5.Fənnin xarakteristikası
Fənnin öyrənilməsinin təqvim planı
№
|
Mövzunun adı
|
Ayrılan saatlar
|
Tədrisin forması
|
|
Elektrotexnika haqqında məlumat. Elektrik sahəsi və onun qrafik təsviri
|
2
|
Müh
|
|
Potensial elektrik gərginliyi. Maddənin elektrik keçiriciliyi
|
2
|
Müh
|
|
Elektrik tutumu. Kondesator. Elektrik sahəsinin enerjisi. Kondensatorların birləşməsi
|
2
|
Müh
|
|
Elektrik cərəyanı. Elektrik hərəkət qüvvəsi
|
2
|
Müh
|
|
Elektrik müqaviməti və keçiricilik. Rezistiv müqavimət. Elektrik dövrəsi və onun əsas elementləri
|
2
|
Müh
|
|
Om qanunu. Elektrik iş və güc. Elektrik enerjisinin istilik enerjisinə çevrilməsi
|
2
|
Müh
|
|
Elektrik dövrələrinin iş rejimləri. Məftillərdə gərginlik itkisi
|
2
|
Müh
|
|
Kirxhof qanunları. Maqnit sahə intensivliyi, maqnit gərginliyi, maqnit nifuzluluğu.Maqnit seli
|
2
|
Müh
|
|
Tam cərəyan qanunu. Maqnit dövrləri. Öz – özünə induksiya. Elektrik hərəkət qüvvəsi. Yarımkeçiricilər
|
2
|
Müh
|
|
Aktiv müqavimətli dövrə. Indutivli dövrə
|
2
|
Müh
|
|
Tutumlu dövrə. Güc əmsalı və onun mahiyyəti
|
2
|
Müh
|
|
Generator dolaqlarının ulduz birləşdirilməsi. Generator dolaqlarının üçbucaq birləşdirilməsi
|
2
|
Müh
|
|
Transformatorların vəzifəsi və tətbiq sahəsi. transformatorların quruluşu. Tristorlar.
|
2
|
Müh
|
|
Birfazalı transformatorların iş prinsipi; transformasiya əmsalı. Üçfazalı transformatorlar. Tranzistorlar.
|
2
|
Müh
|
|
Asinxron mühərrikin quruluşu və iş prinsipi. Sinxron generatorlar. Sinxron mühərriklər. Sabit cərəyan maşınlarının vəzifəsi və quruluşu
|
2
|
Müh
|
№
|
Mövzunun adı
|
Ayrılan saatlar
|
Tədrisin forması
|
|
Elektrotexnika haqqında məlumat. Elektrik sahəsi və onun qrafik təsviri
|
2
|
Məş
|
|
Potensial elektrik gərginliyi. Maddənin elektrik keçiriciliyi
|
2
|
Məş
|
|
Elektrik tutumu. Kondesator. Elektrik sahəsinin enerjisi. Kondensatorların birləşməsi
|
2
|
Məş
|
|
Elektrik cərəyanı. Elektrik hərəkət qüvvəsi
|
2
|
Məş
|
|
Elektrik müqaviməti və keçiricilik. Rezistiv müqavimət. Elektrik dövrəsi və onun əsas elementləri
|
2
|
Məş
|
|
Om qanunu. Elektrik iş və güc. Elektrik enerjisinin istilik enerjisinə çevrilməsi
|
2
|
Məş
|
|
Elektrik dövrələrinin iş rejimləri. Məftillərdə gərginlik itkisi
|
2
|
Məş
|
|
Kirxhof qanunları. Maqnit sahə intensivliyi, maqnit gərginliyi, maqnit nifuzluluğu.Maqnit seli
|
2
|
Məş
|
|
Tam cərəyan qanunu. Maqnit dövrləri. Öz – özünə induksiya. Elektrik hərəkət qüvvəsi. Yarımkeçiricilər
|
2
|
Məş
|
|
Aktiv müqavimətli dövrə. Indutivli dövrə
|
2
|
Məş
|
|
Tutumlu dövrə. Güc əmsalı və onun mahiyyəti
|
2
|
Məş
|
|
Generator dolaqlarının ulduz birləşdirilməsi. Generator dolaqlarının üçbucaq birləşdirilməsi
|
2
|
Məş
|
|
Transformatorların vəzifəsi və tətbiq sahəsi. transformatorların quruluşu. Tristorlar.
|
2
|
Məş
|
|
Birfazalı transformatorların iş prinsipi; transformasiya əmsalı. Üçfazalı transformatorlar. Tranzistorlar.
|
2
|
Məş
|
|
Asinxron mühərrikin quruluşu və iş prinsipi. Sinxron generatorlar. Sinxron mühərriklər. Sabit cərəyan maşınlarının vəzifəsi və quruluşu
|
2
|
Məş
|
6.Fənn üzrə sərbəst işlərin mövzuları
Fənn üzrə semestr ərzində 10 sərbəst iş tapşırığı verilir.Hər tapşırığın yerinə yetirilməsi 1 balla qiymətləndirilir.
Sərbəst işlərin mövzuları və təhvil verilmə tarixi:
№
|
Mövzular
|
Son tarix
|
|
Elektrik sahəsi və izoliyasiyası materialları
|
|
|
Elektrik ölçü cihazları haqqında məlumat
|
|
|
Üçfazalı sinxron generatorunun quruluşu
|
|
|
Asinxron mühərrikdə fırlanan maqnit
|
|
|
Kollekfor və onun vəzifələri
|
|
|
Transformator haqqında məlumat
|
|
|
Tənzimləmə və idarəetmə elektrik ölçüsü
|
|
|
Elektrik mühərrikinin qızması və soyudulması
|
|
|
İşçilərin enerji təchizatı sxemi
|
|
|
Hava və kabel xətləri
|
|
Sərbəst iş yazılı formada,word faylı formasında,həcmi 1-2 səhifə (şrift 12) olmalıdır.
Hər bir sərbəst iş tələbənin fərdi fikirlərinin məcmusu olduğuna görə plaqiat yol verilməzdir.
7
7.Tələbənin nailiyyətlərinin cari və aralıq qiymətləndirilməsi
Fənn üzrə krediti toplamaq üçün lazımı balın toplanması aşağıdakı kimi olacaq.
50 bal- imtahana qədərki bal:
-10 bal dərslərə davamiyyətə görə;(fənn üzrə ayrılmış auditoriya saatlarının 25 faizindən çoxunda iştirak etməyən tələbə həmin fəndən imtahana buraxılmır).
-10 bal tələbənin sərbəst işinə görə
-30 bal laboratoriya dərslərinin nəticələrinə görə (fənn üzrə kurs işi və məşğələ dərsi nəzərdə tutulmadığı halda);
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Təhsilalma prosesinə nəzarət və tələbələrin biliyinin yekun qiymətləndirilməsi
Tələbənin biliyinin yekun qiymətləndirilməsi imtahan zamanı 50 bal və imtahana qədər 50 bal toplanan ballar cəmi 100 bala bərabərdir.Yekun bal aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
A -“Əla” -91-10
B - “Çox yaxşı” -81-90
C - “Yaxşı” -71-80
D - “Kafi” -61-70
E - “Qənaətbəxş” -51-60
F - “Qeyri-kafi” - 51 baldan aşağı
Yekun qiymətləndirmə 51 bal və ondan yuxarı bal toplayan tələbə fənn üzrə müəyyən olunmuş krediti qazanır və müvəffəqiyyət qazanan tələbə,51 baldan aşağı bal toplayan tələbə isə həmin fəndən krediti qazanmır və akademik borcu olan tələbə adlanır.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.İstifadə olunan ədəbiyyat
Z. Kazımzadə “Elektrotexnika”;
T. Qubadov “Elektrotexnika”;
Orucov A.Q. Niftəliyev Ş.N. İbrahimova B.Q “Elektrotexnika və elektronikanın əsasları”
Fənnin bütün mövzuları üzrə mühazirə mətnləri elektron formada kollecin saytında yerləşdirilib.
10.Tələbənin nizam- intizamına qoyulan tələblər
Pedaqoji işçilərin şərəf və ləyaqətinə hörmətlə yanaşmaq
Təhsil müəssisəsinin nizamnaməsinə uyğun olaraq,ictimai asayiş və daxili intizam,davranış qaydalarının tələblərinə riayət etmək
Auditoriya daxili təlim məşğələlərində iştirak etmək,müvafiq tədris planlarında və kursların işçi proqramlarında nəzərdə tutulmuş bütün növ tapşırıqları müəyyən edilmiş dövrlərdə yerinə yetirmək
Kollecin otaqlarına ,tədris-laboratoriya avadanlığına, cihazlara,dərs vəsaitlərinə,kitablarına və digər əmlakına qayğı və səliqə ilə yanaşmaq, onların korlanmasına,zədələnməsinə və itməsinə yol verməmək,otaqlarında onların təmizliyə və səliqəyə riayət etmək.
|
