|
Asosiy qurulmalar 1,Klaviatura
|
| bet | 1/2 | | Sana | 07.06.2024 | | Hajmi | 1,54 Mb. | | #261325 |
Bog'liq 15.06.2022 mustaqil ish
ASOSIY QURULMALAR
1,Klaviatura
2,Tizimli qism
3,Monitor
4,Schqoncha
Qo’shimcha qurulmalar
Skaner
Printer
Modem.
Quloqchin
Mikrafon
Shaxsiy kompyuterlar 1973 yilda yaratilgan bo’lib ikki guruhga bo’linadi ASOSIY QURULMALAR, QO’SHIMCHA QURULMALAR
Buxoro viloyati Vobkent tumani
Oromjon bolalar oromgohi 1997 yil Buxoro viloyati Vobkent tumani Xayrabod MFY Yangi O’zbekiston qishlog’ida joylashgan 230 o’rinli bolalar dam olish maskani bo’lib bunda 9-16 yosh oralig’ida bolalar uchun mo’ljallangan Zamonaviy o’quv electron nashrlarni tahlil etish ularning murakkab tuzilishga ega bo’lib, kassifikatsiyaga muxtojligini ko’rsatdi. Elektron o’quv nashrlar klassifikatsiyasi asosida ham o’quv, ham electron hamda dasturiy vositalar klassifikatsiyalarining umumiy metodlari yotadi: O’quv nashrlari quyidagi turlarga bo’linadi: - o’quv jarayonidagi ahamiyati va o’rnini belgilovchi funksional xususiyatiga ko’ra; - maqsadiga ko’ra; - taqdim etiluvchi axborot xarakteriga ko’ra; - matnning tashkil etilishiga ko’ra; - ifoda etilish shakliga ko’ra . Elektron nashrlar quyidago turlarga bo’linadi: - bosma ekvivalentining mavjudligiga ko’ra; - asosiy axborot tabiatiga ko’ra; - maqsadiga ko’ra; - tarqatilish texnologoyasiga ko’ra; - elektron nashr va foydalanuvchi orasidagi muloqot xarakteriga ko’ra; - davriyligiga ko’ra; - strukturasiga ko’ra . Xozirgi vaqtda o’quv nashrlarining
Oromgohda quyidagi yo’nalishdagi to’garaklar mavjud
Oromjon bolalar oramgohining faoliyati
1. This story can fit 175-225 words.
2. Materialni bayon etish shakliga ko’ra elektron o’quv nasrlar konveksion(ta’limning axborot berish funksiyasi), dasturiy(dasturlash vositalari yordamida yaratilgan), muammoli(muammoli o’qitish nazariyasiga asoslangan va mantiqiy fikrlashni rivojlantiuvchi) va universal(sanab o’tilgan modellarning alohida elementlarini saqlovchi) turlarga bo’linadi. Maqsadiga ko’ra elektron o’quv nashrlar beshta asosiy guruxga bo’linadi: maktab o’quvchilari uchun, bakalavrlar uchun, mutaxassislar uchun, magistrlar uchun, boshqalar 3. The newsletter must be attractive to catch the eye of the audience and make the subscribers want to read it without laying it down. The newsletter should report on activities or news that is interest to members.
|
| |
