• Mavzu: Bluzka bichish va tikish texnologiyasi Darsning shiori
  • Tarbiyaviy
  • Rivojlantiruvchi
  • ARXITEKTURA, MUHANDISLIK VA ZAMONAVIY




    Download 0,59 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet2/13
    Sana14.05.2024
    Hajmi0,59 Mb.
    #230508
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
    ARXITEKTURA, MUHANDISLIK VA ZAMONAVIY 
    TEXNOLOGIYALAR JURNALI

    ISSN: 2181-3469 Jild:02 Nashr:01 2023yil 
    62

    Uy vazifasini to'g'ri bajarilishini tekshirish (6 daqiqa). 

    Frontal so'rov (4 daqiqa). 

    Yangi materialni tushuntirish (o'n daqiqa). 

    Yangi material bo'yicha frontal so'rov (besh daqiqa). 

    Doskada mashq bajarish (o'n daqiqa). 

    Darsni yakunlash (3 daqiqa). 

    Uy vazifasini e'lon qilish va unga tushuntirishlar (1 daqiqa). 
    Biroq, yuqoridagi misol o'qituvchining harakat nomlari bilan cheklanmaydi: u darsning har bir qismi 
    nimani o'z ichiga olishini yozma ravishda qisqacha tushuntirishi kerak(masalan, talabalarga qanday 
    savollar berildi, qanday mashq bajarildi, qanday material tushuntirildi, nimalar kiritilgan nutqni 
    qizdirish(ta'limni nazarda tutgan holda imperativ kayfiyat taklif qilingan fe'llar). 
    Mavzu: 
    Bluzka bichish va tikish texnologiyasi
    Darsning shiori: 
    “ Kamolga yetkazar har kasb-u hunar, 
    Ilmdan baxt topar inson muqarrar”. 
    Alisher Navoiy 
    Darsning maqsadi:
    a)
    Ta’limiy:
    oʻquvchilarda mustaqil ijodiy izlanish, bluzka oʻlchamlarini olish hamda bichish 
    toʻgʻrisida toʻliq ma‟lumotlar berish; 
    b)
    Tarbiyaviy: 
    oʻquvchilarda vaqtning qadriga yetish,undan unumli foydalanish, irodaning 
    sifatlarini,ya‟ni; dadillik,qat‟iyat,intizomlilik,oʻziga va oʻz kuchiga ishonish,oʻzini idora qila 
    bilish,ogʻir vazmin boʻlish singari fazilatlarni rivojlantirishga ham harakar qilish kerak. Mana shu 
    sifatlarning hammasi birga qoʻshilib,mehnatga boʻlgan qobiliyatni shakllantirishini oʻrgatish; 
    c)
    Rivojlantiruvchi:
    oʻquvchilarda faollik va ijodkorlik, ulardagi individual rivojlanishini qullab-
    quvvatlash, ruhiy ilhomlanish,yangi modellar yaratishda insondagi zavqlanish tuygʻularini 
    rivojlantirish; 

    Download 0,59 Mb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




    Download 0,59 Mb.
    Pdf ko'rish