• O’quv fani modulining maqsad va vazifalari o’zlashtirish natijasiga qo’yiladigan talablar bo’limi ekspertizasi.
  • O’quv fanining mashg’uot turlari bo’yicha rejasi va mazmuni bo’limi ekspertizasi
  • AKT va talimning texnik vositalari”
  • Texnologikjihozlar,stendlar,maketlar,asboblar,materiallar va boshqalar”
  • Tavsiya etilgan adabiyot”
  • O’quv fani (moduli)ning moddiy va texnik taminoti” bo’limi ekspertizasi
  • Fan (moduli)ning o’zlashtirish darajasini nazorati va baxolash” bo’limi ekspertizasi
  • Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro’yxati”bo’limi ekspertizasi
  • Asosiy adabiyotlar,qo’shimcha adabiyotlar,internet saytlari ro’yxatlariga
  • Aniqlangan kamchilik: 1._____________________________________________________________________________
  • 4._____________________________________________________________________________
  • Ekspert guruhi raisi: ___________________ _______________________________________ (Imzo) (F.I.SH)
  • Bekobod tuman kasb hunar maktabi




    Download 102,08 Kb.
    bet30/30
    Sana11.10.2024
    Hajmi102,08 Kb.
    #274585
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30
    Bog'liq
    ishlab chiqarish amaliyoti (2)

    Ха

    Yo’q

    Zarvaraqning ekspertizasi

    1

    Talimning boshqaruv organini to’liq nomi va to’g’ri yozilgani










    2

    Talim muassasining to’liq nomi va to’g’ri yozilgani.










    3

    O’quv fanining nomi kasbning namunaviy o’quv rejasidagi nomiga mosligi.










    4

    Ishchi dasturni ishlab chiqishga asos bo’lgan o’quv dasturning tasdiqlangan yili to’liq va to’g’ri yozilgani.










    5

    Mazkur o’quv fani moduli o’qitiladigan tayyorlov yo’nalishlari va kasblari to’li va to’liq yozilgani.










    6

    Ishchi dasturini tuzuvchilarining familyasi,ismi,sharifi ish joyi va lavozimi to’liq va to’g’ri ko’rsatilgani.










    O’quv fani modulining maqsad va vazifalari o’zlashtirish natijasiga qo’yiladigan talablar
    bo’limi ekspertizasi.

    7

    O’quv fani modulining maqsad va vazifalari qisqa va tushunarli bayon qilingani.










    8

    O’quvchining o’quv fanini o’zlashtirish natijasiga qo’yildigan talablar talim standartida qayd qilingan talablar asosida egallashi kerak bo’lgan bilim va ko’nikmalar shu fandan nimalarni bilishiga qaysi amallarni mustaqil bajara olishi orqali to’liq va aniq bayon qilingani.










    9

    O’quv fani bo’yicha talim standartida qayd qilingan talablarni ishchi dasturda ish beruvchilarning belgilangan tartibda rasmiylashtirilgan talablari va tavsiyalarni hisobga olgan holda qo’shimcha bilim va konikmalarni kiritish orqali kengaytirilgan.










    O’quv fanining mashg’uot turlari bo’yicha rejasi va mazmuni bo’limi ekspertizasi

    10

    O’quv afani mavzusi va mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular mazmuni ustunida qayd etilgan (3-ilova,2-ustun )mavzular nomi namunaviy o’quv dastur mavzulariga mosligi.Mavzularga o’zlashtirish kiritilgan hollarda ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslangaligi va bu haqda pedagogik kengash qarori mavjudligi.










    11

    Makur ustunda qayd etilgan (3-ilova,2-ustun ) mashg’ulotlar turlari (nazariy va amaliy mashg’ulot,seminar)mavzulari va mazmuni namunaviy o’quv dastur mavzulariga mosligi.Mavzular va mazmunga o’zgartirish kiritilgan hollarda ularga ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqda pedagogik kengash qarori mavjudligi.










    12

    Makur ustunda qayd etilgan (3-ilova,2-ustun ) “Labaratoriya ishi raqami va mavzusi” katagiga kiritilgan barcha mavzular soni o’quv rejadagi soatga,mavzulari namunaviy o’quv dasturga mosligi. Mavzularga o’zlashtirish kiritilgan hollarda ularni asoslanganligi va bu haqda pedagogic kengash qarori mavjudligi.Labaratoriya ishlari mavjudligi nazariy mashg’ulotning mos mavzusi o’tilgandan keyin rajalshtirilgan.










    13

    Makur ustunda qayd etilgan (3-ilova,2-ustun ) mashg’ulot turlari va ularga ajratilgan soatlaring kasbning amaldagi namunaviy o’quv rejasida keltirilgan shu fanning ) mashg’ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarga mosligi hamda mavzular soatlari 3-ustunda to’g’ri qayd etilganligi.










    14

    Makur ustunda qayd etilgan (3-ilova,2-ustun ) “Mustaqil ish” katagiga o’quvchi auditoriyadan tashqarida mustaqil o’zlashtirishi yoki bajarishi uchun faqat darsda o’tilgan mavzuni o’zlashtirishga tegishli uy vazifalari yozilgaligi.”Mustaqil ish” ga ajratilgan soatlar jami namunaviy o’quv rejada shu fanning ishiga ajratilgan soatlarga mosligi va bu soatlar 3-ustunga to’g’ri qayd etilgani.










    15

    O’quv rejada fandan kurs ishi (loyihasi) kiritilgan holda mazkur ustunda (3-ilova ,2-ustun)o’quv rejada ko’rsatilgan soatga mos mavzulari kiritilganligi.”Mustqil ish “ jami soati kurs ishi (loyihasi)ni bajarish bosqichlariga ish hajmidan kelib chiqib mos ravishda taqsim qilinganlgi.Mavzular va “Mustaqil ish “soatlari 3-ustunga to’g’ri qayd etilgani.










    16

    Shu bolimning “Didaktik material va ko’rgazmali qurollar “ustuniga (3-ilova,4-ustun) mavzuning mohiyatidan kelib chiqib o’qituvchi tomonidan tayyorlangan mavzuga mos didaktik materiallar (tarqatma materiallar,darsda bajarishga mo’ljallangan topshiriqlar ko’rsatmalar va boshqalar)shuningdek mavzuga mos ko’rgazmali qurollar (plakatlar,albomlar,kataloglar,turli kolleksiyalar,xaritalar va boshqalar)kiritilgan.










    17


    AKT va talimning texnik vositalari”ustuniga (3-ilova,5-ustun )talim muassasida mavjud imkoniyatdan kelib chiqib axborot komunikatsiya texnologiyalari (AKT)yoki boshqa namoyish texnikasi vositalari orqali mavzuga oid ko’rsatiladigan materiallar (jarayonlarining animatsion,multimediyali tasvirlari,videofilm,videolavhalar,taqdimotlar,dinamik va statik slaydalar,chizmalar sxemalar va boshqa AKT vositasida o’quvchilar o’zlashtirish darajasini tezkor
    nazorati,shuningdek,AKT vositasida mavzuga oid o’quv jarayonida bajariladigan ishlar kiritilgan.










    18

    Texnologikjihozlar,stendlar,maketlar,asboblar,materiallar va boshqalar”deb nomlangan ustunga (3-ilova,5-ustun)talim muassasi imkoniyatidan kelib chiqib fan honalari va o’quv ustaxonalarida mavjud texnologik jihozlar,qurilmalar stendlar,maketlar,trenajorlar,ish qurollari va asboblar materiallar va boshqalardan mavzuda qo’llaniladiganlari to’g’ri va to’liq qayd etilgani.










    19

    Nazorat usuli”ustuniga (3-ilova,7-ustun)mashg’ulot turlari bo’yicha dars jarayonida qo’llaniladigan joriy nazoratining samarali usullari kiritilgani.










    20

    Tavsiya etilgan adabiyot”ustuniga (3-ilova,8-ustun )ishchi dasturning “Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro’yxati”dan muayyan mavzuli o’zlashtirish uchun o’quvchiga tavsiya etiladigan o’quv adbiyotining ro’yxatdagi tartib raqami va betlari keltirilgan.










    O’quv fani (moduli)ning moddiy va texnik taminoti” bo’limi ekspertizasi

    21

    Ishchi o’quv dasturning “O’quv fani (moduli)ning moddiy texnik taminoti”bo’limida o’quv fani (moduli)ga tegishli o’quv xonasida o’tkaziladigan mashg’ulot turlaridan yoki o’quv ustaxonasida o’tkaziladigan amaliyot turidan kelib chiqib mashg’ulot o’tish uchun kerak boladiga jihozlar – o’qituvchilar va o’quvchilar soniga mos stol-stul,doska va boshqa talimning texnik namoyish vositalari,o’quv metodik materiallar,masalan, labaratoriya ishining uslubiy ko’rsatmasi,labaratoriya ishlarini bajarish daftari,ko’rgazmaliqurollar(plakatlar,gerbariy,albom,katalog va boshqa)malumotnoma lug’at va asboblar materiallar va boshqa qayd etilgani.










    22

    Ishchi dasturda labaratoriya sihi qayd etilgan holda labaratoriya ishining nomi va uni bajarish uchun zarur bo’lgan jihoz,o’lchov va nazorat asboblari,reaktiv va boshqalar ko’rsatilgani.










    Fan (moduli)ning o’zlashtirish darajasini nazorati va baxolash” bo’limi ekspertizasi

    23

    Fan (moduli)ning o’zlashtirish nazorati va baxolash” bo’limida o’qituvchi tomonidan o’quvchining fan(moduli)ni o’zlashtirish darajasini nazorati va baxolash”Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari o’quvchilarining bilim saviyasi,ko’nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi to’g’risida “Nizom”ga mos nazorat va baxolash usullari qo’llanilgani.










    Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro’yxati”bo’limi ekspertizasi

    24

    Ishchi dasturining “Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro’yxati”bo’limi uch qismdan iborat shakllantirilgani.










    25

    Shu bo’limda Asosiy adabiyotlar,qo’shimcha adabiyotlar,internet saytlari ro’yxatlariga yo’riqnoma tavsiyasiga mos adabiyotlar va manbalar ro’yxati hamda saytlar mazillari qayd etilgani.










    Aniqlangan kamchilik:
    1._____________________________________________________________________________
    2._____________________________________________________________________________
    3._____________________________________________________________________________
    4._____________________________________________________________________________


    Yakuniy xulosa
    (Quyidagi ikki xulosadan biri tanlanadi)

    Xa

    Yo’q

    Fan(moduli)ning ishchi dasturi”Yo’riqnoma”ga mos pedagogik kengash muhokamasiga tavsiya etiladi.







    Fan(moduli)ning ishchi dasturi “Yo’riqnoma”ga moslab ishlab chiqarishga qaytarildi.








    Ekspert guruhi raisi: ___________________ _______________________________________
    (Imzo) (F.I.SH)
    Ekspert guruhi azolari:__________________ _______________________________________
    (Imzo) (F.I.SH)
    __________________ _______________________________________
    (Imzo) (F.I.SH)


    Download 102,08 Kb.
    1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30




    Download 102,08 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Bekobod tuman kasb hunar maktabi

    Download 102,08 Kb.