljevi kolegija:

    Stjecanje temeljnih znanja i teorijskih spoznaja o umjetnosti antike i kasne antike na prostoru Bosne i Hercegovine i Republike Hrvatske od prvih kontakata s mediteranskim civilizacijama (Grcima i Etrušćanima) od 6. st. pr. Kr., preko helenističkog razdoblja koje je ostavilo svoje tragove na prostoru istočne Hercegovine, rimskog razdoblja, kasne Republike i Carstva, kasne antike obilježene specifičnom vladavinom Gota i prvim kršćanstvom i kršćanskim objektima karakterističnim za cijeli prostor Bosne i Hercegovine i Hrvatske.



    Ishodi učenja

    (opće i specifične kompetencije):


    Studenti će steći temeljna znanja o antičkoj umjetnosti ovih prostora na osnovu kojih će moći prepoznati i razumjeti temeljne karakteristike ovih razdoblja te u određenoj mjeri analizirati i pružiti odgovarajuće informacije o umjetničkim djelima, posebno, grčke, helenističke i rimske civilizacije.

    Sadržaj silabusa/izvedbenog plana (ukratko):


    Na predmetu Umjetnost antike u BiH i R Hrvatskoj studenti će biti upoznati s osnovnim karakteristikama grčke, helenističke, rimske i umjetnosti kasne antike. Pri tom posebnu pozornost trebat će skrenuti na elemente (urbanizama, arhitekture i graditeljstva) grčkih kolonija na srednjodalmatinskim otocima i zaleđu jadranske obale, zatim Salone, Pule, Zadra, Narone... vile rustike (Mogorjelo, Panik, Višiće...), kasnoantičkie bazilike Cim, Mokro, Dabravine...također na skulptorska i slikarska djela, mozaike, freske, nadgrobne spomenike ....

    Način izvođenja nastave

    (označiti masnim tiskom)

    Predavanja



    Vježbe

    Seminari


    Samostalni zadaci


    konzultacije

    Mentorski rad

    Terenska nastava

    Ostalo

    Napomene:

    Studentske obveze

    • pohađati nastavu i sudjelovati u nastavnome procesu

    • napisati seminarski rad i izložiti ga

    • pisati test

    • usmeni ispit

    Praćenje i ocjenjivanje studenta

    (označiti masnim tiskom)

    Pohađanje nastave

    Aktivnosti u nastavi

    Seminarski rad

    Praktični rad

    Usmeni ispit

    Pismeni ispit


    Kontinuirana provjera znanja

    Esej

    Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava prijenosa bodova


    OBVEZE STUDENTA

    SATI (PROCJENA)

    UDIO U ECTS-u

    UDIO U OCJENI

    Pohađanje i sudjelovanje u nastavi

    30

    1

    10%


    Seminarski rad (pismeni i usmeni)

    15

    0,5


    20%

    Završni pismeni ispit

    30

    1

    40%

    Usmeni ispit

    15

    0,5

    30%

    Dodatna pojašnjenja:


    Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi ocjenjuje se na sljedeći način:

    0% = Ne dolazi na nastavu.

    2% = Prisustvuje predavanjima, bez aktivnog sudjelovanja.

    4% = Povremeno se uključuje u nastavnom procesu.

    6% = Pripremljen/na je i aktivno sudjeluje u nastavnom procesu.

    8% = Postavlja pitanja i redovito je pripremljen/na.

    10% = Redovito pohađa nastavu, postavlja pitanja i pokazuje visok stupanj zainteresiranosti za kolegij.
    Pisanje seminarskog rada:

    0% = Rad nije napisan.

    2% = Rad ne zadovoljava formalne kriterije.

    4% = Rad zadovoljava formalne kriterije, ali su uočeni veći nedostatci na sadržajnom planu.

    6% = Rad zadovoljava formalno i sadržajno, ali su uočene veće gramatičke i pravopisne pogreške.

    8% = Rad zadovoljava formalno i sadržajno, ali su uočene manje gramatičke i pravopisne pogreške.

    10% = Rad je iscrpan, gramatički i pravopisno točan.

    Izlaganje seminarskoga rada



    0% = Rad nije usmeno prezentiran.

    2% = Rad je pročitan.

    4% = Rad je djelomično pročitan i nepripremljen.

    6% = Rad nije pročitan, ali su uočeni veći nedostatci u usmenom izlaganju.

    8% = Izlaganje je dobro pripremljeno, ali su uočene manje pravogovorne pogreške.

    10% = Usmeno izlaganje je izvrsno pripremljeno.

    Završni ispit se ocjenjuju na sljedeći način:

    Pismeni ispit:

    manje od 50% točnih odgovora = 0% ocjene

    od 51% do 60% = do 8% ocjene

    od 61% do 70% = do 16% ocjene

    od 71% do 80% = do 24% ocjene

    od 81% do 90% = do 32% ocjene

    od 91% do 100% = do 40% ocjene

    Usmeni ispit:

    manje od 50% točnih odgovora = 0% ocjene

    od 51% do 60% = do 6% ocjene

    od 61% do 70% = do 12% ocjene

    od 71% do 80% = do 18% ocjene

    od 81% do 90% = do 24% ocjene

    od 91% do 100% = do 30% ocjene

    Prema Pravilniku o ocjenjivanju konačna se ocjena dobiva na sljedeći način:

    A = 89 − 100% 5 (izvrstan)

    B = 76 − 88,9% 4 (vrlo dobar)

    C/D = 63 − 75,9% 3 (dobar)

    E = 55 − 62,9% 2 (dovoljan)





    Obvezna literatura:

    N. Cambi, Antika, Zagreb, 2002.

    Đ. Basler, Arhitektura kasnoantičkog doba u Bosni i Hercegovini, Sarajevo 1972.

    I. Čremošnik, Mozaici i zidno slikarstvo rimskog doba, Sarajevo, 1984.

    M. Suić, Antički grad na istočnom Jadranu, Zagreb, 1976. ili 2003. (odabrane stranice)


    Dopunska literatura:

    N. Cambi, Imago animi. Antički portret u Hrvatskoj, Zagreb, 2000. I. Bojanovski, Bosna i Hercegovina u antičko doba, Djela ANUBiHLXVI, CBi 6, Sarajevo 1988. Antički Grci na tlu Hrvatske, Katalog izložbe, Klovićevi dvori, Zagreb,2010. Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988.

    T. Anđelić, T. Anđelić, kasnoantička bazilika u Cimu kod Mostara, GZMXXIX, Sarajevo, 1976.

    T. Anđelić, Kasnoantička dvojna bazilika (basilica geminata) u Žitomislićima kod Mostara, GZMXXXII, Sarajevo, 1977.

    I. Bojanovski, Mogorjelo – Rimsko Tures, GZM XXIV, Sarajevo, 1967. A. Busuladžić, Rimske vile u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 2011. E. Marin i suradnici, Augusteum Narone, Split, 2004.

    M. Buzov, Pitanje domaćih mozaičkih radionica, Prilozi 2, Zagreb, 1985. Z. Marić, Helenizam i helenistička umjetnost u Hercegovini, Sahranjivanje pokojnika s aspekta ekonomskih i društvenih kretanja u praistoriji i antici, Mostar 1980. Mat SADJ 20, Beograd 1985.

    J. i T. Marasović, Dioklecijanova palača, Zagreb, 1970. R. Matijašić / K. Buršić-Matijašić, Antička Pula s okolicom, Pula 1996.

    M. Suić, Zadar u starom vijeku, Zadar, 1981.

    B. Vikić-Belančić – M. Gorenc, Varaždinske toplice – Aquae iasae u antičko doba, Varaždinske toplice, 1980.

    S. Vasilj, N. Čuljak, A. Paponja, Arheološki vodič Hercegovine, Mostar, 2012.


    Dodatne informacije o kolegiju

    Pohađanje nastave

    Pohađanje nastave je obvezno. Tolerira se 20% izostanaka i njih nije potrebno opravdati. Da bi se pristupilo završnom ispitu potrebno je iz svakog segmenta prije njega ostvariti minimalan broj bodova (ukupno 20%), stoga je i pohađanje nastave u konačnici važno u zbiru bodova.

    Pismeni radovi

    Seminarski rad treba se predati u pisanom obliku do kraja semestra. Potrebno je konzultirati se s voditeljem kolegija oko literature i ostalih pitanja vezanih uz oblikovanje rada.

    Vrlo je važno slijediti naputke o izradi seminarskih radova, završnoga i diplomskoga rada.

    Ispit se polaže pismeno i usmeno.


    Nap. Veći broj stranica obvezne literature od propisane količine teksta posljedica je specifičnosti literature povijesti umjetnosti koja sadrži dosta slikovnog materijala. Prema tome, broj stranica navedene literature nije objektivan pokazatelj studentskog opterećenja.


    PRILOG: Kalendar nastave

    Broj nastavne

    jedinice

    TEME I LITERATURA


    I.

    Naslov: Grčki utjecaji

    Kratki opis: Elementi grčke umjetnosti arhajskkog, klasičnog i helenističkog doba u BiH i R Hrvatskoj (urbanizam i arhitektura, skulptura, reljef, umjetnički obrti

    Literatura:; N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); M. Suić, Antički grad na istočnom Jadranu, Zagreb, 1976. ili 2003. (Odgovarajuća poglavlja)

    Z. Marić, Helenizam i helenistička umjetnost u Hercegovini, Beograd, 1985; Suić, Antički grad na istočnom Jadranu, Zagreb, 1976. ili 2003. (Odgovarajuća poglavlja); Antički Grci na tlu Hrvatske, Katalog izložbe, Klovićevi dvori, Zagreb,2010. (Odgovarajuća poglavlja)



    II.

    Naslov: Ošanići

    Kratki opis: Ošanići – primjer protourbanog naselja u BiH. Helenistički elementi

    Literatura: N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); M. Suić, Antički grad na istočnom Jadranu, Zagreb, 1976. ili 2003. (Odgovarajuća poglavlja); Z. Marić, Helenizam i helenistička umjetnost u Hercegovini, Sahranjivanje pokojnika s aspekta ekonomskih i društvenih kretanja u praistoriji i antici, Mostar 1980. Mat SADJ 20, Beograd 1985.; S. Vasilj, N. Čuljak, A. Paponja, Arheološki vodič Hercegovine, Mostar 2012. (Odgovarajuća poglavlja)

    III.

    Naslov: Rimski utjecaji

    Kratki opis: povijesni okvir; Urbanizam i arhitektura, tehnike gradnje; istočnojadranska obala, Bosna i Hercegovina; kontinentalna Hrvatska

    Literatura: N. Cambi, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); Suić, Antički grad na istočnom Jadranu, Zagreb, 1976. ili 2003. (Odgovarajuća poglavlja); I. Bojanovski, Bosna i hercegovina u antičko doba, Djela ANUBiHLXVI, CBi 6, Sarajevo 1988. Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja); B. Vikić-Belančić – M. Gorenc, Varaždinske toplice – Aquae iasae u antičko doba, Varaždinske toplice, 1980.

    IV.

    Naslov: Skulptura

    Kratki opis: Skulptura kultnog, javnog i privatnog karaktera; reljef

    Literatura: N. Camb, Antika, Zagreb, 2002: (Odgovarajuća poglavlja) N. Cambi, N. Cambi, Imago animi. Antički portret u Hrvatskoj, Split, 2000.;Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja)

    V.

    Naslov: Nadgrobni spomenici

    Kratki opis: Stele, are, sarkofazi, import i domaće radionice

    Literatura: N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); N. Cambi, Imago animi. Antički portret u Hrvatskoj, Zagreb, 2000. (Odgovarajuća poglavlja); S. Vasilj, N. Čuljak, A. Paponja, Arheološki vodič hercegovine, Mostar, 2012. (Odgovarajuća poglavlja)

    VI.

    Naslov: Pula i Zadar

    Kratki opis: Pula (slavoluk Sergijevaca, Arena); Zadar ( forum i spomenici)

    Literatura: : N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); N M. Suić, Antički grad na istočnom Jadranu, Zagreb, 1976. ili 2003. (Odgovarajuća poglavlja); R. Matijašić / K. Buršić-Matijašić, Antička Pula s okolicom, Pula 1996. (Odgovarajuća poglavlja); M. Suić, Zadar u starom vijeku, Zadar, 1981. (Odgovarajuća poglavlja)

    VII.

    Naslov: Salona i Narona

    Kratki opis: Značaj Salone; Dioklecijanova palača; Augusteum u Naroni.

    Literatura: M. Suić, Antički grad na istočnom Jadranu, Zagreb, 1976. ili 2003. (Odgovarajuća poglavlja): J. i T. Marasović, Dioklecijanova palača, zagreb, 1970.; N. Cambi, Antička Narona – urbanistička topografija i kulturni profil grada, Dolina rijeke Neretve od prethistorije do ranog srednjeg vijeka, Metković, 1977, Split, 1980.; E. Marin i suradnici, Augusteum Narone, Split, 2004.

    VIII.

    Naslov: Umjetnički obrti

    Kratki opis: Umjetnički obrti, slikarstvo i mozaici

    Literatura: N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); M. Buzov, Pitanje domaćih mozaičkih radionica, Prilozi 2, Zagreb, 1985. (Odgovarajuća poglavlja)

    IX.

    Naslov: Antička naselja na području BiH

    Kratki opis: Posuški Gradac, Tomislav grad, Domavia...

    Literatura: Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja); I. Bojanovski, Bosna i hercegovina u antičko doba, Djela ANUBiHLXVI, CBi 6, Sarajevo 1988. (Odgovarajuća poglavlja)

    X.

    Naslov: Rimske vile na području BiH

    Kratki opis:, Višići, Panik, Stlac, Konjic

    Literatura: I. Čremošnik, Mozaici i zidno slikarstvo rimskog doba, Sarajevo, 1984.; A. Busuladžić, Rimske vile u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja)

    XI.

    Naslov: Kasna antika (povijesni okvir)

    Kratki opis: Pad zapadnog rimskog carstva i posljedice, Goti u BiH

    Literatura: Đ. Basler, Arhitektura kasnoantičkog doba u Bosni i Hercegovini, Sarajevo 1972. N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja)

    XI.

    Naslov: Arhitektura i graditeljstvo kasne antike u Hrvatskoj

    Kratki opis: Salona i Dioklecijanova palača

    Literatura: N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); J. i T. Marasović, Dioklecijanova palača, Zagreb, 1970.

    XII.

    Naslov: Arhitektura kasne antike u BiH

    Kratki opis: Naselja i utvrde, Stolac, Mogorjelo

    Literatura: : Đ. Basler, Arhitektura kasnoantičkog doba u Bosni i Hercegovini, Sarajevo 1972.; Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja); I. Bojanovski, Mogorjelo – Rimsko Tures, GZM XXIV, Sarajevo, 1967.

    XIII.

    Naslov: Kasnoantičke bazilike ua oidručju Bosne

    Kratki opis: Dabravine, Mošunj, Zenica

    Literatura: Đ. Basler, Arhitektura kasnoantičkog doba u Bosni i Hercegovini, Sarajevo 1972.; N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja)

    XIV.

    Naslov: Kasnoantičke bazilike na području Hercegovine

    Kratki opis: Cim, Žitomislići, Mogorjelo, Klobuk.....

    Literatura: Đ. Basler, Arhitektura kasnoantičkog doba u Bosni i Hercegovini, Sarajevo 1972.; N. Camb, Antika, Zagreb, 2002. (Odgovarajuća poglavlja); T. Anđelić, kasnoantička bazilika u Cimu kod Mostara, GZMXXIX, Sarajevo, 1976.; T. Anđelić, Kasnoantička dvojna bazilika (basilica geminata) u Žitomislićima kod Mostara, GZMXXXII, Sarajevo, 1977.; Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja) (Odgovarajuća poglavlja)

    XV.

    Naslov: Kultovi i kultni spomenici

    Kratki opis: Mauzolej Šipovo, mitreji (Konjic, Lisičići)

    Literatura: Đ. Basler, Arhitektura kasnoantičkog doba u Bosni i Hercegovini, Sarajevo 1972. Kulturna istorija u Bosni i Hercegovini, Sarajevo, 1988. (Odgovarajuća poglavlja); S. Vasilj, N. Čuljak, A. Paponja, Arheološki vodič hercegovine, Mostar, 2012. (Odgovarajuća poglavlja)


    Download 3.91 Mb.
    1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   37




    Download 3.91 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Nastavni plan I program studija povijesti umjetnosti

    Download 3.91 Mb.