|
1-mavzu Axborot texnologiyasi bu
|
| bet | 1/52 | | Sana | 17.10.2023 | | Hajmi | 137.72 Kb. | | #88251 |
Bog'liq 1-mavzu Axborot texnologiyasi bu-fayllar.org Diplom eskiz 2, Ish jadvali, 1. Олиб бориш тартиби, iot amaliy 6, 1-mavzu. Kirish. Matnshunoslik fanining predmeti va vazifalari R, kvitansiya uchun ariza, 1-topshiriq. To'plamlarga doir savollar, Kiberxavfsizlik(1)(1), S daftar 1-4, amaliy-12, Lab 11, туплам типографя, 7Z5N9ipaEtM1q1cncoJwRVdeG60Q2Iz4VXAhVxA2, eyler grafi
1-mavzu Axborot texnologiyasi bu
TEST SAVOLLARI
Ta’limda axborot texnologiyalari fanidan mavzular bo’yicha testlar
1-mavzu
1. Axborot texnologiyasi bu:
a) qo’yilgan maqsadni egallash uchun axborotni saqlash, qayta ishlash va
ko’rsatishda
qaratilgan o’zaro aloqador jamoa, vosita va usullar to’plamidir;
b) muayyan professional faoliyat bilan bog’liq bo’lgan professional axborot ishlab
chiqarish;
c) obyekt, jarayon yoki hodisaning holati haqida yangi axborot olish uchun
malumotlarni
yig’ish, qayta ishlash va uzatish buyicha vosita va uslublar jamlanmasidan
foydalanadigan
jarayondir;
d) kompyuter tarmoqlari va zamonaviy texnik aloqa vositalari negizida
malumotlarni
masofadan uzatishdir.
2.“Axbrotlashtirish to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi qonunining
asosiy maqsadi:
a) Axborotlashtirish sohasidagi munosabatlarni tartibga solish.
b) Axborot erkinligi prinsipi va kafolatlariga rioya etilishini ta’minlash
c) Elektron tijorat sohasidagi munosabatlarni tartibga solish
d) Telekommunikatsiyalarni yaratish, ishlatish va rivojlantirish
sohasidagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solish
3.Аlgоritm - bu qo‘yilgаn mаsаlа nаtijаsigа qаndаydir sоndаgi
qаdаmlаrdаn kеyin оlib kеluvchi mа’lum qоidаlаr bo‘yichа bаjаriluvchi
hаr qаndаy hisоblаsh tizimi. Ushbu ta`rif algoritmga kim tominidan
berilgan
a) А.N. Kоlmоgоrоv
b) А.А. Mаrkоv
c) А.Chyorch
d) А.Tyuring
4.Axborotning semantik ifodalanishi…
a) axborotning mazmundorligi (mazmuniy) hajmi.
b) axborotning moddiylik qiymati
c) axborotning mazmundorligi va sintaksis jihatlari.
d) ma’lumotlarni yetarliligi
|
| |
