izohi K B T D K B T D K B T D 4
Silliq va g‘adir-budur tekstura
(tuzilish)ni ajrata oladi
5
Ta’mni aniqlaydi
6 Qo‘g‘irchoqlar solingan aravachani
uchiradi
1.4 Kichik soha:
Sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik 1
Mustaqil tarzda yuz-qo‘llarini yuvadi,
tishini tozalaydi, sochiqdan foydala-
nadi
2 Taroq va dastro‘mol yoki salfetkadan
foydalanadi
3
Ovqatlanish vaqtida mustaqil tarzda
qoshiqdan foydalanadi, ovqatlanish-
dan keyin og‘zini chayadi
4
O‘yinchoqlarni yig‘ishtiradi, xonada
tartib saqlaydi
5
Hojatxonadan mustaqil foydalanadi
6 Xavfli bo‘lishi mumkin bo‘lgan
buyumlarni ayta oladi
2 Ijtimoiy-hissiy rivojlanish 2.1 Kichik soha:
“Men” konsepsiyasi 1 O‘zi haqida birinchi shaxsda «men»
deb gapiradi
2 O‘zi haqida gapiradi (ismi, familiyasi,
yoshi, jinsi va h.k. biladi)
3 O‘ziga yaqin insonlarga murojaat
qiladi va ulardan yordam so‘raydi
4
O‘ziga do‘st tanlaydi va u bilan
o‘ynaydi
5
O‘z oilasi va qarindoshlik aloqalariga
qiziqish bildiradi
6 O‘z ehtiyojlarini bildiradi
7
Oshib borayotgan ishonchni
namoyon etadi
2.2 Kichik soha:
Hissiyotlar va ularni boshqarish 1 Ertak, hikoya va multfilmlar qahra-
monlariga qayg‘uradi
2 Xursandchilik, g‘am-tashvish singari
hissiy holatlarni tushunadi
3
O‘z hissiyotlari va tashvishlarini ifoda-
laydi («menga yoqadi», «men yoqtir-
mayman»)