Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada har bir akadem. guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko’rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurulmalari yordamida uzatiladi.
№
|
Laboratoriya mashg‘ulotlar mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
1.
|
Ishlab chiqarish korxonalarida va inshootlarda tabiiy yoritilganlikni aniqlash.
|
2
|
1.1
|
Tabiiy yoritilganlik haqida toshuncha.
|
|
1.2.
|
Ishlab chiqarish korxonalarida va inshootlarda tabiiy yoritilgan likni aniqlash.
|
2.
|
Sanoat korxonalari va muassasalarda mikroiqlim sharoitlarini aniqlash.
|
1
|
2.1.
|
Mikroiqlim sharoitlari haqida tushuncha.
|
|
2.2.
|
Sanoat korxonalari va muassasalarda mikroiqlim sharoitlarini aniqlash.
|
3.
|
Zararli moddalarning konsentrasiyasini aniqlash.
|
1
|
3.1.
|
Zararli moddalar haqida tushuncha.
|
|
3.2.
|
Sanoat korxonalari va muassasalarda zararli moddalarning konsentrasiyasini aniqlash.
|
4.
|
Zaharli moddalarning konsentrasiyasini aniqlash.
|
2
|
4.1
|
Zaharli moddalar haqida tushuncha.
|
|
4.2.
|
Sanoat korxonalari va muassasalarda zaharli moddalarning konsentrasiyasini aniqlash.
|
5.
|
Sanoat korxonalaridagi shovqinni aniqlash.
|
1
|
5.1
|
Sanoat korxonalari va muassasalarda shovqin sabablari.
|
|
5.2
|
Sanoat korxonalaridagi shovqinni aniqlash.
|
6.
|
Ishlab chiqarish joylaridagi tebranishni aniqlash.
|
1
|
6.1
|
Ishlab chiqarish joylaridagi tebranish.
|
|
6.2.
|
Ishlab chiqarish joylaridagi tebranishni aniqlash.
|
7.
|
Elektr jihozlarini yerga ulashni hisoblablash.
|
2
|
7.1
|
Elektr jihozlarini yerga ulash qoidalari.
|
|
7.2
|
Elektr jihozlarini yerga ulashni hisoblablash.
|
8.
|
Birlamchi o’t o’chirsh vositalari ish unmdorligini aniqlash.
|
2
|
8.1
|
Birlamchi o’t o’chirsh vositalarining turlari.
|
|
8.2.
|
Birlamchi o’t o’chirsh vositalari ish unmdorligini aniqlash.
|
9.
|
Avtomatik yong’indan darak beruvchilarning ish unumdorligini aniqlash.
|
2
|
9.1
|
Avtomatik yong’indan darak beruvchilar.
|
|
9.2.
|
Avtomatik yong’indan darak beruvchilarning ish unumdorligini aniqlash.
|
|
Jami:
|
14soat
|
№
|
Mustaqilta’lim mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
1.
|
HFX muammolarini о‘rganishga katta hissa qо‘shgan jahon va vatanimiz olimlari. Ularning asosiy ilmiy-amaliy ishlari.
|
1
|
2.
|
Xavflarni kvantifikatsiyalashning sonli, balli va boshqa uslublarini tahlil qilish.
|
1
|
3.
|
Xavfsizlikni ta’minlash tamoyillari va uslublarini tahlil qilish.
|
1
|
4.
|
Faoliyatning turli bosqichlarida xavfsizlik shartlarini tahlil qilish.
|
1
|
5.
|
Faoliyat xavfsizligini ta’minlashning ergonomik kо‘rsatkichlarini tahlil qilish. Ish о‘rnini tashkillashtirishning talablari
|
1
|
6.
|
Inson antropometrik kо‘rsatkichlarining faoliyat xavfsizligiga ta’siri. Faoliyat xavfsizligini ta’minlashda psixologik omillarning ahamiyati.
|
1
|
7.
|
О‘zbekiston Respublikasida hayot faoliyat xavfsizligini ta’minlash sohasida qabul qilingan qonun va meyoriy hujjatlar tizimi.
|
1
|
8.
|
Hayot faoliyati xavfsizligi fani bо‘yicha glossariy tuzish.
|
1
|
9.
|
Insonning fiziologik va psixologik tavsiflarining xavfsizlikni ta’minlashdagi ahamiyati. Odam anatomiyasining (antropometrik parametrlarining) xavfsizlikni ta’minlashdagi ahamiyati.
|
1
|
10.
|
Hayot faoliyati xavfsizligini ta’minlashga oid xalqaro tajriba va izlanishlar tahlili. Hayot faoliyati xavfsizligini ta’minlashga oid chet davlatlarda qabul qilingan qonunlar va meyoriy hujjatlar tahlili.
|
1
|
11.
|
Shovqin va titrashdan himoyalanish texnik vositalarining guruhlanishi va tuzilishi.
|
1
|
12.
|
Mashina va mexanizmlar uchun texnika xavfsizligi talablari keltiriladigan meyoriy hujjatlar tizimi.
|
1
|
13.
|
Davlat yong‘in xavfsizligi xizmati.
|
1
|
14.
|
Respublika bо‘yicha yong‘inlar sodir bо‘lishi va ularda kо‘riladigan zararlar tо‘g‘risida statik ma’lumotlar tahlili.
|
1
|
15.
|
Yong‘indan himoyalanishning zamonaviy texnik vositalari.
|
1
|
16.
|
Xalqaro terrorizm va terroristik tashkilotlar.
|
1
|
17.
|
О‘zbekistonda bо‘lishi mumkin bо‘lgan texnogen xavflar.
|
1
|
18.
|
Markaziy Osiyoda bо‘lishi mumkin bо‘lgan tabiiy xavflar.
|
1
|
19.
|
“Aholini va hududlarni tabiiy hamda texnogen xususiyatli favqulodda vaziyatlardan muhofaza qilish tо‘g‘risida”gi qonun
|
1
|
20.
|
Favqulodda vaziyatlarda ularning oldini olish va harakat qilish davlat tizimi(FVDT)ning strukturaviy tuzilishi.
|
1
|
21.
|
“Fuqaro muhofazasi tо‘g‘risida”gi qonuni.
|
1
|
22.
|
“Terrorizmga qarshi kurash tо‘g‘risida”gi qonuni.
|
1
|
23.
|
“Xavfli ishlab chiqarish obyektlarining sanoat xavfsizligi tо‘g‘risida” gi qonuni
|
1
|
24.
|
Favqulodda vaziyatlarda xavfsizlikni ta’minlash bо‘yicha qabul qilingan davlat standartlari tizimi.
|
1
|
25.
|
“Gidrotexnika inshootlarining xavfsizligi tо‘g‘risida” gi qonuni.
|
1
|
26.
|
“Sanitariya nazorati tо‘g‘risida”gi qonuni.
|
1
|
27.
|
“Fuqarolar sog‘lig‘ini saqlash tо‘g‘risida”gi qonuni.
|
1
|
28.
|
Tashkilotlardagi mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligini boshqarishdagi xavfli obyektlari.
|
1
|
29.
|
Mehnatni muhofaza qilish va sanoat xavfsizligini boshqarishni xududiy, ishlab chiqarishdagi darajasi.
|
1
|
30.
|
Korxonalarda ishchilarni mehnatini muhofaza qilishni tashkillashtirish.
|
1
|
31.
|
Ish joylarini sharoitiga kо‘ra attestatsiya qilish, korxonalardagi mehnatni muhofazalash ishlari bо‘yicha sertifikatsiyalash.
|
1
|
32.
|
Hayot faoliyati xavfsizligining madaniyatini umumiy tavsifi, uning tarixiy, falsafiy, ijtimoiy va diniy asoslari. Davlatimizda va chet ellardagi hayot faoliyati xavfsizligining madaniyatini holati.
|
1
|
33.
|
Hayot faoliyati xavfsizligining madaniyatini tushunchasi. Hayot faoliyati xavfsizligining madaniyatini tashkil etish obyektlari.
|
1
|
34.
|
Hayot faoliyati xavfsizligisohasidagixalqaritajribalar.
|
1
|
35.
|
Xodimlarning xavfsiz faoliyatini tashkil qilish chora- tadbirlari.
|
1
|
36.
|
Ishberuvchiningmajburiyjavobgarligi.
|
1
|
37.
|
Mehnatxavfsizligibo’yichaxodimningbilimlarinitekshirish.
|
1
|
38.
|
Insonningfaoliyatjarayonigaadaptatsiyasi.
|
1
|
39.
|
Jami:
|
38
|
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi.
