Faollik markazlarida erkin o‘yin faoliyati.
S/r o‘yin: “Biz xaydovchimiz” “Uchuvchilar”,
“Dengizlar uzra”, "Dunyo bo‘ylab sayohat”. Maqsad: bolalarda o‘ynash istagini uyg‘otish. Bolalarni dunyoqarashini kengaytirish, transport, uning vazifasi va harakatlanish usullari haqidagi bilimlarni mustahkamlash.
|
Ko‘rgazma material: “O‘t bilan o‘ynama”, hafta mavzusi bo‘yicha kesma rasmlar
N/p o‘yinlar: “Mumkin-mumkin emas”, “Xavfli - Xavfsiz”.
S/r. “O‘t o‘chiruvchilar”
Maqsad: murakkab bo‘lmagan syujetlarni yaratisha o‘rgatish, tasavvur, ijodkorlikni rivojlantirish
|
Rejisserlik o‘yinlari uchun erkin o‘yin faoliyati,
S/r o‘yinlar: “CHorraxada”, “Biz - xaydovchilarmiz” .
Maqsad: berilgan o‘yin syujetlarini yaratishda yordamlashish. Jamoa bo‘lib o‘ynash va rollarni o‘zaro taqsimlashga o‘rgatish.
|
|
“Til va nutq" markazi
/Axloqiy va ma’lumotli suhbatlar,
mavzuli albomlar, mavzuli rasmlar, tasvirlar, didaktik o‘yinlarning barcha turlari, o‘yin mashqlari, o‘qish va boshqalar./
|
“Transport turlari” mavzusida syujetli rasmlar, suratli kitob va plakatlarni taqdim etish
Mavzu bo‘yicha
“Transport turlari”, “Pazllar”, “Ilovalar”, “Kesma rasmlar” stol ustidagi bosma o‘yinlar
Maqsad: o‘yinni maqsadga muvofiq ishlatish qobiliyatini shakllantirish, kasbiy atamalar hisobiga lug‘atni kengaytirish.
|
Mavzu bo‘yicha rasmlarni ko‘rib chiqish.
“Xizmat mashinalari va ularning vazifalari,” “Hayot xavfsizligi qoidalari” Hafta mavzusi bo‘yicha syujet rasmlar
Maqsad: bolalarda qutqaruvchi kasbining vazifalari va insonlar uchun muhimligi haqidagi bilimlarini kengaytirish. Bolalarga “Yo‘l harakati qoidalari” turkumidagi vaziyatli suratlarni taqdim etish. Maqsad: bolalarda syujet rasmlarni diqqat bilan tomosha qilish, fikr yuritish va muammoli tomonlarini topishga o‘rgatish, uyg‘un nutqni rivojlantirish
|
“Yo‘l harakati qoidalari” bo‘yicha kitoblar ko‘rgazmasini bezatish Maqsad: mavzu bo‘yicha kitoblarni saralashga o‘rgatish.
“Yo‘l va piyoda” mavzusida rasmlar bo‘yicha suhbat
Maqsad: bolalarda syujetlar bo‘yicha o‘z fikrlarini bildirishga undash.
“Yo‘l alifbosi” rasmini tomosha qilish. Maqsad: qiziqishni uyg‘otish, dialog shaklidagi nutqni rivojlantirish
|
Alьbomlar, fotosuratlar, rassomchilik asarlari, rasmlarni tomosha qilish.
“O‘zbekistonning buyuk allomalari”
“O‘zbekistonning qadimgi shaharlari - Samarqand, Buxoro, Xiva, Qo‘qon”, “Obidalar, shox ko‘chalar va ko‘chalar”
Maqsad: o‘z fikrlarini, hayollarini namoyish ettirish
|
|
“Fan va tabiat” markazi
Bilim olish - qidiruv - tadqiqot faoliyati - jonli va jonsiz tabiat sirlari - tadqiqotlar, tajriba, sinov, AK orqali dunyoni bilish, ensiklopedik adabiyotlarni tanishtirish, bolalar o‘yinlari
|
Olamni o‘rganish
Ekologik transport turlari tasvirlangan rasmli materiallarni taqdim etish.
|
|
