|
Ta’lim oluvchiga yondashuv turi bo`yicha pedagogik texnologiyalar quyidagicha nomlanadi
|
Sana | 21.01.2023 | Hajmi | 129.67 Kb. | | #38808 |
Bog'liq Презентация Microsoft Office PowerPoint 4 integralga parametrga bog`liq integral, MUSTAQIL ISH YUZI 1, restr, ISH REJA YUZI 2023, Milliy tarbiya konsepsiyasi, Qodirov Alibek Hamrayevich, Mustaqil ish.Dasturlash 1, Sobirova-R.A-biokimyo, Reja Fraungofer Difraksiyasi-fayllar.org, Daosizm falsafiy ta’limot sifatida Daosizmda tangri tushunchasi , Hindiston milliy dinlari Reja. Milliy din tushunchasi, Мавзу-3 Ta’lim oluvchiga yondashuv turi bo`yicha pedagogik texnologiyalar quyidagicha nomlanadi:
Didaktik
Antropologik
Shaxsga
Insonparvarlikka
Hamkorlik
Erkin
Ta`lim texnologiyalarini loyihalash va uni amalga oshirishning bosqichlari: - 1- bosqich. Loyihani ishlab chiqish. Unda loyihani amalga oshirish shakllari va vositalari, bosqichma-bosqich natijalari ham ko'rsatiladi.
- 2- bosqich.Loyihada belgilangan vazifalar bajariladi. Bu bosqichda talabalar mustaqil ravishda individual va guruh bo'yicha qo'yilgan vazifalami bajaradilar. Material, axborot to'playdilar. To'plangan ma'lumotlarni muhokama qiladilar. Jadvallar, grafiklar ishlab chiqadilar. Namoyish etiladigan, illyustrativ materiallar tayyorlashadi.
- 3- bosqich. Loyihaning barcha qatnashchilari tomonidan tayyorlangan ishlar bir butun qilib birlashtiriladi. Avval loyihaning xoniaki varianti yozib chiqiladi. So'ngra yakuniy variant tayyorlanadi. Rasmiy talablar asosida taxlanadi.
- 4- bosqich. Loyihaning so'nggi varianti ekspertga, taqr ga beriladi. Bunda matn aniq asoslangan bo'lib, bajarilgan ishlarning mazmuni va erishilgan natijalarni gavdalantirishi kerak. Matilda, albatta, jadvallar, grafiklar, chizma, dasturlar va boshqa shunga o'xshash materiallar bo'lishi shart.
- 5- bosqich. Ish taqrizga beriladi. Loyihaga ekspert xulosasi olinadi, tashqitaqriz natijasini elon qilingach, lugallangan hisoblanadi.
- 6- bosqich. Loyiha taqdimoti. Taqdimot loyihada bajarilishi belgilangan mezonlar asosida jyiiri yoki komissiya a'zolari tomonidan baholanadi. Jyuri a'zolari tarkibi loyiha ishlab chiqilayotganda aniqlanadi. Tayyorlangan" loyihani ko'rib chiqib, tanlanib, so'ngra tayyorlangan hisobot ko'rib chiqiladi.
Qo`laniladigan asosiy metod bo`yicha pedagogik texnologiyalar quyidagi turlarga ajratiladi:
Dogmatik,
Dogmatik,
ko`rgazmali va rivojlantiruvchi ta’lim;
ko`rgazmali va rivojlantiruvchi ta’lim;
Muammoli, izlanishli va Ijodiy metod;
Muammoli, izlanishli va Ijodiy metod;
Dasturlashtirilgan ta’lim metodi ;
Dasturlashtirilgan ta’lim metodi ;
Dialogli metod va O`yin metodi ;
Dialogli metod va O`yin metodi ;
O`z-o`zini rivojlantiruvchi ta’lim metodi;
O`z-o`zini rivojlantiruvchi ta’lim metodi;
Axborotli
Axborotli
Bilish faoliyatini boshqarish bo`yicha pedagogik texnologiyalar turlari:
Klassik
Maslahatchilik
Repetitorlik
Tashkiliy shakllariga ko`ra pedagogik texnologiyalar quyidagi turlarga bo`linadi:
Shaxsga
O`quvchilar
O`quv
Materialni
Xususiy
Tabiatga
Bundan tashqari shaxsning xususiyat va sifatlari tarkibiga yo`naltirilganlik bo`yicha pedagogik texnologiyalar quyidagi turlarga ajratiladi:
Fanlar
Aqliy
Estetik
Shaxsning
Ijodiy
Amaliy
Pedagogik
Qo`llash
Asosiy
Shaxsiy
Mazmun
Bolaga
|
| |