• ATMOSFERA FIZIKASI F
  • Tuzuvchilar: K.Onarkulov – FarDU, fizika kafedrasi mudiri f-m.f.d. professor Taqrizchi
  • FDU fizika-matematika fakulteti dekani
  • Fizika” Kafedrasining mudiri
  • malakalariga ega bo’lishi kerak.
  • Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликларининг давлат таълим стандартлари асосида фанлар бўйича ўқув дастурларини ишлаб чиқиш ва татбиқ этиш Тартибига




    Download 196 Kb.
    bet1/10
    Sana01.06.2022
    Hajmi196 Kb.
    #22560
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Bog'liq
    Атмосфера физикасидан ишчи дастур 2021-2022


    O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
    OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
    FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI
    “TASDIQLAYMAN”
    O’quv ishlari bo’yicha prorektor
    _____________ R. Shukurov

    “___” ______________ 2021 yil




    ATMOSFERA FIZIKASI
    FANINING
    ISHCHI O’QUV DASTURI

    Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar soha


    Ta’lim sohasi: 10000 - Pedagogika
    Ta’lim yo’nalishi: 5110200 - Fizika va astranomiya o’qitish metodikasi

    Umumiy soat: 82 soat


    Shu jumladan:


    Ma’ruza – 20 soat (7 semestr)
    Seminar mashg’ulot – 6 soat (7 semestr)
    Amaliy mashg’uloti – 20 soat (7 semestr)
    Mustaqil ta’lim – 36 soat (7 semestr)

    Farg’ona - 2021 y.



    Fanning ishchi o’quv dasturi Farg’ona davlat universiteti Kengashning 2021 – yil “__”__________dagi “__” –sonli yig’ilishida tasdiqlangan o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.


    Tuzuvchilar:
    K.Onarkulov – FarDU, fizika kafedrasi mudiri f-m.f.d. professor


    Taqrizchi:

    M.Qoraboyev - Farg’ona davlat universiteti, fizika professor, f.-m.f.d.


    Ishchi o’quv dastur Fizika-matematika fakultetining 2021 yil “____” ____________ dagi “____” – son yig’ilishi bilan tavsiya qilingan.
    FDU fizika-matematika
    fakulteti dekani:
    2021 yil “______” _________________________________ Q.S.G’oziyev

    Ishchi o’quv dastur Fizika kafedrasining 2021 yil “____” ____________ dagi “____” – son yig’ilishi bilan ma’qullangan.


    Fizika” Kafedrasining mudiri:


    2021 yil “______” _________________________________ K.E.Onarqulov


    O’quv fani o’qitilishi bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar
    “Atmosfera fizikasi” fani bakalavriatning 4-kurs 5110200-Fizika va astronomiya o’qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi bo’yicha tahsil olayotgan talabalarga shunday nom bilan o’qitiladi.
    Mazkur fan, eslatilgan ixtisoslik bo’yicha o’quv rejasida belgilangan umumkasbiy fanlarning tanlov fanlari ichida bo’lajak fizika va astronomiya o’qituvchilarini tayyorlashda muhim o’rinni egalaydi hamda ushbu fanlar yuzasidan o’qituvchining kompetentligi va intellektualligini tayyorlashda alohida o’rin egallaydi. “Atmosfera fizikasi” fani dasturi: atmosfera fizikasining tadqiqot usullari, gidrosfera, atmosfera, atmosferaning tarkibi va tuzilishi, atmosferada bosim taqsimoti, atmosferaning radiatsiya rejimi, Yer sirti va atmosferaning issiqlik holati, atmosferada suvning aylanishi, atmosfera havo oqimlari, Yer sirtida iqlimiy kattaliklarning taqsimoti, iqlim o’zgarishlari va tebranishlari bo’yicha boshlang’ich tushunchalarini o’z ichiga olgan bo’limlaridan tashkil topgan.
    Fanni o’qitishdan maqsad - talabalarda atmosferaning tarkibi va tuzilishi, atmosfera va yer sirtida Quyosh energiyasining o’zgarishlari, atmosfera issiqlik rejimining shakllanish sharoitlari va atmosfera harakatlari dinamikasini o’rganish, iqlim tarixi, uni shakllantiruvchi omillar va jarayonlar hamda iqlim prognozi bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirishdir.
    Talabalar fanini “Atmosfera fizikasi” fanini o’rganish jarayonida quyidagilarni bajara olishi lozim:
    - atmosferaning umumiy xossalarini, meteorologik axborot olishning barcha asosiy usul va asboblarini, ular yordamida meteorologik o’lchashlar va qayta ishlashni amalga oshirish usullarini, iqlimni; iqlimni shakllantiruvchi atmosferadagi asosiy fizikaviy jarayonlarni; iqlimning geografik omillarini; iqlim tarixini; iqlimning geografik taqsimotini; iqlim tasnifini bilishi kerak.
    - atmosfera fizikasining barcha bo’limlari bo’yicha masalalarni ishlay olish, aerologik diagrammalardan foydalanish, radiatsiya va issiqlik balansining tashkil etuvchilarini hisoblay olish, olgan bilimlarni iqlim o’zgarishlarini tushintirishda qo’llay olish; iqlimiy malumotlarning tuza bilish; iqlimiy malumotlardan foydalanishni bilish; meteorologik malumotlarning imkoniyatlari, qo’llanish sohalarini bilish; olingan iqlimiy axborotlarni tahlil qilish ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak.
    Bulutlar yarusi, turi va shaklini aniqlay olish, turli meteorologik kattaliklarning (bosim, harorat, bulutlilik va boshq.) o’zgarishi bo’yicha ob-havo sharoitlarining mumkin bo’lgan o’zgarishlarini aniqlay olish, iqlim prognozini tuzish; iqlim xaritalarini tuzish; agroiqlimiy prognozlarni tayorlish; iqlimiy malumotlarni tayyorlash; iqlimiy axborotlarni olish va ularni tahlil qilishning zamonaviy malakalariga ega bo’lishi kerak.



    Download 196 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    Download 196 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Олий таълим йўналишлари ва мутахассисликларининг давлат таълим стандартлари асосида фанлар бўйича ўқув дастурларини ишлаб чиқиш ва татбиқ этиш Тартибига

    Download 196 Kb.