|
Pedagogik jarayonning harakat vositasi... ?
|
| bet | 19/106 | | Sana | 08.02.2022 | | Hajmi | 127.69 Kb. | | #17214 |
Bog'liq 2222-qism Guliston-202rffffer00989 Labarotoriya 3 Abdumominov Abdulaziz, Abduqodir amaliyot hisobati, Boshlang\'ich ta\'limda fanlarni o\'qitishda axborot texnologiyalar (1), Адабиёт укитиш методикаси фанининг бошка фанлар билан алокаси.148. Pedagogik jarayonning harakat vositasi... ?
Faoliyat.
149. O‘qitishning an’anaviy metodlarini ko‘rsating?
Og‘zaki ko‘rgazmali amaliy mashqlar metodi.
150. Matematikani o‘qitish jarayonining eng asosiy yo‘nalishlari necha qismdan iborat?
4 qism
151. Matematika fanini o‘qitishning negizini nima tashkil etadi?
Masalalar
152. Matematika so‘zining luG‘aviy ma’nosi nima?
Grekcha “mathema” so‘zidan olingan bo‘lib ,“fanlarni bilish” demakdir
153. Boshlang‘ichsinflarda matematika o‘qitishning maqsadlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni aniqlang
Umumta’lim maqsadi, tarbiyaviy maqsadi, amaliy maqsadi b) Faqat tarbiyaviy maqsadi
154. Shunday xulosaki, bunda predmetlar ba’zi belgilarining o‘xshashligi bo‘yicha bu predmetlar boshqa belgilari bo‘yicha ham o‘xshash, degan taxminiy xulosa chiqariladi. Bu - ?
Analogiya
155. Butunning bitta yoki bir nechta teng ulushlaridan tuzilgan son qanday son deyiladi?
Kasr son deyiladi
156. Kasrning maxraji nimani bildiradi?
Chiziq ostiga yozilgan son kasrning maxraji deyilib, butun narsa nechaga teng bo‘lishini ifodalaydi.
157. Ulushlar deb nimaga aytiladi?
Butunning teng bo‘laklari ulushlar deyiladi
158. Matematika o‘qitish metodikasi eng avvalo, qaysi fan bilan uzviy bog‘liq?
Matematika
159. Tenglamalar tuzish yordamida sodda masalalar yechish nechanchi sinfdan boshlanadi?
2-sinfdan
160. Tenglik va tengsizlik bilan tanishtirish nima bilan boG‘langan?
Sonlarni raqamlash va arifmetik amallar bilan bo‘langan
161. Hisoblashning oG‘zaki usullarida hisoblash ... boshlanadi
Katta xona birligidan
162. Jadvaldan tashqari ko‘paytirish va bo‘lishqaysi sinfda o‘rgatiladi?
3-sinfda
163. Noma’lum bo‘luvchi qanday topiladi?
Bo‘linuvchi bo‘linmaga bo‘linadi.
164. Matematik eksqo‘rsiyalarning maqsadi.
Konkret hayotiy va tasavvurlarni talab qilish
165. Ko‘paytirish va bo‘lish jadvali qaysi sinfda o‘rgatiladi?
2-sinfda
167. Harfiy ifodalar dasturga binoan nechanchi sinfdan boshlab o‘rgatiladi?
1-sinfdan boshlab
168. Santimetr o‘lchov birligi qaysi sinfda kiritiladi?
1-sinfda
|
| |
