• O’quv loyihaviy faoliyatni reyting baholash jadvali talaba guruh
  • III. ТА LIMNING TEXNOLOGIK XARITASI
  • Auditoriyadan tashqari ish: ijro bosqichi
  • Auditoriya ishi: yakunlovchi bosqich
  • Toshkent tibbiyot akademiyasi




    Download 253.9 Kb.
    bet3/3
    Sana24.03.2017
    Hajmi253.9 Kb.
    1   2   3

    2.CTzingizning loyihadagi faoliyatingiz natijalarini baholang va tahlil qiling:

    1. Sizga loyiha topshirig'ini muvaffaqiyatli bajarishga nima yordam berdi


    (keraklisining tagiga chizing, qo'shimcha qiling): bilimlar, malakalar, qobiliyatlar,
    boshqalar yordami, o'qituvchining maslahatli yordami,

    2. Sizning aybingizga ko'ra nima bajarilmay

    qoldi? Buning sabablari

    (keraklisining tagiga chizing, qcTshimcha qiling): tushunmaslik, qila bilmaslik,


    axborot kamligi,

    3. Siz nimani ob'ektiv sababga ko'ra bajara olmadingiz, u nimadan iborat edi va kelgusida mag'lubiyatlarni qanday qilib bartaraf qilish mumkin?

    4. Agar hammasi muvaffaqiyatli yakunlangan bo'lsa, buning garovi nimada edi?


    1. O’quv loyihaviy faoliyatni reyting baholash jadvali talaba guruh




    Baholash mezonlari

    Baholash ko'rsatkichlari

    mazmunli
    faollik
    (maks.
    ball )

    vaqtida
    bajaril-
    ganlik
    (maks.
    ball )

    ishning unumli-ligi(maks . ball_)

    baho (ball)

    OV

    o'zini baholash



    Guruh lar

    CTqitu

    vchi


    Loyihaning maqsadi va vazifalarini ifodalash, uni bajarish usullari va vositalarini aniqlash



















    Ishni rejalashtirish




    -

    -










    Alohida (individual) vazifani bajarish



















    Mahsulotni rasmiylashtirish

    -

    -













    Hisobot tayyorlash

    -

    -













    Taqdimot tayyorlash

    -

    -













    Taqdimot va himoya




    -

    -










    Jami—ball










    Yakuniy— ball Reyting baholash
    III. ТА'LIMNING TEXNOLOGIK XARITASI


    Talim shakli. Ish bosqichi

    Faoliyat




    o'qituvchi talaba

    Auditoriya ishi: tayyorgarlik bosqichi










    l.O'quv

    mashg'ulotiga

    kirish


    1. Mashg'ulot mavzusi va maqsadi hamda talabalarga oldindan kutiladigan natijalami aytadi. o'quv mashg'ulotining ish tartibi va xususiyatlari, o'quv natijalarini baholash ko'rsatkichlari va mezonlari bilan tanishtiradi

    2. Asosiy bosqich

    2.1. Loyiha faoliyati mazmuni va shaxs ma'naviyatini shakllantirish mezonlari bilan tanishtiradi. Talabalarning loyiha mavzusi bo'yicha bilimlarini

    dolzarblashtiradi: va blits-so'rov o'tkazadi (1-ilova).



    Guruhlarga birlashishadi. Savollarga javob berishadi;



    2.2. Loyiha mavzularini taklif qiladi, (3-ilova) loyihalar mazmuni haqida hikoya qiladi, muammo turlarini aniqlab, muammo osti muammolarni aniqlashga yordam beradi, ishlar turlarini aytadi, ularning natijalarini ma'lum qiladi.

    Mavzuni tanlash haqida umumiy qarorni muhokama etishadi va qabul qilishadi. Muammo va loyiha mavzusi bilan tanishadi.



    2.3. Guruhlarga birlashish va loyiha mavzusini tanlashni taklif qiladi

    Loyiha maqsadi va uning vazifalarini ifodalashadi.



    2.4."Muammoli vaziyat" uslubidan foydalanilgan holda suhbat orqali muammoni o'rtaga qo'yadi: muammoli vaziyatni bayon qiladi va talabalami

    Savollarga javob beradilar. Muammo bilan ya?indan tanishadi. ziddiyatni aniqlashadi, ulami hal qilish zarurligini bilishadi.



    ziddiyatlami aniqlash hamda ularni hal qilish zarurligini bilishga, muammoni va loyiha mavzusini ifodalashga undaydigan savollar beradi (2-ilova).




    2.5.Talabalarning loyiha maqsadi va uning vazifalarini ifodalashi bo'yicha munozara uyushtiradi. Uning kutiladigan natijasi — mahsulot va uning taxminiy foydalanuvchilarini ifodalaydi.

    Loyiha natijasi — mahsulot va uning taxminiy foydalanuvchilarini belgilashadi, tanishadilar










    2.6.Loyiha topshirig'ini qo'yadi. Topshiriqlar bilan tanishtiradi,

    muammolaming yechimini topishga yordam beradi. Axborot manbalari, uni yig'ish va tahlil etish usullarini tavsiya qiladi. Loyiha faoliyati natijalari va umuman jarayonni baholash rusumlari va mezonlari bilan tanishtiradi (4-ilova)



    Loyiha topshirig'i bilan

    tanishishadi.

    Savollar berishadi.

    Baholash mezonlari bilan tanishadi






    2.7.Talabalarning loyiha ustida ishlash shaklini tanlashini tashkil qiladi. Loyiha guruhlari shakllantirishini uyushtiradi.

    Loyiha ustida ishlash shaklini tanlashadi.Guruhlargabirlashishadi



    2.8. Guruh ishi uchun topshiriq beradi, guruhda ishlash qoidalarini eslatadi:

    - loyihadagi vazifalar va


    faoliyat turlarini ajratish,
    ularni qatnashchilar
    o'rtasida taqsimlash
    (guruhli loyihada);

    - loyiha faoliyati algoritmini


    ishlab chiqish;

    loyiha vazifalarini



    Loyiha faoliyatini loyihalashtirish va rejalashtirish bo'yicha guruhlardagi ishni tashkil etishadi: loyihani bajarish yo nalishlari va bosqichlarini belgilashadi, guruh a'zolari o'rtasidagi funktsiyalarni taqsimlashadi, hamkorlik shakllarini belgilashadi, loyiha vazifalarini bajarish, uning natijalarini ifodalash va taqdimot usullari va vositalarini tanlashadi.




    bajarish, uning natijalarini

    ifodalash va taqdimot

    usullari va vositalarini

    tanlash;


    - ishchi rejasini tuzish

    Loyiha ishlarining ishchi rejasini vazifalar, ular-ni bajarish muddatlari, tayyor mahsulot turini va mas'ullarni ko'rsatib tuzishadi

    Yakunlovchi-baholash bosqichi



    3.1. Loyiha topshirig" i ustidagi ishning asosiy natijalarini belgilash va loyiha faoliyatini rejalashtirish boyicha xulosa chiqaradi.Talabalar e'tiborini loyiha ishiari mazmuniga va loyihaning ijro bosqichida ularni bajarish grafigiga qaratadi. Savollarga javob beradi. Talabalarni loyiha bilan ishlashga yo'riqnoma beradi. Har bir guruh loyihani amalga oshirish jarayonida muammo turini aniqlab, uning kelib chiqish sabablari va uni bartaraf etish chora-tadbirlarini ishlab chiqish va guruh tomonidan ishlab chiqilgan dastur tuzishadi (5,6-ilova)

    Savollar berishadi

    Auditoriyadan tashqari ish: ijro bosqichi

    1 .Loyihaning bajarilishi.

    2.Natijalarning ifodalanishi.

    3.Hisobot tuzilishi.

    4.Taqdimot tayyorlanishi



    Maslahat beradi, guruhlar ishini muvofiqlashtiradi, ular faoliyatini rag'batlantiradi, kuzatadi, axborot manbalarini izlashda yordam beradi, o'zi axborot manbai bo'ladi, loyiha ishiari monitoringi va nazoratini amalga oshiradi

    Individual vazifalarga binoan ishlarni bajarishadi. Faol va mustaqil ishlashadi, har kim o'z vazifasiga muvofiq va birgalikda:

    turli manbalardan axborot yig'ishadi, tahlil etishadi va umuml ashtir i shadi;

    - tadqiqotlar o4kazishadi, hisob-
    kitoblarni bajarishadi;

    -zaruratga qarab maslahatlashishadi;

    - oraliq natijalarni muhokama
    qilishadi;

    Barcha olingan natijalarning umumiy yig'ilishi va muhokamasini o'tkazishadi.

    Loyiha mahsulotini ifodalashadi.

    Hisobot tuzishadi.












    Loyihadagi yutuqlarning o'zini-o'zi baholash anketalarini toTdirishadi.

    Loyiha ishi natijalari taqdimotini rasmiylashtirishadi



    Auditoriya ishi: yakunlovchi bosqich

    l.CTquv

    mashg'ulotiga kirish



    1. Loyihalar taqdimotiga ko'rsatma beradi: guruhlarning bajarilgan loyihalarni taqdim etishi reglamenti va izchilligini belgilaydi. Baholash mezonlari va ko'rsatkichlarini eslatadi. О zaro baholash jadvallarini tarqatadi

    2.Asosiy bosqich

    2.1.Guruhlar taqdimot boshlanishini eTon qiladi: har bir guruh taqdimoti yakunida taqdimot mazmuni bo'yicha va har bir ishtirokchiga aniq maqsadga qaratilgan savollar beradi

    Guruhlar o'z ishi natijalari haqida ma'ruza qiladi va ularni belgilangan shaklda taqdim etadi.Savollarga javob berishadi

    2.2.Talabalaming javoblarini umumlashtirib, guruhlarning loyiha taqdimoti muhokamasi va o'zaro baholashini uyushtiradi

    Jamoa bo" lib muhokama qilish orqali: taqdimot, olingan mahsulot, loyiha faoliyati natijalarini baholashadi

    2.3. Talabalar bilan birga loyiha ustidagi ish jarayoni va yakunlarini muhokama qiladi, notiqlarni rag'batlantiradi, o'z mulohazalarini nazokat bilan bildiradi, agar zarur boTsa, ayrim talabalaming yutuqlari va xatolari haqida o'z fikrini individual bildiradi

    3.

    3.1 .Loyiha faol iy atining asosiy natijalarini aniqlash bo'yicha xulosa chiqaradi. Bajarilgan ishning bo'lg'usi professional faoliyat uchun muhimligiga e'tiborni qaratadi.

    3.2. Guruhlar faoliyati, loyiha topshirig'i ustidagi individual ish natijalariga baho beradi.



    Natijalar, jarayon, o'zining undagi ishtirokini boshqalar baholarini hisobga olib o'zi baholaydi

    Guruhlar taqdimoti bo'yicha o'zini qiziqtirgan savollarni beradi.



    3.3. O'zaro baholashga yakun yasaydi. Loyiha va loyihaviy ta'lim maqsadiga erishish darajasini tahlil

    Anketa savollariga javob beradi







    etadi va baholaydi. Savollarga javob beradi. Loyihadagi yutuqlarni o'zi baholashi uchun talabalarga anketa-so'rovlarini tarqatadi. Loyihalarning jamiyat taraqqiyotidagi amaliy ahamiyati haqida atroflicha to'xtalib o'tadi





    Download 253.9 Kb.
    1   2   3




    Download 253.9 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Toshkent tibbiyot akademiyasi

    Download 253.9 Kb.