• Holdarova Gulbahorning “Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymat
  • O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti




    Download 281.91 Kb.
    bet1/11
    Sana26.04.2022
    Hajmi281.91 Kb.
    #20306
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
    Bog'liq
    Holdarova Gulbahor
    Husniddin, HISOBOT ZAMIRA OPA, F.tog\'ri chiziqli tekis harakat, Somoniylar davlati ciyosiy tarixi, CamScanner 01-30-2022 19.12, Kvant fizikasi II-qism. Rasulov E.N, Алиев тақриз, Тақриз Назгиза tashqi



    O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI


    A.AVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH
    ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
    Texnologiya fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi
    230-guruh tinglovchisi
    Holdarova Gulbahorning

    Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymat” mavzusidagi




    BITIRUV IShI
    Ilmiy rahbar:


    Toshkent – 2022
    ANNOTATSIYA

    Holdarova Gulbahorning bitiruv malaka ishini Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymati mavzusini yoritib bergan. Bu bitiruv malaka ishi kirish qismida yoshlarni kasbga qiziqtirish chilangarlikni turlari ahamiyati hamda. “Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymati” olib boriladigan amaliy mashg’ulotlar talabalarning nazariy va umumtexnikaviy tayyorgarliklari asosida, konstruksion materiallar texnologiyasi, chizmachilik va maktab mehnat ta'limi dasturlariga bog’langan holda, ularning maktab o’quv ustaxonalarida metall ishlash darslarida hosil qilgan boshlang’ich ko’nikma va malakalari asosida tashkil etiladi. Amaliy mashg’ulotlarda ishlarni bajarishni.o’rgatish jarayonida talabalarga mehnatni ilmiy tashkil etishning asosiy yo’l-yo’riqlarini o’rgata borib, ularni qat’iy ish chizmalari va texnologik kartalar asosida, sirtlarning tozaligi va anihlik klassiga amal qilgan holda ishlashga o’rgatiladi. O’quvchilarga topshiriladigan ishlar sharoitni hisobga olgan holda dastur asosida tanlanadi va tavsiya etiladi. O’quvchiga Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymativa moslamalardan to’g’ri va unumli foydalangan holda ishni rasional tashkil eta olishlarini ta'minlash maqsadida, ularning o’rta umumta'lim maktablarida hosil qilingan o’quv, ko’nikma va malakalari asosida, o’qitish va o’rgatishning didaktik prinsipiga amal qilgan holda oddiydan murakkabga, bir detalli buyumlardan ko’p detalli murakkab kompleks ishlarga o’tib borilishi yoritib bergan. Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymati mavzuga mos holda yoritilib yozilgan. Kelajakda kim bo’lman, qaysi kasbni tanlamang texnologiyaga oid bilim ,ko’nikma va malakalar kelajakda albatta yaqin tayanch bo’ladi. O’zbekiston badiy chilangarlik va hunarmandchilik borasidagi boy madaniyati bilan butun jahon axlini lol qoldirib kelgan.Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymati olib boriladigan amaliy mashg’ulotlar talabalarning nazariy va umumtexnikaviy tayyorgarliklari asosida, konstruksion materiallar texnologiyasi, chizmachilik va maktab mehnat ta'limi dasturlariga bog’langan holda, ularning maktab o’quv ustaxonalarida metall ishlash hosil qilgan boshlang’ich ko’nikma va malakalari asosida tashkil etiladi tushunchalar yoritilib bergan. Foydalanilgan adabiyot ro’yhati,internet saytlari to’g’ri tanlangan.


    Bu bitiruv malakaviy ishida kelajakda yosh kadrlarni kasb –xunarga qiziqishi va Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymati kasbiga: turli Gòsht va baliq mahsulotlarini oziqaviy qiymati, elektro texnika ishlari, uy ro’zg’orlar buyumlarini ta’mirlash va ro’zg’orshunoslik asoslari,pazandachilik borasida yangi bilim va ko’nikmalarni egalashda muhim ro’lini yoritib bergan
    O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi


    (QTMO ta’lim muassasasi nomi)
    ____________________________________ kafedrasi (bo‘limi)
    Bitiruv ishi
    Topshiriq varaqasi
    20__ yil “____” ______ kuni _______________ - sonli buyruq bilan
    (sana) (oy) (buyruq raqami)
    ________________________________________________________________
    (qayta tayyorlash kursi nomi, yo‘nalishi)
    yo‘nalishi bo‘yicha tashkil etilgan qayta tayyorlash kursi
    Tinglovchining FISh_______________________________________________
    Faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi ___________________ viloyat (shahar) __________________________________________________________________
    Faoliyat turi (lavozimi, dars beradigan fani) ______________________ __________________________________________________________________
    Diplom bo‘yicha ma’lumoti __________________________________________
    Bitiruv ishi mavzusi ____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Mavzu berilgan sana “_____” ______________________ 20__ buyruq № ____
    Bitiruv ishini himoya qilish sanasi “_____” _________________ 20__
    Tinglovchi ___________ ___________________________
    (Imzo) (FISh)
    Rahbar ___________ ___________________________
    (Imzo) (FISh)

    O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi




    (Ta’lim muassasasi nomi)
    Qayta tayyorlash kursi tinglovchisi ________________________________ning yakuniy
    (FISh)
    attestatsiya natijalari bo‘yicha attestatsiya komissiyasi yig‘ilishi
    BAYONNOMASI
    Qatnashuvchilar: Rais_________________________________________________________________________
    Yakuniy attestatsiya komissiyasi a’zolari:
    1.______________________________________
    (FISh)
    2.______________________________________
    (FISh)
    3.______________________________________
    (FISh)
    4.______________________________________
    (FISh)
    5.______________________________________
    (FISh)
    Tinglovchining yakuniy nazoratdagi natijalari:
    Test bo‘yicha _____ball; Yozma yoki ijodiy ish bo‘yicha _______ ball; Suhbat bo‘yicha _______ ball.
    Bitiruv ishi rahbari:__________________________________________________________
    (FISh)
    Tinglovchi_________________________________________ bitiruv ishini ______betda topshirdi.
    (FISh)
    Bitiruv ishiga komissiya a’zolari tomonidan qo‘yilgan ballar:



    T/r

    Tinglovchining FISh

    Tayyorlanish sifati

    Mavzuning dolzarbligi, nazariy va amaliy ahamiyatining ochib berilishi

    Mustaqil baja-rilganligi va ijodiy yonda-shilganligi

    Maqsad va natijalarning mosligi

    Belgilangan tartibda rasmiylashtiril-ganligi

    Pedagogik va axborot texnolo-giyalaridan foydalanganligi

    Xulosa va tavsi-yalarning asoslanganligi

    Mavzuga oid foydalanilgan adabiyotlarning to‘g‘ri tanlanganligi

    Taqdimot va berilgan savol-larga javobla-rning to‘liqligi

    Jami ball

    Maksimal ball

    5

    8

    6

    6

    4

    10

    8

    3

    50

    100

    1


































    2


































    3


































    Komissiya qaror qiladi:


    _______________qayta tayyorlash kursi tinglovchilarining yakuniy attestatsiya natijalari tasdiqlansin. Yakuniy davlat attestatsiyasidan muvaffaqiyatli o‘tgan________qayta tayyorlash kursi tinglovchilariga _________fandan dars berish yoki ixtisoslik bo‘yicha kasbiy (pedagogik) faoliyat bilan shug‘ullanish huquqini berish bo‘yicha tasdiqdangan namunadagi diplom berilsin.

    Komissiya raisi



    _______________________________________________________________ __________________________
    (FISh) imzo



    Komissiya a’zolari

    _______________________________________________________________ __________________________
    (FISh) imzo
    _______________________________________________________________ __________________________
    (FISh) imzo
    _______________________________________________________________ __________________________
    (FISh) imzo
    _______________________________________________________________ __________________________
    (FISh) imzo




    “____”_____________20___y


    Download 281.91 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




    Download 281.91 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

    Download 281.91 Kb.