|
O’zbekiston Respublikasi Oliy va O‘rta maxsus ta’lim vazirligi Farg’ona davlat universiteti (fakultet)
|
bet | 1/4 | Sana | 13.05.2022 | Hajmi | 38.19 Kb. | | #21043 |
Bog'liq Ahmadaliyeva Xursanoy
O’zbekiston Respublikasi Oliy va O‘rta maxsus ta’lim vazirligi Farg’ona davlat universiteti
(fakultet)
(kafedrasi)
(fanidan)
Mustaqil
Ishi
Bajardi: X.Ahmadaliyeva
Qabul qildi: SH. Abdullayev
Farg’ona 2022
Filalogik ta’limda axborot texnologiyalaridan foydalanish
Reja:
Kirish.
Asosiy qism
2.1 Axborot texnologiyalari nima?
2.2 Ta'limdagi axborot texnologiyalarining ahamiyati va roli
2.3 Filalogik ta’limda axborot texnologiyalaridan foydalanish zaruriyati va imkoniyatlari.
III Xulosa
IV Foydalanilgan adabiyotlar
Kirish
Bugungi kunda bilim va ma'lumotlar samaradorlik, raqobat, boylik va farovonlikni olishning asosiy kalitlari hisoblanadi. Shunday qilib, mamlakatlar yanada sifatli ta'lim olishni oshirish yondashuvlariga e'tibor qaratdilar. Inson kapitalini rivojlantirish uchun bizning maktablarimiz va ta'limimizga qarab, bizning ta'limimiz tez o'zgaruvchan va rivojlanib borayotgan dunyo bilan hamnafas rivojlanayotganligini ko'rish kerak. Muammo shundaki, agar zamonaviy dunyoni o'tgan asr bilan taqqoslasak, ilm-fan, biznes, tibbiy xizmat, aloqa va boshqa ko'plab sohalarning ko'zni qamashtiradigan rivojiga duch kelamiz. Ammo maktablarga tashrif buyurganimizda, ajablanarlisi shundaki, zamonaviy sinf xonalari bilan o'tgan asrning sinflari o'rtasida farq yo'q; ketma-ket o'tirgan o'quvchilar, qalam va qog'oz ushlab, o'qituvchining aytayotganlarini va yozayotganlarini shoshilinch ravishda qayd etib, ularni yoddan bilishlari va tezda sinov vaqtida qaytarib berishlari. Ilm-fan va texnik rivojlanish orqali ko'plab masalalar o'zgartirilgan bo'lsa-da, lekin ta'lim va o'quvchilarning o'qitish usullari va o'qituvchilari. O'qitish usullari o'zgarishsiz qoldi. Ta'limdagi xalqaro texnologiyalar jamiyati (ISTE) ta'kidlashicha, bugungi o'qituvchilar talabalarga texnologik asoslangan ta'lim imkoniyatlarini yaratishga tayyorgarlik ko'rishlari kerak. Aslida talabalarni o'qitish sifatini oshirish uchun texnologiyani qo'llash va texnologiyalardan xabardor bo'lish o'qituvchining asosiy ko'nikmalaridan biri bo'lishi kerak.
|
| |