|
Geografiya va geoaxborot tizimlari fakulteti
|
| bet | 2/3 | | Sana | 26.01.2024 | | Hajmi | 390,55 Kb. | | #146397 |
Bog'liq 1.“Azimut va masofani o`lchash” NDISH (3) 20, 88 (75), 10-sinf Informatika BSB-2, Referat tayyorladi U. Xuddiyeva Tekshirdi H. Ismoilov toshkent, 86895, mustaqil ish mavzulari, 26, Bajardi Axmadjonov a tekshirdi-fayllar.org, FAXRIY YORLIQ TEX — копия, 1-amaliy, Mustaqil ishb) texnik vositalari: kompyuter, televideoproyektor, monitor.
Asosiy tushunchalar va atamalar: Kompas, ufq, ufq tomonlari, azimut, metr, ruletka,yasama o‘lchov g‘ildirak, qadamlab o‘lchash.
Darsning blok-sxemasi:
T/r
|
Darsning bosqichlari
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O‘tilgan mavzuni takrorlash
|
10 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
12 daqiqa
|
5
|
Darsni yakunlash:
1.O‘quvchilarni baholash
2. Uyga vazifa berish va darsni yakunlash
|
5 daqiqa
|
DARSNING BORISHI:
Tashkiliy qism(salomlashish, davomatni aniqlash, sinf tozaligini va o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish).
O‘qituvchi darsga kirib kelib, o‘quvchilar bilan salomlashadi va quyidagi she’rni aytadi:
Qadimda Eratosfen,
Atagan fan, o‘sha – men.
Yunoncha so‘z “geo” – “Yer” –
“Grafo” – “yozaman” der.
O‘zbekchaga o‘girsak,
“Yerning tasviri” demak.
Buni barcha o‘quvchi,
Albat bilmog‘i kerak.
S
hundan so‘ng o‘qituvchi davomatni aniqlaydi, sinf tozaligini va o‘quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshiradi. Bugungi dars quyidagi kartochkalar asosida baholab borilishini e’lon qiladi:
|
| |
