|
Amaliy mashg‘ulotlar uchun uclubiy ko‘rsatma kirish
|
| bet | 1/4 | | Sana | 02.04.2024 | | Hajmi | 57.5 Kb. | | #185784 |
Bog'liq 1-AMALI MASHG 3-MAVZU, 7 fizika uzb 2017 (1) kk emas-010, 7 fizika uzb 2017 (1) kk emas-011, 1s6c1s6c1s6c1s6c1s6c1s6c1sc6c1sf6e16asvd1bv6fsb1s1616, 10-MUSTAQIL ISH 403-GURUH TALABASI XONAZAROVA SHABNAM QIYOSIY PEDAGOGIKA, OfferI ru, Samadova Zebuniso Tarbiya fanining dolzarb muammolari slayd, “Qurilish materallari va buyumlari’’ fanidan yakuniy nazorat savollari, bolalar rivojlanishida jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi, Юксак.Силлабус 2023-2024, @kompyuterscience 5 9 sinflar uchun yillik taqvimiy ish reja, Kredit-modul-tizimi-Nizomi (1).pdf tojikcha, Oʻquvchilarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirishning pedagogik xususiyatlaritttt, 5G31jGSM0zvSWRIaL68WhTdV40kHSYwRViM8TQMW, Tajriba ishi 8 AMALIY MASHG‘ULOTLAR UCHUN UCLUBIY KO‘RSATMA KIRISH
«Xizmat ko‘satishni tashkil qilish» fanidan amaliy ishlarni maqsad talabalarni mashinalarni ta’mirlash usul va uslublari, korxonaning texnik tayyorgarligini tashkil qilish, texnik me’yorlash va mehnatga haq to‘lash, ishlab chiqarish jarayonlarini tashkil qilish, korxonani texnik iqtisodiy baholash va marketing dilerlik tizimi tashkil qilishni o‘rgatishdan iborat.
Amliy mashg‘ulotni o‘tkazish uslubiyatlar to’rt qismdan iborat bo‘lib, ularning birinchi qismida talaba mashg‘ulotning maqsadi va unda ko‘riladigan tashkiliy masalalar bilan tanishadi.
Ikkinchi, ko‘rsatmaning nazariy qismida talaba amaliy mashg‘ulot mavzusiga tegishli bo‘lgan materiallarning asosi bilan tanishadi. Undan tashqari amaliy mashg‘ulotga tashrif buyurgan talaba, mashg‘ulot mavzusiga tegishli bo‘lgan materiallarni o‘qituvchi tomonidan tavsiya etilgan adabiyotlardan, ma'ruza darslarida o‘tilgan materiallardan o‘rgangan bo‘lishlari lozim.
Ko‘rsatmaning uchinchi qismida talabalar ushbu fan bo‘ycha mavjud adabiyotlardagi ma’lumotlardan foydalanishni o‘rganadilar.
Talaba, ko‘rsatmaning to‘rtinchi qismda keltirilgan mavzularni puxta o‘ganishlari va ularga javob berishlari lozim.
Talabalar mashg‘ulot mavzusiga nazariy va amaliy jihatdan tayyor bo‘lishlari lozim. Ulardan avvalgi mashg‘ulotda o‘tgan materiallar bo‘yicha hisobatini topshirishlari talab etiladi. Mashg‘ulot bo‘yicha talabaning mashg‘ulot davomida olgan ballari reyting nazoratida ko‘zda tutilgan me’yorlarga asosan baholab boriladi. Navbatdagi mashg‘ulotning nazariy qismini o‘zlashtirmagan va undan avvalgi mashg‘ulotni topshirmagan talabalar navbatdagi mashg‘ulotga qo‘yilmaydi. Bunday talabalar o‘zlashtirmagan mashg‘ulotning nazariy qismini mustaqil ravishda o‘rganganlaridan so‘ng, ushbu mavzu bo‘yicha mashg‘ulot qaytadan o‘tkaziladi.
Amaliy mashg‘ulot asosida joriy baholangan talabalarning to‘plagan ballari shu mashg‘ulotga ajratilgan ballning 55% dan kam bal to‘plagan talabalar amaliy
mashg‘ulotni o‘zlashtirmagan hisoblanadi va ular yakuniy nazarotga qo‘yilmaydi.
|
| |
