Didaktik o‘yin texnologiyasi nechta bosqichda amalga oshiriladi?

b) 7 ta
c) 4 ta

d) 5 ta
84. Biologiya fanini o‘qitishda modulli oʻqitishning mohiyati nimadan iborat?
*a) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi, oʻqitish natijalariga erishish boʻyicha aniq metodik tavsiyanomalar boʻlishi zarur
b) ta’lim oluvchi oʻziga taqdim etilgan individual oʻquv dasturi asosida mustaqil tayyorgarlik koʻradi. Bu oʻquv dasturini bajarish uchun harakatlar rejasi, axborotlar majmuasi bo‘lishi kerak
c) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirish jarayonida fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va bilish ehtiyojini qondirish maqsadiga yoʻnaltirilgan, shaxsning umumiy va maxsus rivojlanishiga zamin tayyorlaydi
d) oʻqituvchi tomonidan pedagogik ta’sir koʻrsatishning eng muqobil varianti yordamida fikr yuritish qonuniyatlariga tayangan holda, oʻquvchilarning bilimlarni oʻzlashtirishdan iborat
85. Qaysi texnologiyalarda oʻquvchilarda aqliy faoliyat usullarini shakllantirish funksiyasi yetakchi oʻrin egallaydi?
*a) Muammoli ta’lim texnologiyalari
b) Loyihalash texnologiyalari
c) Didaktik oʻyin texnologiyalari
d) Modulli ta’lim texnologiyalari
86. Qaysi texnologiyalarda oʻquvchilarni ijodiy faoliyatga yoʻllash funksiyasi yetakchi oʻrin egallaydi?
*a) ) Loyihalash texnologiyalari
b) Muammoli ta’lim texnologiyalari
c) Didaktik oʻyin texnologiyalari
d) Modulli ta’lim texnologiyalari
87. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasining kichik guruhlarda o‘qitish metodi kim tomonidan ishlab chiqilgan?
*a) R. Slavin
b) D. Jonson va R. Jonson
c) E. Aronson
d) SH. SHaran