Ta’lim-tarbiya faoliyati
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi jismoniy tarbiya, salomatlik darslari, XXA, YHQ/
|
|
|
Jismoniy tarbiya
Emaklash.
YUrish.
To‘pni otish.
«Qarmoq» o‘yini.
|
|
Jismoniy tarbiya
O‘yinli mashqlar -
«Xato qilma»
«To‘pni devorga urish»
«Tezda ol» o‘yini
|
ijtimoiy-hissiy rivojlanish
badiiy adabiyot
|
|
|
|
|
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari
nutqni rivojlantirish,
Tovushlar chiqarish, chet tilni, grammatikani o‘rgatish
|
|
Quvnoq ingliz tili
pedagog rejasiga ko‘ra
|
Gapiroqnikida mehmonda- nutqni rivojlantirish
"Matnni tuzish" - mavzusi bo‘yicha bahs.
«So‘zni tanlab ol» o‘yini
- sifatlarni otlar bilan birlik va ko‘plikda va kelishikda tuslang. Bir ildizli so‘zlarini tanlab olish; Tovushlari bo‘yicha o‘xshash so‘zlarni tanlab olish.
|
|
ABVGDeyka
- Savodxonlikka o‘rgatish
Gapning so‘z tarkibi.
«Gap tuzgin» o‘yini
«U» tovushi va harfi
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
Dunyo xaqida bilimlar va tushuncha, ilmiy usullar, elementar matematika
|
Tashqi dunyo bilan tanishish
«Maishiy texnika bizning yordamchilarimiz» mavzusida suhbati
Kognitiv faoliyat
XXA - Maishiy texnika buyumlaridan ehtiyotkorlik bilan foydalanish
Amaliy tadqiqotlar
O‘yin xonasida gilamni tozalaymiz
|
Elementar matematika
SHuncha, ko‘proq, kamroq. Predmet guruhlarini taqqoslash
|
|
Elementar matematika
2 raqamini shakllantirish. 1, 2 raqamlari
Tushuncha: «juft».
Katakli qog‘oz varag‘ida orientirovka.
|
|
Ijodiy rivojlanish rasm chizish, yasash, applikatsiya, qo‘l mehnati, konstruktorlik, musiqa/
|
Musiqaviy karuselь
- Musiqa
musiqa rahbari rejasiga ko‘ra
|
Mohir qo‘llar -
Applikatsiya
Mavzu: «Stol lampasi»
Materiallar: kartondan yasalgan stol chiroqining silueti, rangli latta parchalari, PVA elim, rangli qog‘oz.
|
Mavzu: «Kichik gnomlar uchun maishiy texnika»
Materiallar: o‘yinchoqlar va tegishli rasmlar.
Plastin to‘plamlari, taxtachalar, qo‘l salfetkalari
|
Musiqaviy karuselь
- Musiqa
/musiqa rahbari rejasiga ko‘ra/
|
rangli palitra – Rasm chizish
«Elektjihozlar» mavzusida rasm chizish
Materiallar: rangli mellar, rang-barang bo‘yash
|
Umumiy guruxlarda ishlash
|
Kun natijalari bo‘yicha qisqa suhbat o‘tkazish
|
Davr
|
Sentyabrь IV-hafta ___dan _____gacha
|
Guruh
mavzu
|
Bolalarni boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorgarlik guruhi _________________ (agar mavjud bo‘lsa, nomi)
|
«O‘zbekistonda kuz – Kuzda tabiatning fasliy o‘zgarishlari»
|
Rivojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi
|
Qatorda bittadan, ikkitadan, to‘rttadan yurishni o‘rgatish
|
|
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
|
Bolaning his-tuyg‘ularini, qo‘shma faoliyatga ijobiy munosabatda bo‘lishni o‘rgatish.
|
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari
|
YOshga qarab, bolaning nutqini rivojlantirish uchun mahkamlang. Ushbu mavzu bo‘yicha lug‘atni faollashtiring.
|
|
Bilish jarayonining rivojlanishi
|
Bolalarda erta kuz va kuz hodisalari belgilari to‘g‘risida tasavvur hosil qilish.
|
|
Ijodiy rivojlanish
|
Ritm tuyg‘usini, musiqada, harakatlarda ritmik ekspressivlikni his qilish qobiliyatini shakllantirish, tarbiyalash.
Ularning ishini va boshqa bolalarning ishini rang va kompozitsion echimlar bo‘yicha baholashga o‘rgatish.
|
|
