O'z-o'zini Cheklash Mexanizmining Afzalliklari

O'z-o'zini Cheklash Mexanizmining Afzalliklari

• 
  Mas'uliyat Hissi: Bolalarda o'z harakatlari uchun mas'uliyat hisini rivojlantiradi.
  
• 
  Intizom: Bolalarni intizomli bo'lishga o'rgatadi.
  
• 
  O'zini Boshqarish: Bolalarning o'zini boshqarish qobiliyatlarini oshiradi.
  
• 
  Yaxshi Munosabatlar: O'z-o'zini cheklash bolalarga atrofdagilar bilan yaxshi munosabatlarni o'rnatishga yordam beradi.
  

• 
  Tarbiyaviy jarayonni bolalarning individual ehtiyojlari va qobiliyatlariga moslashtirish uchun alohida bo'laklarga ajratish.
  

• 
  Har bir bolaning o'ziga xos xususiyatlari, ehtiyojlari va qobiliyatlarini hisobga olgan holda yondashuv.
  

• 
  Bolalarni yosh, rivojlanish darajasi yoki qiziqishlariga qarab alohida guruhlarga bo'lish.
  

• 
  Tarbiyaviy faoliyatlarni turli xil toifalarga bo'lish orqali bolalarning qiziqishlari va qobiliyatlariga mos ravishda tashkil etish.
  

• 
  Bolalarning rivojlanishini doimiy ravishda kuzatib borish va baholash.
  

• 
  Tarbiyaviy jarayonni nazorat qilish va zarur hollarda o'zgarishlar kiritish orqali samaradorligini ta'minlash.
  

• 
  Bolalarni qiziqishlari va qobiliyatlariga mos faoliyatlarga jalb etish va muvaffaqiyatlarini mukofotlash.
  

• 
  Tarbiyaviy jarayonda ishtirok etadigan o'qituvchilar va tarbiyachilarni malakali qilish va ularning kasbiy rivojlanishini ta'minlash.
  

1. 
   Loyihalash mexanizmining asosiy bosqichlaridan biri qaysi?
   
   • 
     a) Rejalashtirish
     
   • 
     b) Raqobatlash
     
   • 
     c) Bevosita nazorat
     
2. 
   Loyihalash mexanizmi bolalarda qanday qobiliyatlarni rivojlantirishga yordam beradi?
   
   • 
     a) Jismoniy kuch
     
   • 
     b) Aqliy qobiliyatlar
     
   • 
     c) Ovozli qobiliyatlar
     
3. 
   Bolalarning tarbiyasida qanday resurslar taqsimlanadi?
   
   • 
     a) Moddiy va ma'naviy
     
   • 
     b) Texnik va iqtisodiy
     
   • 
     c) Inson va hayvon resurslari
     

4. 
   O'z-o'zini cheklash mexanizmi bolalarda qaysi hisni rivojlantiradi?
   
   • 
     a) Qo'rquv
     
   • 
     b) Mas'uliyat
     
   • 
     c) Agressiya
     
5. 
   Bolalar uchun o'z-o'zini cheklashni o'rgatishda qaysi bosqich muhim?
   
   • 
     a) O'yin
     
   • 
     b) Ma'lumot berish
     
   • 
     c) Ovqatlanish
     
6. 
   O'z-o'zini cheklash mexanizmini qaysi vosita orqali rag'batlantirish mumkin?
   
   • 
     a) Jazolash
     
   • 
     b) Mukofotlash
     
   • 
     c) Yakkalash
     

7. 
   Bolalarni guruhlarga ajratishda nimalar hisobga olinadi?
   
   • 
     a) Yoshi va rivojlanish darajasi
     
   • 
     b) Oila daromadi
     
   • 
     c) Uy manzili
     
8. 
   Ajratish mexanizmi bolalarda qanday rivojlanish imkoniyatlarini oshiradi?
   
   • 
     a) Texnologik rivojlanish
     
   • 
     b) Individual rivojlanish
     
   • 
     c) Siyosiy rivojlanish
     
9. 
   Ajratish mexanizmining afzalliklaridan biri nima?
   
   • 
     a) Kam xarajatli
     
   • 
     b) Qisqa muddatli
     
   • 
     c) Individual rivojlanishni ta'minlaydi
     

10. 
    Bostirish mexanizmining asosiy maqsadi nima?
    
    • 
      a) Bolalarni jazolash
      
    • 
      b) Bolalarda man etilgan xatti-harakatlarni yo'qotish
      
    • 
      c) Bolalarni tashvishga solish
      
11. 
    Bostirish mexanizmi qaysi usul orqali amalga oshirilmaydi?
    
    • 
      a) Tushuntirish
      
    • 
      b) Rag'batlantirish
      
    • 
      c) Jazolash
      
12. 
    Qanday hollarda bostirish mexanizmini qo'llash kerak?
    
    • 
      a) Bolalar yaxshi hulq-atvor ko'rsatganda
      
    • 
      b) Bolalar man etilgan xatti-harakatlarni bajarganda
      
    • 
      c) Bolalar o'yin o'ynaganda
      

13. 
    Monitoring va baholash qaysi bosqichda amalga oshiriladi?
    
    • 
      a) Faqat oxirida
      
    • 
      b) Faqat boshida
      
    • 
      c) Doimiy ravishda
      
14. 
    Monitoringning asosiy maqsadi nima?
    
    • 
      a) Bolalarni jazolash
      
    • 
      b) Tarbiyaviy jarayonni kuzatish va baholash
      
    • 
      c) Bolalarga ta'til berish
      
15. 
    Baholash natijalari asosida nimalar amalga oshiriladi?
    
    • 
      a) Jazolar kiritiladi
      
    • 
      b) O'zgartirishlar kiritiladi
      
    • 
      c) Hech narsa qilinmaydi