|
9 – mavzu: video kameralar va ulardan o’quv jarayonida foydalanish. Reja
|
bet | 1/3 | Sana | 30.12.2023 | Hajmi | 408,26 Kb. | | #129117 |
Bog'liq 9-Ma\'ruza 9 – MAVZU: VIDEO KAMERALAR VA ULARDAN O’QUV JARAYONIDA FOYDALANISH. REJA: - Video kameralar va ulardan o’quv jarayonida foydalanish.
- Video kameralarning asosiy vazifalari tahlili.
- Raqamli simsiz kameralarning afzalliklari.
- Elektron ta’lim vositalarini tayyorlashda video kameralarning o’rni.
Birinchi veb-kamera 1991 yilda ishga tushirilgan va Kembrij universitetining troyan xonasida kofe mashinasini namoyish etgan. Hozir ishlamayapti, chunki 2001 yil 22 avgustda o'chirib qo'yilgan. Ushbu fotoapparat yordamida olingan so'nggi fotosuratni Internetning asosiy sahifasida ko'rish mumkin. Global veb sayyora bo'ylab g'alabali yurishini endi boshlaydi. 15-20 kishilik olimlar guruhi tarmoq texnologiyalari sohasidagi loyihada ishladilar. Butun jamoa uchun ish sharoitlari spartan edi, bitta jamoaviy ehtiyojni qondira olmaydigan bitta kofe qaynatgich bor edi. Asosiy ish laboratoriyada olib borildi, xodimlar bitta binoda, lekin uning boshqa qismida yashadilar. Fikrlash jarayonini bir chashka tetiklantiruvchi ichimlik bilan rag'batlantirish uchun ilmiy loyiha ishtirokchilari kofe qaynatgich joylashgan yuqorida joylashgan qavatda joylashgan koridorni tez-tez uchratishga majbur bo'lishdi. Ko'pincha, bunday sayohatlar muvaffaqiyatsiz tugadi, chunki ba'zi hamkasblar allaqachon orzu qilingan idishni bo'shatishga muvaffaq bo'lishgan. Vaziyat nostandart echimni talab qildi va topildi. Birinchi veb-kamera 1991 yilda ishga tushirilgan va Kembrij universitetining troyan xonasida kofe mashinasini namoyish etgan. Hozir ishlamayapti, chunki 2001 yil 22 avgustda o'chirib qo'yilgan. Ushbu fotoapparat yordamida olingan so'nggi fotosuratni Internetning asosiy sahifasida ko'rish mumkin. Global veb sayyora bo'ylab g'alabali yurishini endi boshlaydi. 15-20 kishilik olimlar guruhi tarmoq texnologiyalari sohasidagi loyihada ishladilar. Butun jamoa uchun ish sharoitlari spartan edi, bitta jamoaviy ehtiyojni qondira olmaydigan bitta kofe qaynatgich bor edi. Asosiy ish laboratoriyada olib borildi, xodimlar bitta binoda, lekin uning boshqa qismida yashadilar. Fikrlash jarayonini bir chashka tetiklantiruvchi ichimlik bilan rag'batlantirish uchun ilmiy loyiha ishtirokchilari kofe qaynatgich joylashgan yuqorida joylashgan qavatda joylashgan koridorni tez-tez uchratishga majbur bo'lishdi. Ko'pincha, bunday sayohatlar muvaffaqiyatsiz tugadi, chunki ba'zi hamkasblar allaqachon orzu qilingan idishni bo'shatishga muvaffaq bo'lishgan. Vaziyat nostandart echimni talab qildi va topildi.
|
| |