|
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar
|
| bet | 4/4 | | Sana | 20.12.2023 | | Hajmi | 27.26 Kb. | | #125034 |
Bog'liq ASADULLO2 ishi, Munojatkhan MuzaffarovaMavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:
Bixevioristik yondashuv o’zbek tili ta’limiga qachon kirib keldi?
Bixevioristik yondashuvning psixologiyaga qanday daxli bor?
Bixevioristik yondashuv namoyandalari kimlar edi?
Bixevioristik yondashuvdan hozirda ta’limning qaysi bosqichlarida foydalanish o’rinli? Nega?
Bixevioristik yondashuvni nega Lerner, Skatkin kabi olimlar tanqid qilishgan?
Integrativ yondashuv mohiyatini tushuntiring.
Integrativ yondashuv haqida ulug’larning qanday fikrlarini bilasiz?
Integrativ yondashuvdan qanday paytlarda foydalanib bo’lmaydi? 9.Kompetensiyaviy yondashuvning mohiyatida qanday ta’lim turadi?
Бабанский Ю.К. Ҳозирги замон умумий таълим мактабида ўқитиш методлари. – Тошкент: Ўқитувчи, 1990.
Долимов У. ва б. Иншо ва диктантни қандай ѐзиш керак? – Тошкент: Университет, 1991.
Kompetensiyaga vo’naltirilgan Davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi: Ona tili, adabiyol. o’zbek tili (5-9 sinllar). – Toshkent. 2016.
Лернер И.Я. Педагогическая литература о проблемнoм обучении.– Москва, 1983.
Назаров К. Ўзбек тили пунктуацияси. –Тошкент: Ўқитувчи, 1976.
Неъматов Ҳ., Ғуломов А. Мактабда тил сатҳларини ўзаро боғлаб ўргатиш. – Тошкент: РТМ, 1992.
Неьматова Г. Ижодий тафаккурни ривожлантириш технологияси ва ўқувчининг мустақил фаолияти (она тили ўқитувчилари учун методик тавсиялар).– Тошкент: РТМ, 2001.
Неъматов Ҳ., Йўлдошева Д. Тил илми ва таълими истиқболи//«Маърифат» газетаси, 2013,14 август, №65 (8610) 8-9- с.
O’rta ta’limning umumta’lim fanlari bo’yicha malaka talablari. Ona tili fani.–Toshkent, 2018.
Розиқов О., Оғаев С., Маҳмудова М., Адизов Б. Дидактика. – Тошкент: Фан, 1997.
|
| |
