|
Amaliy mashg`ulot-1 Mavzu: Ta'limiy e-kontent resurslarini yaratishda, elektron darslik va an'anaviy darsliklar o‘rni. Reja
|
bet | 4/4 | Sana | 16.05.2024 | Hajmi | 24,72 Kb. | | #237526 |
Bog'liq Amaliy mashg`ulot-1 Mavzu Ta\'limiy e-kontent resurslarini yaratNazorat savollari.
O‘quvchilar uchun maqsadli va qo‘llaniladigan texnologiyalar?
Darsliklarga qaysi tashqi resurslardan va ilovalardan foydalanish kerak?
Elektron darsliklarda qaysi komponentlar kerak, masalan, interaktiv sinovlar, video va audio darslar, testlar, topshiriqlar va boshqa imkoniyatlar?
Qanday dasturlar va vositalardan foydalanish kerak, masalan, CoursLab dasturi?
Elektron darsliklarni kim yaratishi kerak va ularni kim taqdim qilishi kerak?
Foydalanilgan adabyotlar
Т.А. Павловская. С/С++ Программирование на языке высокого уровня.-СПб:Питер, 2010.
В.И.Игошин. Математическая логика и теория алгоритмов. Издательство Саратовского Университета, 1991.
Успенский В.А., Семенов А.Л. Теория алгоритмов: основные открытия и приложения. М., Наука, 1987.
Белов М.П. Основы алгоритмизации в информационных системах.Учебное пособие. СПб.:СЗТУ. 2003г.
Амиров ва б. Ахборот-коммуникация технологиялари изоҳли луғати . БМТТДнинг Ўзбекистондаги ваколатхонаси, 2010.
Алгоритмы в современной мутематике и ее приложениях. Материалы международного симпозиума. Ургенч. 1979 г. Под редакцией А.П. Ершова и Д. Кнута.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Amaliy mashg`ulot-1 Mavzu: Ta'limiy e-kontent resurslarini yaratishda, elektron darslik va an'anaviy darsliklar o‘rni. Reja
|