2-amaliy mashg’ulot. Mavzu: Inson resurslarini boshqarish fanining maqsadi. Darsnining maqsadi: Bugungi kunda mamlakatimizda bozor iqtisodiyoti chuqur ildiz otib borayotgan davrda «Kadrlar tayyorlash bo‘yicha milliy dasturi»

Download 54,82 Kb.
Sana	10.01.2024
Hajmi	54,82 Kb.
	#133629

Bog'liq
2-amaliy mashg\'ulot. Inson resurslarini boshqarish fanining maqsadi.

Inson resurslarini boshqarish
Darsning ta’minoti. Asosiy adabiyotlar A 1, A 2, A 3
1-Topshiriq. Inson resurslarini boshqarish funksiyalariniyozing. 2-Topshiriq. Inson resurslarini boshqaririshningmaqsadivabosqichlariyozing.
VI. Topshirqning talablar tomonidan bajarilishini nazorat qilish, yo’l – yo’riq berish. VII. Mashg’ulot bo’yicha xulosa va takliflar. VIII. Savol – javoblar.

2-AMALIY MASHG’ULOT.

Mavzu: Inson resurslarini boshqarish fanining maqsadi.

Darsnining maqsadi:Bugungi kunda mamlakatimizda bozor iqtisodiyoti chuqur ildiz otib borayotgan davrda «Kadrlar tayyorlash bo‘yicha milliy dasturi»ga muvofiq bir qator yangi talablar yuzaga keldi. Ular ichida eng muhimlari: ijtimoiy–psihologik diagnostika; guruhlarda o‘zaro shaxsiy munosabatlarni, rahbarlik munosabatlarini tahlil qilish va tartibga solish, ishlab chiqarish va ijtimoiy ixtiloflarni hamda stresslarni boshqarish; kadrlarni boshqarish tizimini axborot bilan ta’minlash; bandlikni
Inson resurslarini boshqarish (Human Resources Management - HRM, yoki oddiygina HR)–butashkilotning shu yerda ishlaydigan odamlarni yollash, boshqarish va qo'llab-quvvatlashga qaratilgan ichki siyosati yoki ichki kompleks funksiyasi hisoblanib, inson faoliyatiga ta'sir qiluvchi barcha jarayonlar va dasturlar HR ning bir qismidir.

Darsning ta’minoti.
Asosiy adabiyotlar

A_1,A_2,A_3,
Q_1,Q_2, Q_3, Q_4, Q_5, Q_6, Q_7, Q_8, Q_9, Q_10,

Axborot manbaalari

www.lex.uz.
www.gov.uz
www.stat.uz.
www. Ziyo.net.uz.

Darsning borishi:

Kirish
Yangi mashg‘ulotni tushuntirish.
Talabalarni mustaqil ishlashi uchun topshiriq.

2-Ilova

Aqliy xujum qoidalari:

Bayon etilayotgan fikrlarni inkor etmaslik;
Bildirilayotgan fikrlarga rad javobi bermaslik va tanqidga olmaslik;
So’zlovchi fikrini to’liq eshitish va uni bo’lmaslik;
So’zlovchini extiroslarga berilishiga yo’l qo’yib berish;
Ko’rilayotgan masala oddiy yechimdan boshlanadi;
Qanchalik ko’p fikr va g’oyalar bildirilsa, shunchalik yaxshi. Yangi va bebaho fikr va g’oyaning paydo bo’lish ehtimoli paydo bo’ladi;

1-Topshiriq. Inson resurslarini boshqarish funksiyalariniyozing.

2-Topshiriq. Inson resurslarini boshqaririshningmaqsadivabosqichlariyozing.
3-Topshiriq. Personalni boshqarish modeli chizmasini yozib olng va o’z fikr va xulosangizni yozing

VI. Topshirqning talablar tomonidan bajarilishini nazorat qilish, yo’l – yo’riq berish.
VII. Mashg’ulot bo’yicha xulosa va takliflar.
VIII. Savol – javoblar.
IX.Uyga vazifa.

Download 54,82 Kb.