|
1. darsning ta’limiy maqsadi
|
| bet | 9/9 | | Sana | 06.11.2023 | | Hajmi | 4.4 Mb. | | #94525 |
Bog'liq ochiq dars Inobat, 1-mavzu, 2-mavzu, 7-mavzu, 10-mavzu , 8-mavzuA
”
|
Oynani ekranni butun hajmidan oldingi holatiga o’tkazish tugmasi.
|
J
|
?
|
Oynani butun ekran hajmidagi holatga o’tkazish.
|
I
|
!
|
Oynaga mos tugma masalalar panelida hosil bo’lish holati.
|
B
|
-
|
Oynaning muloqot elementi. Hamma o’zgarishlarni bekor qilib oynani berkitish tugmasi.
|
D
|
+
|
Oynaning eng yuqoridagi qismi. Bu satrda dastur belgisi, dastur nomi va fayl nomi va oynaning uchta asosiy tugmalari joylashgan bo’ladi.
|
CH
|
=
|
Oynaning uchunchi satri bo’lib, bu satrda yordamchi qurollar tugmalari joylashgan. Ular yordamida dasturning har xil asosiy va ko’p ishlatiladigan buyruqlarni tezroq bajarishimiz mumkin.
|
L
|
KROSSVORDNING JAVOBLARI:
Savollar
|
.
|
,
|
(
|
)
|
:
|
;
|
“
|
”
|
?
|
!
|
-
|
+
|
=
|
Javoblar
|
CH
|
A
|
R
|
L
|
Z
| |
B
|
E
|
B
|
B
|
I
|
D
|
J
|
KALIT SO’ZI
1. KORZINA tizim papkasining oynasini chizib, qismlarga bo’lish.
2. KORZINA tizim papkasida movjud fayl yoki papkani qayta tiklash ketma – ketligi yozib kelish.
|
| |
