|
-savol: 400 metrdan ortiq masofaga otish uchun qanday tuzatishlar kiritiladi?
V
|
| bet | 22/54 | | Sana | 12.12.2023 | | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.org Zachotka pul, Amaliy 14-savol: 400 metrdan ortiq masofaga otish uchun qanday tuzatishlar kiritiladi?
V. Darsni yakunlash.
O’quvchilar baholash.
VI. Uyga vazifa.
O’tilgan mavzuni o’qib kelish(CH.Q.B.T. Toshkent “ILM ZIYO”-2017. 161-163 betlar).
Konspekt qilish.
Foydalanilgan adabiyotlar. O‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun darslik
“Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik”darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.
|
O’tiladigan
Sinflar
|
10-“A”
|
O’tilgan
sana
|
| |
10-“B”
|
|
Tasdiqlayman maktab direktori_______ S.Allayev
NAZORAT ISHI №7
51-57 mavzular yuzasidan nazorat ishi
Dars maqsadi:
Ta’limiy: O`quvchilar egallagan bilim, ko`nikma va malakalarni tahlil, nazorat qilish.
Tarbiyaviy: Bilimli, har tomonlama komil farzand bo’lishlari uchun zamin yaratish.
Rivojlantiruvchi: O`quvchilar egallagan bilim, ko`nikma va malakalarni tahlil, nazorat qilish.
Kompetensiyaviy yondashuv: O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy va intellektual rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, bilim va tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini adekvat baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarni egallash.
|
| |
