|
Janubiy Osiyo mintaqasidagi ta’lim muassasalari faoliyatini yoritib bering
|
| bet | 2/5 | | Sana | 14.11.2023 | | Hajmi | 25.91 Kb. | | #98248 |
Bog'liq talim tizimi5-9 77 gurux 5 mavzu, Health.ilnesses-WPS Office 15-mavzu, Омина Tezis, Kinematikaga kirish, Doc16. Janubiy Osiyo mintaqasidagi ta’lim muassasalari faoliyatini yoritib bering
Janubiy Osiyo - Osiyo qitʼasi dagi tabiiy mintaqa. Unga Hindiston va Hindixitoy yarim orollari, Himolay togʻlari, Hind-Gang tekisligi, Malay arxipelagi, shuningdek, Hind okeanining sharqiy qismidagi vulkan va marjon orollari kiradi. Maydoni 4.5mln. km².
Hindiston davlat tomonidan moliyalashtiriladigan oliy ta'lim tizimiga ega bo'lib, u dunyoda uchinchi o'rinda turadi.[1] Oliy darajadagi asosiy boshqaruv organi universitet grantlari komissiyasi boʻlib, u oʻz standartlarini tatbiq etadi, hukumatga maslahat beradi va markaz va davlat oʻrtasidagi muvofiqlashtirishga yordam beradi.[2] Oliy ta'lim uchun akkreditatsiyani universitet grantlar komissiyasi tomonidan tashkil etilgan 15 ta avtonom muassasalar nazorat qiladi
so'nggi 2011 yilgi aholini ro'yxatga olish ma'lumotlariga ko'ra, hindlarning taxminan 8,15% (98,615 million)[iqtibos keltirish kerak] bitiruvchilardir, Chandigarh va Dehli Ittifoq hududlari mos ravishda 24,65% va 22,56% bilan ro'yxatda birinchi o'rinda turadi.[4] Hindiston oliy ta'lim tizimi 2000-01 dan 2010-11 gacha bo'lgan o'n yil ichida 20 000 ga yaqin kollej va 8 milliondan ortiq talabalarni qo'shish orqali tez sur'atlar bilan kengaydi.
2020 yil holatiga ko'ra, Hindistonda 1000 dan ortiq universitetlar mavjud bo'lib, ular orasida 54 ta markaziy universitet, 416 ta davlat universiteti, 125 ta universitet, 361 ta xususiy universitet va 159 ta milliy ahamiyatga ega institutlar mavjud bo'lib, ular orasida AIIMS, IIMs, IIITs, IISERs, IITs va NITlar mavjud. boshqalarMHRD tomonidan 2020-yilda xabar qilinganidek, boshqa muassasalar qatoriga 52 627 ta kollej davlat kollejlari, xususiy kollejlar, mustaqil institutlar va aspiranturadan keyingi tadqiqot institutlari kiradi. Kollejlar avtonom bo'lishi mumkin, ya'ni o'z darajalarini tekshirish huquqiga ega bo'lishi mumkin, ba'zi hollarda PhD darajasiga qadar yoki avtonom bo'lmagan, bu holda ularning imtihonlari o'zlari bog'langan universitet nazorati ostida; har qanday holatda ham, ilmiy darajalar kollej emas, balki universitet nomiga beriladi.
|
| |
