|
«Metrologiya va standartizasiya» fani bo’yicha ma’ruza mashg’ulotining kalendar tematik rejasi
|
| bet | 17/81 | | Sana | 30.09.2024 | | Hajmi | 2,71 Mb. | | #272964 | | Turi | Реферат |
Bog'liq Fizika, matematika va axborot texnologiyalari” kafedrasi “Tasdiq«Metrologiya va standartizasiya» fani bo’yicha ma’ruza mashg’ulotining kalendar tematik rejasi
T/r
|
Ma’ruzalar mavzulari
|
soat
|
1
|
1 – Mavzu: O’lchashlar haqida umumiy ma’lumotlar.
O’lchash xatoliklari va ularni baholash
|
2
|
2
|
2 – Mavzu: Temperaturani o’lchash.
|
2
|
3
|
3 – Mavzu: Qarshilik termometrlari. Nurlanish pirometrlari.
|
2
|
4
|
4 – Mavzu: Suyuqliklarning zichligini o’lchash
|
2
|
5
|
5 – Mavzu:Bosimni o’lchash asboblari
|
2
|
6
|
6 – Mavzu: Suyuqlik va sochiluvchan moddalar sathining balandligini o’lchash.
|
2
|
7
|
7 – Mavzu: Modda miqdori va sarfini o’lchash
|
2
|
8
|
8 – Mavzu: Suyuqliklarning tarkibini analiz qilish
|
2
|
9
|
9 – Mavzu: Suyuqliklarni qovushoqligini o’lchash
|
2
|
10
|
10 – Mavzu: Elektrik kattaliklarni o’lchash
|
2
|
11
|
11 – Mavzu: Tok va kuchlanishni o’lchash. Qarshiliklarni o’lchash
|
2
|
12
|
12 – Mavzu: Solishtirish asboblari. Qayd qiluvchi asboblar
|
2
|
13
|
13 – Mavzu: Elektr o’lchash asboblarini tekshirish
|
2
|
14
|
14 – Mavzu: Elektr o’lchash asboblarini tekshirish jihozlari
|
2
|
|
Jami
|
28
|
Laboratoriya mashg’ulotlarining tavsiya etiladigan mavzulari
Mavzu: Kirish. O’lchash vositalari bilan tanishish.O’lchashlar xaqida umumiy tushunchalar. O’lchash xatoliklarini aniqlash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: Voltmetrning aniqlik darajasini tekshirish
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu:Ampermetrning aniqlik darajasini tekshirish
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu:Qarshiliklarni ommetr yordamida o’lchash
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: Galvanometrning bo’lim qiymati va ichki qarshiligini aniqlash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: O’tkazgich va yarim o’tkazgichlarni qarshiligini temperaturaga bog’liqligini o’rganish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: Bir fazali induksion schyotchikni ishonchlash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
Mavzu: AVOmetr yordamida tok kuchini, kuchlanishni va qarshilikni o’lchash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A3; A4; Q5; Q6.
|
| |
