Vaqti: 80 daq
|
O’quvchilar soni:26-30 ta
|
O‘quv mashg‘ulot shakli va turi
|
Amaliy
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
Internetdagi xavf va undan xavfsiz foydalanish qoidalari.
Bolalarning yosh xususiyatlari va internet.
Internetdan foydalanish etikasi.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Internet xatarlari haqida bilim va ko’nikmalarini shakllantirish va mustahkamlash.
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakilanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar
|
Pedagogik vazifalar
|
O‘quv faoliyati natijalari:
|
1. Internetdagi xavf va undan xavfsiz foydalanish qoidalari bilan tanishtirish.
2. Bolalarning yosh xususiyatlari va internet tasnifini berish.
3.Internetdan foydalanish etikasi
|
Internetdagi xavf va undan xavfsiz foydalanish qoidalarini tavsiflaydilar.
Bolalarning yosh xususiyatlari va internet aytib beradilar.
Internetdan foydalanish etikasini gapirib beradi
|
O‘qitish metodlari.
|
Kichik axborotli/ ma’ruza/ hikoya tushuntirish/ ko’rsatma berish/ namoyish.Ko’rsatish/ video usul/ Kitob bilan ishlash/ insert / mashq/suhbat/ aqliy hujum/ suhbatbahs-munozara va boshqalar
(quyidagilardan maqsadga ko’ra tanlab olinadi)
|
O‘qitish vositalari.
|
Mavzu matni, slaydlar, kompyuter, Insert
jadvali,B\B\B jadvali.
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari.
|
Jamoaviy va guruhlarda ishlash. “O‘ylang-
juftliklarga bo‘lining-fikrlar bilan almashing” texnikasi.
|
O‘qitish shart-sharoiti.
|
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og‘zaki nazorat: savol-javob,guruh ishi natijalari taqdimoti, baholash.
|
